
- •Методы подачи кислорода детям.
- •Оксигенотерапия с помощью носовых катетеров.
- •Дача кислорода через маску.
- •Методика применения пузыря со льдом.
- •Горчичное обертывание.
- •Горчичники.
- •Тактика медсестры при носовом кровотечении.
- •Носовое кровотечение
- •Техника проведения гигиенической ванны ребенку раннего возраста.
- •Методика выполнения процедур, воздействующих на кровообращение. Лечебные ванны
- •Лечебная (общая) ванна.
- •Лечебные ванны можно проводить с добавлением лекарственных веществ и трав
- •Обработка волосистой части головы при гнейсе
- •Уход за ногтями ребенка
- •Постановка очистительной клизмы новорожденному и грудному ребенку.
- •Введение газоотводной трубки.
- •Правила введения инсулина.
- •Правила измерения температуры тела в стационаре.
- •Термометрия
- •Обработка кожи и слизистых при ветряной оспе
- •Физическое охлаждение с помощью льда.
- •Действия медсестры при лихорадке.
- •Физическое охлаждение с помощью спирта.
- •Уксусное обертывание при гипертермии.
- •Выполнение прививки против вирусного гепатита в вакциной «Энджерикс-в»
- •I.Общие мероприятия.
- •II. Медикаментозная помощь.
- •III. Дополнительные мероприятия.
- •Обработка полости рта при стоматите.
- •Кормление ребенка через зонд.
- •Сбор мочи у детей раннего возраста.
- •2 Вариант:
- •3 Вариант:
- •Подготовка матери и ребенка к кормлению грудью.
- •Техника проведения антропометрических измерений.
- •Техника обработки пуповинного остатка и пупочной ранки в условиях родильного дома и в домашних условиях.
- •Взятие кала для копрологического исследования.
- •Взятие кала для исследования на дисбактериоз.
- •Соскоб на энтеробиоз.
- •Закапывание капель в уши.
- •Закапывание капель в нос.
- •Капли в глаза.
- •Методика проведения горячих ножных и ручных ванн.
- •Разведение антибиотиков и введение необходимой дозы ребенку.
- •Техника введения бициллина.
- •Мазок из зева и носа.
- •Забор мазков.
- •Выполнение прививок. Общие положения!
- •Выполнение прививки против паротитной инфекции вакциной жпв.
- •Выполнение прививки против кори, паротитной инфекции, краснухи вакциной «Тримовакс» в разовой упаковке.
- •Выполнение прививок против коклюша, дифтерии, столбняка (акдс, акдс- м, адс, адс- м, ад- м)
- •Тактика вакцинации и ревакцинации бцж.
- •Вакцинация полиомиелита (опв).
- •Вакцинация. Сводная таблица.
- •Методика согревания недоношенных детей.
- •Применение гелевой грелки
- •Введение противодифтерийной сыворотки.
- •Техника проведения пробы Манту.
- •Неотложная помощь при бронхоспазме.
- •Оральная регидрация.
- •Помощь при рвоте.
- •Тактика медсестры при диареи.
- •Промывание желудка.
- •Стенозирующий ларингит.
- •Неотложная помощь при ларингоспазме
- •Оказание помощи при остановке дыхания.
- •Оказание помощи при остановке сердца.
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Сестринское дело в педиатрии».
- •Вопросы к аттестации по разделу «Сестринское дело в педиатрии».
Техника введения бициллина.
БИЦИЛЛИН – пролонгированный антибиотик пенициллинового ряда, поддающийся быстрой кристаллизации после разведения! (получится молочного цвета суспензия).
Задания: ввести ребенку 12 лет раствор бициллина с профилактической целью.
- приготовить: флакон бициллина, стерильный шприц, 2 иглы, стерильный пинцет, стерильные шарики, спирт 96%.;
- пригласить ребенка в процедурный кабинет;
- развести антибиотик 0,25% раствором новокаина. В шприц набрать необходимое количество раствора, но лучше использовать воду для инъекций! Растворитель не должен быть холодным!;
- сменить иглу, место введения дважды обработать спиртом;
- выполнить в\м инъекцию (глубоко, толстой иглой);
- место введения обработать 2% раствором йодоната натрия.
Особенности!
Надо помнить, что бициллин в растворе быстро кристаллизуется, поэтому ваши действия должны быть быстрыми и четкими, введение проводить через иглу с широким просветом.
После инъекции больного следует уложить в постель на 20-30 минут с теплой грелкой для лучшего всасывания.
P.S. Бициллин - 5 флаконы по 1500000 ЕД, разводится флакон 10мл воды или 0,5 – 0,25% новокаина (классическая разводка - 15мл. но не сможем встряхнуть),вводим 750 000 ЕД - набираем 5мл ! (в 1мл – 150000ЕД).
-25-
Мазок из зева и носа.
Цель:
- собрать материал для бактериологического исследования.
Оснащение:
- резиновые перчатки, маска;
- стерильные пробирки с сухими ватными тампонами – 2 шт.;
- штатив для пробирок;
- стерильный шпатель в лотке;
- бланк – направление в лабораторию;
- стеклограф.
Обязательное условие:
- забор материала из зева проводить натощак, до орошения или полоскания горла.
Забор мазков.
На стрептококк – берем материал с налетов.
На менингококк – загнутым тампоном с задней стороны небной занавески.
На коклюш – строго с задней стенки глотки, не касаясь слизистой рта.
На дифтерию – строго на границе налета и слизистой.
Примечание: ребенку младшего возраста открыть рот с помощью шпателя, взяв его как писчее перо левой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повернуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя, поместить на корень языка, и резко нажать на него.
Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «З» (означает – зев), взяв его правой рукой за пробирку, в которую он вмонтирован.
Осторожно, не касаясь языка и щек, ввести тампон в полость рта.
Снять тампоном слизь с небных дужек и миндалин в следующей последовательности: дужка – миндалина – язычок – дужка – миндалина.
При наличии пленки в зеве и подозрении на дифтерию – материал собрать на границе здоровой и пораженной ткани (максимальное скопление дифтерийных палочек отмечается в данных участках).
Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку не касаясь ее краев (обеспечение достоверности результата).
Завершение процедуры:
- вымыть и обработать антисептическим материалом руки в перчатках (обеспечение инфекционной безопасности);
- снять маску, перчатки;
- вымыть и высушить руки;
- отправить материал в бактериологическую лабораторию в сопровождении направления (не позднее 3-х часов после забора при условии хранения в холодильнике).
-26-