- •1) Подготовительная стадия карьеры
- •2) Стадия утверждения (становления) карьеры
- •3) Стадия продвижения карьеры
- •4) Стадия сохранения карьеры
- •5) Пенсия (отставка)
- •1) Внутреннее предложение:
- •2) Внешнее предложение:
- •Стадии отбора персонала
- •Классификация видов собеседований
- •Причины формирования:
- •Основные цели учр:
- •Принципы учр:
- •1) Тип экономического роста
- •2) Социально-экономические и политические условия
- •3) Изменение модели поведения человека
- •4) Развитие теорий менеджмента
- •1) Определение целей аттестации
- •2) Разработка оценочной системы.
- •3) Организационный этап:
- •4) Проведение аттестации.
- •5) Сообщение результатов аттестации работнику
1) Внутреннее предложение:
а) работники предприятия; б) кадровый резерв; в) рекомендации своих работников и партнеров.
Плюсы: низкие затраты, возможность продвижения, сохранение корпоративной культуры, повышение мотивации;
Минусы: ограниченные возможности выбора, соперничество в коллективе, дополнительные затраты на обучение.
2) Внешнее предложение:
а) профессиональные ассоциации; б) биржи труда; в) агентства;
г) вузы; д) специальные события; е) реклама.
Плюсы: широкие возможности выбора, новые импульсы развития, покрытие потребности в кадрах;
Минусы: высокие затраты, рост текучести, дополнительные затраты на адаптацию.
Производственно-экологические требования к условиям труда и меры по их улучшению
Элементы условий труда
1) Санитарно-гигиенические (производственно-экологические);
2) Организационно-технические; 3) Эстетические; 4) Социально-психологические
Санитарно-гигиенические компоненты условий труда
характеризуют состояние производственной среды
1) Микроклимат (температура, относительная влажность, скорость движения воздуха); 2) Чистота воздушной среды; 3) Освещенность; 4) Шум, вибрация, ультразвук и т.д.
Организационно-технические компоненты условий труда
обусловлены содержанием труда и его организацией
1) Физическая нагрузка (единовременное поднятие груза, грузооборот за смену, статическая нагрузка, рабочая поза);
2) Нервно-психическая нагрузка (напряжение зрение, точность работы); 3) Нервно-эмоциональная и интеллектуальная нагрузка (объем перерабатываемой информации, длительность сосредоточенного наблюдения, число объектов для наблюдения); 4)Монотонность трудового процесса (разнообразие, ритм труда, темп труда)
Организационно-технические компоненты условий труда
Организация офисов:
1) Размер и форма офиса
2) Планировка офиса, расположение рабочих мест
Организация рабочих мест:
1) Площадь РМ; 2) Оборудование РМ
Рабочее место - часть помещения, в котором совершается трудовая деятельность и которое оснащено в соответствии с содержанием выполняемых работ необходимыми средствами труда
Эстетические компоненты условий труда
1) Рациональное художественное конструирование техники;
2) Композиционное проектирование оснащения рабочего места;
3) Цветовое оформление производственных помещений; 4) Рабочая одежда; 5) Использование музыки в трудовом процессе
Направления работы по улучшению условий труда
1) Профилактические меры технического и организационного характера, направленные на устранение причин, формирующих неблагоприятные условия труда; 2) Вывод работников из зоны непосредственного воздействия неблагоприятных элементов производственной среды; 3) Эффективная защита работающих от неблагоприятного воздействия производственной среды мерами технического характера; 4) Осуществление оздоровительных мероприятий, направленных на нейтрализацию неблагоприятного воздействия (превентивные программы).
Процесс планирования и управления карьерой работников в организации
Карьера – индивидуально осознанные изменения позиции и поведения человека, связанные с относящимися к работе опытом и деятельность на протяжении его рабочей жизни.
Этапы развития карьеры: подготовка, утверждения, продвижения, сохранения, пенсия.
Принципы управления карьерой работников:
1) достижение взаимосвязи целеполагания организации и отдельного сотрудника; 2) обеспечение направленности планирования карьеры на конкретного сотрудника с целью учета его индивидуальных потребностей и способностей; 3) обеспечение открытости процесса управления карьерой; 4) устранение карьерных «тупиков»;
5) формирование качественных и наглядных критериев служебного роста при карьерных решениях; 6) изучение карьерного потенциала сотрудников и его обоснованная оценка; 7) повышение качества процесса планирования карьеры.
Развитие карьеры должно рассматриваться как процесс согласования личных целей работника и целей организации: через карьерограмму (графическое описание процесса развития карьеры работника в организации).
Разработка оценочной системы аттестации персонала
Система оценки персонала: критерии оценки, время провидения (периодическая, постоянная), способы оценки, методы оценки.
Критерии оценки: показатели непосредственных результатов труда; показатели условий достижения результатов труда; показатели профессионального поведения; показатели, характеризующие личные качества.
Способы провидения: независимые эксперты; линейные руководители; функциональные руководители; коллеги; подчиненные; самооценка; комбинированные; аттестационная комиссия, 360 градусная аттестация.
Методы оценки: индивидуальные – метод шкалы графического рейтинга, метод вынужденного выбора, метод управления по целям, метод оценки по решающей ситуации, метод шкалы рейтингов поведенческих установок, метод бальной оценки, метод коэффициентов, описательный метод; сравнительные – метод ранжирования; метода заданного распределения; социометрия.
Система отбора персонала: критерии и методы
Наем персонала комплекс организационных мероприятий, включающий все этапы набора и отбора персонала и прием на работу.
Набор персонала создание необходимого резерва кандидатов на вакантные должности в организации (формирование поля отбора)
Вербовка персонала (нем. – искать) – деятельность специальных организаций или должностных лиц по найму на работу
Распространение информации об используемых организацией стимулах в целях побуждения потенциальных работников начать переговоры по поводу найма на работу
Отбор персонала Выбор из числа кандидатов на вакантную должность (поле отбора) наиболее подходящего работника на основе оценки их профессиональных и личных качеств.
Массовый набор – Поле отбора; Отбор по формальным критериям – 600 (человек, наверное); Отбор по ключевым критериям – 100; Формирование кадрового резерва – 50; Прием на работу – 10
