Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист № 1.4/18-Г-1215 від 30 травня 2008 р.)

Рецензенти:

О.С. Цокур, доктор педагогічних наук, професор Одеського національного університету імені І.І. Мечникова;

М.М. Букач, доктор педагогічних наук, професор Миколаївського державного гуманітарного університету імені Петра Могили;

ОМ. Чебикін, доктор психологічних наук, професор, ректор Південноукраїнського державного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського, дійсний член АПН України

Богданова І.М. Соціальна педагогіка: Навч. посіб. — К.: Знання, 2008. — 343 с. — (Бібліотека соціального педагога).

У навчальному посібнику висвітлюються актуальні питання соціальної педагогіки з урахуванням вимог до підготовки відповідних спеціалістів. Посібник складається з двох самостійних частин: "Вступ до спеціальності "Соціальна педагогіка" і "Соціальна педагогіка". Матеріал структурований за модульним принципом і містить як теоретичну, так і практичну частини.

Для студентів і викладачів навчальних закладів різних рівнів акредитації, слухачів та викладачів курсів підвищення кваліфікації, волонтерів у сфері соціальної роботи.

ЧАСТИНА І. ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ

"СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА" 11

Вступ 12

НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ. ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ... 15

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Сутність соціальної роботи в Україні 17

Теоретичний матеріал для аудиторного вивчення 18

Тема 1. Наукова організація праці студента 18

1.1. Наукова організація праці студента та її основні складові 19

1.2. Психологічні механізми засвоєння інформації 21

1.3. Основні етапи сприймання та осмислення навчальної інформації 25

1.4. Основні правила та прийоми запам'ятовування матеріалу 28

1.5. Забування та його профілактика 34

1.6. Основні правила конспектування 36

1.7. Режим індивідуальної праці та відпочинку студента 40

1.8. Планування студентом самостійної навчальної діяльності 43

Тема 2. Актуальні питання соціалізації особистості 47

2.1. Філософські аспекти соціалізації особистості 47

2. 2. Нормативно-правова база соціалізації дітей і молоді 53

Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання 63

Тема 3. Актуальність соціальної роботи в Україні 63

Тема 4. Соціальне виховання як предмет соціальної педагогіки 63

Завдання для самостійної роботи студентів до практичних (семінарських) занять 64

Індивідуальні навчально-дослідні завдання 75

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Характеристика роботи соціального педагога 80

Теоретичний матеріал для аудиторного вивчення 81

Тема 5. Основні напрями соціального становлення дітей і молоді 81

5.1. Особливості взаємодії особистості та соціуму 81

5.2. Структура і функції соціальної роботи з дітьми та молоддю 86

Тема 6. Шляхи реалізації соціальної роботи з молоддю в Україні 94

6.1. Соціальні центри та служби для молоді 94

6.2. Особливості соціалізації студентської молоді 104

Тема 7. Професійний портрет спеціаліста з

соціально-педагогічної роботи: 111

Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання 114

Тема 8. Рольовий аспект діяльності соціального педагога 114

Тема 9. Міжнародні організації соціально-педагогічного напряму 114

Тема 10. Клієнти соціально-педагогічної роботи і сфера

діяльності соціального педагога 115

Завдання для самостійної роботи студентів до практичних

(семінарських) занять 116

Індивідуальні навчально-дослідні завдання 120

ЧАСТИНА II. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА 127

Вступ 128

НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ

СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ 131

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Сутність соціальної педагогіки 133

Теоретичний матеріал для аудиторного вивчення 134

Тема 1. Виникнення і становлення соціально-педагогічної

теорії та практики 134

1.1. Історична ретроспектива соціально-педагогічної теорії та практики 134

1.2. Екскурс в історію розвитку соціальної педагогіки 141

Тема 2. Предмет і завдання соціальної педагогіки 152

Тема 3. Основні поняття соціальної педагогіки 170

Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання 185

Тема 4. Передумови виникнення соціальної педагогіки... 185

Тема 5. Соціально-педагогічний потенціал християнства

та християнської педагогіки 185

Тема 6. Традиції соціальної підтримки за часів

козацтва та за часів російського царату 185

Завдання для самостійної роботи студентів до практичних

(семінарських) занять 186

Індивідуальні навчально-дослідні завдання 191

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Особливості соціально-педагогічної

діяльності 193

Теоретичний матеріал для аудиторного вивчення 194

Тема 7. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога 194

Тема 8. Принципи і методи соціально-педагогічної діяльності 205

Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання 215

Тема 9. Соціальне значення діяльності Товариства Червоного Хреста 215

Тема 10. Особливості соціально-педагогічної діяльності У ХХ ст. 215

Завдання для самостійної роботи студентів до практичних

(семінарських) занять 216

Індивідуальні навчально-дослідні завдання 219

НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ II. СУТНІСТЬ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ 226

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Соціальна педагогіка як ресурс соціального розвитку суспільства 228

Теоретичний матеріал для аудиторного вивчення 229

Тема 1. Ресурси соціально-педагогічної діяльності 229

Тема 2. Соціально-педагогічна робота з молоддю 235

Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання 249

Тема 3. Соціальні проблеми молоді 249

Завдання для самостійної роботи студентів до практичних

(семінарських) занять 250

Індивідуальні навчально-дослідні завдання 253

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Характеристика роботи

соціального педагога 254

Теоретичний матеріал для аудиторного вивчення 255

Тема 4. Сім'я як провідний фактор соціалізації особистості 255

Тема 5. Соціально-педагогічна діяльність з дітьми,

що залишилися без піклування батьків 267

Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання 277

Тема 6. Соціально-виховні інститути в Україні 277

Завдання для самостійної роботи студентів до практичних

(семінарських) занять 278

Індивідуальні навчально-дослідні завдання 281

НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ III. ОБ'ЄКТИ СОЦІАЛЬНО-

ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 287

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Специфічні сфери соціально-педагогічної

роботи 289

Теоретичний матеріал для аудиторного вивчення 290

Тема 1. Особливості соціальної підтримки дітей

та молоді з обмеженими функціональними можливостями 290

Тема 2. Соціально-педагогічна діяльність у загальноосвітніх закладах 298

Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання 308

Тема 3. Волонтерський рух в Україні 308

Завдання для самостійної роботи студентів до практичних

(семінарських) занять 309

Індивідуальні навчально-дослідні завдання 312

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Особливості соціальної дезадаптації

дітей і молоді 313

Теоретичний матеріал для аудиторного вивчення 314

Тема 4. Девіантна поведінка дітей і молоді як форма

соціальної дезадаптації 314

Тема 5. Характеристика різних форм девіації неповнолітніх 319

Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання 333

Тема 6. Становлення та розвиток соціальної педагогіки за кордоном 333

Завдання для самостійної роботи студентів до практичних

(семінарських) занять 334

Індивідуальні навчально-дослідні завдання 336