Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМ пособ для заочн и веч ф обуч 2005.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
15.04.2019
Размер:
652.29 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ, вечерней и дистанционной форм ОБУЧЕНИЯ

Москва

2005

УДК- 373.167.1.94(47) Рекомендовано

Ученым Советом МГАПИ

в качестве учебно-методического

пособия

Рецензенты:

Попова Т.Г., кандидат исторических наук, профессор

Калинов В.В., кандидат исторических наук, доцент

Отечественная история. Учебно-методическое пособие для студентов заочной, вечерней и дистанционной форм обучения - М.:МГАПИ, 2005. - 112 с.

Под общ. ред. Гришина А.В. , Бодровой Е.В.

Коллектив авторов:

Бодрова Е.В. д.и.н., проф.

Жоголева Т.В. к.и.н., доцент

Захаров В.Ю. к.и.н., доцент

Гусарова М.Н. к.и.н., доцент

Серегина Н.В. к.и.н., ст. преп.

Учебно-методическое пособие включает: методические рекомендации студентам заочной, вечерней и дистанционной форм обучения, краткое изложение важнейших проблем учебного курса отечественной истории, перечень тем рефератов, контрольных работ, тестовых заданий. Соответствует образовательным стандартам, основным разделам курса «Отечественная история».

© Московская государственная академия

приборостроения и информатики

© Коллектив авторов. Под редакцией

А.В. Гришина, Е.В. Бодровой,

Содержание

Введение 4

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ 5

Учебно-методические материалы 8

для подготовки к экзамену 8

ТЕМА I. ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ЭТАПЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 8

ТЕМА II. КИЕВСКАЯ РУСЬ В КОНТЕКСТЕ ЕВРОПЕЙСКОЙ ИСТОРИИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ 11

Тема III. Складывание единого российского централизованного государства 15

ТЕМА IV. РОССИЯ В НАЧАЛЕ НОВОГО ВРЕМЕНИ. «СМУТНОЕ ВРЕМЯ» МОСКОВСКОГО ЦАРСТВА 21

21

ТЕМА V. ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В XVIII ВЕКЕ 26

ТЕМА VI. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ НА ПУТИ К ИНДУСТРИАЛЬНОМУ ОБЩЕСТВУ В XIX ВЕКЕ 34

ТЕМА VII. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИИ. ПОИСКИ ПУТЕЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА (конец Х1Х-начало ХХ вв.) 46

Тема VIII. Революционный кризис в 1917 году 58

ТЕМА Ix . СОВЕТСКАЯ РОССИЯ: ПРАКТИКА ВЫЖИВАНИЯ. 61

ТЕМА X. ИСТОКИ, ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ, ПОСЛЕДСТВИЯ КРИЗИСА МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА. 74

ТЕМА XI СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ХОД ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ 82

ТЕМА XII. СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ 93

Тематика рефератов 98

Методические рекомендации по подготовке контрольных работ 100

Примерные тестовые задания 102

Введение

В курсе «Отечественная история» студентам предлагается для теоретического изучения 12 тем.

Тема I. Введение. Закономерности и этапы исторического развития

Тема II. Киевская Русь в контексте европейской истории средневековья.

Тема III. Особенности и основные этапы образования Российского государства.

Тема IV. Россия в начале Нового времени. «Смутное время» Московского государства.

Тема V. Век Просвещения. Российская империя в XVIII в.

Тема VI. Российская империя на пути к индустриальному обществу в Х1Х в. Особенности промышленного переворота в России.

Тема VII. Социально-экономическая и политическая модернизация России. Поиски путей общественного прогресса в конце.Х1Х - начале ХХ вв.

Тема VIII. Революционный кризис в России в 1917 г.

Тема IX. Советская Россия: практика выживания.

Тема Х. Истоки, основные этапы, последствия кризиса международных отношений первой половины ХХ века.

Тема XI. Советский Союз в послевоенный период. Научно-техническая революция и ее влияние на ход общественного развития страны.

Тема XII. Современная Россия.

Кроме того, студенты должны выполнить в письменном виде 2 контрольные работы, реферат, сдать зачет и экзамен.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Основной целью преподавания «Отечественной истории» является формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней, усвоение студентами уроков отечественного опыта исторического развития в контексте мирового опыта и общецивилизационной перспективы. В процессе изучения истории будущие специалисты должны получить представление об экономическом, социальном и политическом развитии России, ее культуре, науке и технике, особенностях общественного сознания.