3.2. Этапы работы с научным руководителем

ВКР выполняется студентом самостоятельно под руководством квалифицированного специалиста.

Научный руководитель выпускной квалификационной работы:

• оказывает студенту помощь в формулировке темы исследования, разработке структуры исследования, подбору литературы, сборе практического материала для второй главы исследования, календарного плана по выполнению работы (Таблица 2);

• проводит предусмотренные расписанием консультации;

• контролирует этапы выполнения работы;

• дает рекомендации к предзащите;

• консультирует выпускников при подготовке к защите;

• готовит отзыв о работе.

Время, в целом отводимое на подготовку и защиту квалификационной работы, должно соответствовать требованиям ГОС ВПО или ФГОС ВПО для выпускников по соответствующей специальности или направлению.

Студент НЕ ДОПУСКАЕТСЯ до защиты выпускной квалификационной работы, если:

1. содержание работы не соответствует теме исследования;

2. работа является намеренным плагиатом (заимствованная полностью или частично без соответствующих ссылок);

3. работа оформлена не в соответствии с требованиями настоящего Положения (не пройден нормоконтроль);

4. студент нарушил график прохождения «контрольных точек», обозначенных в контрольном листе;

5. отсутствует статья и электронный вариант ВКР.

4. Виды вкр

Студент может выбрать одну из двух видов работ:

1. аналитическую;

2. научно-практическую.

Вид ВКР определяется содержанием второй (практической) главы.

Первая глава всегда содержит теоретический материал по выбранной теме.

4.1. Аналитическая работа

Целью работы является анализ основных концепций практической области филологии, психологии, политологии, социологии, связей с общественностью, рекламы.

Вторая глава может содержать анализ следующих направлений:

• международная деятельность организации, страны;

• организация и проведение PR-кампаний;

• организация и проведение рекламных кампаний;

• организация и проведение избирательных кампаний любого уровня.

Это может быть анализ текстов (контент-анализ): монографий, статей в научных журналах, общественно-политической и специальной прессе, справочной литературы.

При оценке работы комиссия учитывает требования, обязательные для аналитических исследований:

• умение использовать методы и приемы исследования, применимые к анализу информационных, коммуникационных и других проблем;

• полнота исследования различных концепций по теме;

• оценка степени разработанности проблемы в современной литературе по связям с общественностью и рекламе и смежных областей знаний;

• способность автора логично и аргументировано описывать результаты исследования;

• самостоятельность выводов и обобщений;

• значимость результатов исследований для специальности как науки и практики.

4.2. Научно-практическая работа

Цель работы: демонстрация теоретических знаний и практических навыков по выявлению и изучению проблемы, а также разработке рекомендаций и предложений по ее устранению.

Содержание первой главы (теоретической).

• 1.1. Описать сферу, к которой относится организация (коммерческое предприятие, финансовая сфера, образовательное учреждение, структура малого или среднего бизнеса, ресторанный бизнес, …). Описать нормативно-правовой и теоретический аспект это сферы.

• 1.2. Описать теоретические основы решения той проблемы, которую выявили инструментами PR и рекламы (по учебникам).

Вторая глава зеркально повторяет первую главу, но описывает конкретное предприятие и ту проблему, которую надо решать на этом предприятии.

Главное в ее содержании – анализ опыта практической деятельности конкретной организации в области связей с общественностью и рекламы. А также разработка и осуществление конкретных программ, мероприятий, акций по изменению ситуации.

При оценке научно-практической работы учитываются:

• демонстрация глубокого знания теории вопроса;

• умение связать теорию с практическими примерами;

• способность автора логично и аргументировано описывать результаты исследования;

• способность автора выявить проблему и предложить эффективные пути ее решения;

• способность автора определить критерии оценки эффективности решения проблемы и оценить результат;

• креативность (оригинальность, своеобразие творческого решения).