- •Занятие № 1
- •Реферат темы
- •I. Общественное здоровье.
- •II. Методика изучения общественного здоровья. Организация медико-социального исследования.
- •Методы сбора статистической информации.
- •Методика составления макетов таблиц.
- •Распределение детей по группам здоровья (макет простой таблицы)
- •Распределение детей по группам здоровья, полу и возрасту
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Реферат темы
- •I. Абсолютные и относительные величины, их значение и виды.
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Типовые задачи
- •II. Основные типы графических изображений и правила их построения.
- •III. Демография.
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Типовые задачи
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие № 3 Тема: Медицинская демография. Детская и перинатальная смертность.
- •Реферат темы
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Типовые задачи
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие № 4
- •Реферат темы
- •Вычисление средней арифметической взвешенной, среднего квадратического отклонения и средней ошибки средней арифметической
- •Определение достоверности средних величин при малой выборке
- •Достоверность разности средних величин и метод ее определения
- •Акселерация
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Типовые задачи
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие № 5 Тема: Оценка достоверности результатов исследования. Стандартизация. Корреляция.
- •Реферат темы Оценка достоверности результатов исследования
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Типовые задачи
- •Метод стандартизации
- •Виды метода стандартизации
- •Решение типовой задачи
- •IV этап.
- •Типовые задачи
- •Метод корреляции
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Типовые задачи
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие № 6 Тема: Заболеваемость.
- •Реферат темы
- •Классификация заболеваемости:
- •1. Заболеваемость по источникам получения информации и методике учета
- •Виды профилактических осмотров населения:
- •2. Заболеваемость по классам, группам заболеваний, нозологическим формам
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Типовые задачи
- •Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (мкб-X)
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие № 7 Тема: Заболеваемость (продолжение).
- •Реферат темы
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи
- •Типовые задачи
- •Госпитализированная заболеваемость
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи:
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендованной литературы
- •Занятие № 8 Тема: Инвалидность.
- •Реферат темы
- •Решение типовой задачи
- •Алгоритм решения задачи:
- •Типовые задачи
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Оглавление
Контрольные вопросы
Какие основные признаки физического развития Вы знаете?
Какое значение имеет изучение физического развития для оценки состояния здоровья населения?
Какие основные методы изучения и оценки физического развития вы знаете?
Что подразумевает генерализующие и индивидуализирующие методы анализа и оценки физического развития?
Какие стандарты физического развития вы знаете?
Каково состояния физического развития детей РФ?
Что такое акселерация, и какие проблемы связаны с ней?
Что понимают под средней величиной и каковы их значения для изучения общественного здоровья?
Каковы отличительные черты средних величин от коэффициентов?
Что такое конституциональная диагностика?
Какие стандартные условия необходимо соблюдать для получения точных результатов при оценке физического развития?
Как часто пересматривают стандарты физического развития?
В чём смысл использования показателей физического развития?
Что такое вариационный ряд, из каких основных элементов он состоит и каково их обозначение?
Какие виды вариационных рядов бывают? В чем их отличие?
Какие виды вариационных рядов бывают?
Какие виды средних величин вы знаете?
Когда и как вычисляется простая средняя арифметическая?
Когда и как вычисляется взвешенная средняя арифметическая?
Когда и как вычисляется средняя арифметическая способом моментов?
Какими свойствами обладает средняя арифметическая?
Значение и способы расчета среднего квадратического отклонения.
Значение и способы расчета ошибки средней.
В чем состоит сущность коэффициента вариации?
Как определяются доверительные границы средних величин?
Как определяется достоверность разности сравниваемых средних величин?
Какое значение t свидетельствует о достоверности различий между показателями?
Список рекомендуемой литературы
1. Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение (Учебник для студентов, интернов, аспирантов, ординаторов педиатрических факультетов) - Санкт-Петербург, 2000. Стр. 109 - 114; 191 - 199.
2. Миняев В.А., Вишняков Н.И., Юрьев В.К., Лучкевич B.C. Социальная медицина и организация здравоохранения / Руководство для студентов, клинических ординаторов и аспирантов: в 2-х томах./ Т. 1. СПб - 1998. Стр. 91 - 94; 155-167.
3. Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. Часть I. Общественное здоровье. - М.: «Медицина»; 2003.Стр. 215-225; 312-330.
4. Юрьев В.К. Здоровье населения и методы его изучения. Учебное пособие ППМИ, СПб. 1993. Стр. 81-88; 112-119.
5. Закономерности физического развития детей и методы его оценки. (Учебно-методическое пособие ЛПМИ) Ленинград. 1988. Стр. 29; 45-55.
6. Лучкевич B.C. Основы социальной медицины и управления здравоохранением: Учебное пособие. - СПб: СПбГМА, 1997. Стр. 12 - 14; 31.
Методические указания к лабораторным занятиям по медицинской статистике для студентов IV курса. Под редакцией д.м.н., проф. И.Т. Леонова. ЛПМИ, Л. 1984. 64 с. Стр. 28 - 33; 49 – 50.
8. Миняев В. А.; Вишняков Н. И. Организация здоровья и здравоохранения: учебное пособие для студентов. М. 2002. Стр. 65 – 67, 97 – 108.