- •Глазовский технический колледж.
- •Рабочая тетрадь № 2
- •Лабораторная работа № 17
- •Ход выполнения работы:
- •Лабораторная работа № 18
- •2. Отработать навыки составления уравнения взаимодействия. Ход выполнения работы:
- •2. Составить классификацию технологического процесса
- •3. Составить техническое описание схемы (Атлас).
- •Лабораторная работа № 19
- •1. Объяснить назначение оборудования.
- •Лабораторная работа № 20
- •Лабораторная работа № 21
- •Практическая работа № 5
- •Лабораторная работа № 22
- •Лабораторная работа № 23
- •2. Составить классификацию технологического процесса
- •Практическая работа № 4
- •Лабораторная работа № 24
- •3. Составить техническое описание схемы (Атлас).
- •Лабораторная работа №25
- •Лабораторная работа № 26
- •2. Составить классификацию технологического процесса.
- •Лабораторная работа №27
- •2. Составить классификацию технологического процесса.
- •Лабораторная работа № 28
- •2. Составить классификацию технологического процесса.
- •4. Составить техническое описание схемы (Атлас)
- •Лабораторная работа №29
- •2. Составить классификацию технологического процесса.
- •4. Составить техническое описание схемы (Атлас)
- •Лабораторная работа №30
- •2. Составить классификацию технологического процесса
Лабораторная работа № 23
Тема: Автоматизация полива.
Наименование: Анализ схемы управления оросительной установкой.
работы:
Цели:
Познавательная: Систематизировать знания о системах автоматизации
полива.
Развивающая: 1. Уметь составлять классификацию технологического
процесса.
2. Отработать навыки построения тактовых диаграмм.
Ход выполнения работы:
1. Обозначить оборудование технологического процесса и его назначение:
1 - 6 –
2 - 7 –
3 - 8 –
4 -
5 –
2. Составить классификацию технологического процесса
Технологический процесс |
Операции |
Оборудование, алгоритм действия |
Режим работы, информационные параметры |
|
|
|
|
3. Составить тактовую диаграмму.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Доработать электрическую принципиальную схему с учётом полной автоматизации.
Контрольные вопросы:
1. Анализ схемы (устно, пункты перечислить).
2. Надёжность работы схемы.
3. Работа схемы в ручном и автоматическом режиме (устно).
4. Выбор электрооборудования технологической схемы.
5. Что можно доработать в данной схеме цепи управления?
Вывод:
Практическая работа № 4
Тема: Автоматизация защищённого грунта.
Наименование: Автоматическое управление концентрацией растворов
работы: минеральных удобрений.
Цели:
Познавательная: Изучить системы автоматизации микроклимата защищённого грунта.
Развивающая: Уметь составлять схемы электрические принципиальные.
Ход выполнения работы:
1. Составить описание технологического процесса с элементами автоматизации
2. Составить технологическую схему с обозначением элементов автоматизации (все обозначение должны соответствовать требованиям ГОСТ).
Контрольные вопросы:
1. Что произойдёт при отклонении рН- раствора от заданного значения?
Последовательность операций.
2. Назначение датчика концентрации в поливной трубе в схеме управления концентрацией растворов. Его устройство.
3. Достоинства и недостатки схемы.
Вывод:
