Лабораторная работа № 20
Тема: Автоматизация хранилищ сельскохозяйственной продукции.
Наименование: Анализ схем автоматизации микроклимата в овощехранилищах.
работы:
Цели:
Познавательная: Систематизировать знания о системах автоматизации
микроклимата.
Развивающая: 1. Отработать навыки чтения принципиальных схем.
2. Уметь составлять классификацию технологического
процесса.
Ход выполнения работы:
1. Изучить технологическую схему.
Оборудование технологического процесса, его назначение:
1 - 7 –
2 - 8 –
3 - 9 –
4 - 10 –
5 - 11 -
6 - 12 -
Схема электрическая принципиальная управлением микроклиматом овощехранилища.
2. Составить техническое описание схемы принципиальной.
3. Доработать схему управления микроклиматом овощехранилища.
Контрольные вопросы:
1. Для чего служат переключатели SA1, SA2, SA3, SA4?
2. Назначение реле времени КТ.
3. Назначение датчика температуры SK.
4. Какие блокировки предусмотрены в схеме?
5. Назначение смесительного клапана.
6. Назначение распределительного клапана.
7. Что произойдёт в схеме, если сработают датчики температуры ВТ1 и ВТ2?
8. Для чего нужны в схеме датчики положения SQ1 и SQ2?
9. Назначение ЕК1, ЕК2.
10. Назначение М1, М2, М3.
11. Принцип работы схемы в режиме «А».
12. Принцип работы схемы в режиме «О».
13. Принцип работы схемы в режиме «Х».
14. Какие датчики температуры можно применять в схеме?
15. Достоинства и недостатки схемы управления микроклиматом.
Вывод:
Лабораторная работа № 21
Тема: Автоматизация хранилищ сельскохозяйственной продукции.
Наименование: Анализ схем автоматизации микроклимата в фруктохранилище.
работы:
Цели:
Познавательная: Систематизировать понятия о системах автоматизации через
основные схемы автоматизации.
Развивающая: 1. Уметь составлять классификацию технологического
процесса.
2. Уметь составлять анализ принципиальной схемы.
Ход выполнения работы:
1.Обозначить оборудование технологического процесса (Атлас):
М1 –
М2, М3 –
М4, М5 –
М6 –
SP1, SP2 –
EK1 –
EK2 –
EK3 –
YA1 –
YA2 –
YA3 -
2. Составить классификацию технологического процесса (схема из рабочей тетради)
Операции |
Оборудование, алгоритм действия |
Объект автоматизации |
Уравнение взаимодействия |
|
|
|
|
Продолжение таблицы пункта 2:
|
|
|
|
3. Составить техническое описание схемы электрической принципиальной (схема из рабочей тетради).
Контрольные вопросы:
1. Какая разница между принципиальными схемами из рабочей тетради и Атласа?
2. Назначение реле времени в схеме из Атласа.
3. Назначение и принцип работы датчика, поз. SP2.
4. Составить тактовую диаграмму по схеме из рабочей тетради.
5. Особенности автоматизации фруктохранилища.
6. Перечислить контуры регулирования (Атлас).
Вывод: