- •1. Питання, що виносяться на екзамен з дисципліни “Антикризове управління підприємством”
- •16.Багатоваріантність визначення кризових явищ на макро- та мікрорівнях в
- •2. Тематичний план дисципліни „Антикризове управління підприємством”
- •3.1. Плани семінарських (практичних) занять з дисципліни “Антикризове управління підприємством”
- •Тема 5. Фінансова криза.
- •Тема 6. Криза постачання.
- •Тема 7. Виробничо-технологічна криза.
- •Тема 8. Криза управління персоналом.
- •Тема 9. Організаційна криза.
- •Тема 10. Антикризове управління підприємством.
- •Тема 11. Процедура банкрутства як форма ліквідації системної кризи підприємства.
- •3.2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит Завдання 1.1
- •Розрахунок межі рентабельності та запасу фінансової стійкості підприємства
- •Завдання 2.1
- •Завдання 3. 2
- •Завдання 4. 3
- •Обґрунтування додаткового замовлення
- •Завдання 5. 1
- •Завдання 6.1
- •Завдання 7. 1
- •Завдання 8.
- •Завдання 9.
- •Кейс ‹‹нво “електротяжмаш”››
- •3.3. Карта самостійної роботи студентів
- •7 Семестр
- •При підсумковому контролі у формі іспиту
- •7 Семестр
- •При підсумковому контролі у формі іспиту
- •7 Семестр
- •При підсумковому контролі у формі поточного модульного контролю (пмк)
- •При підсумковому контролі у формі поточного модульного контролю (пмк)
- •При підсумковому контролі у формі поточного модульного контролю (пмк)
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів
- •4.2.Підсумкове оцінювання знань за результатами поточного модульного контролю (пмк)
- •5. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Багатоваріантність визначення кризових явищ на макро- та мікрорівнях в економіці: збій, кризова ситуація, локальна криза, системна криза, стратегічна криза, катастрофа.
- •Розрахунок межі рентабельності та запасу фінансової стійкості підприємства
- •4.5. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання
- •9. Позначте цифрою 1 - "внутрішні", 2 - "зовнішні" задачі, які підприємство повинно вирішити на етапі діагнозу поточної ситуації в умовах кризи:
- •10. Вкажіть порядок укладання контрактів на постачання / збут:
2. Тематичний план дисципліни „Антикризове управління підприємством”
Теми курсу |
Кількість годин |
|||||||||
Денна форма навчання |
Вечірня форма навчання |
Заочна форма навчання |
||||||||
лекції |
С,П,Л |
ІКР |
СРС |
лекції |
С,П,Л |
СРС |
лекції |
С,П,Л |
СРС |
|
Вступна лекція |
1 |
2 |
|
|
2 |
2 |
|
1 |
1 |
|
1. Концепція життєвого циклу (ЖЦ) підприємства та її використання при побудові системи управління |
2 |
2 |
4 |
10 |
2 |
|
||||
2. Вплив зовнішнього середовища на довжину та конфігурацію ЖЦ підприємства |
2 |
2 |
2 |
4 |
10 |
|
||||
3. Місце, роль та особливості кризових явищ в реально існуючих системах |
2 |
2 |
2 |
4 |
2 |
10 |
|
|||
4. Криза збуту |
2 |
4 |
2 |
8 |
2 |
2 |
12 |
1 |
2 |
|
5. Фінансова криза |
3 |
4 |
2 |
8 |
2 |
2 |
12 |
1 |
|
|
6. Криза постачання |
1 |
2 |
2 |
8 |
2 |
2 |
12 |
1 |
|
|
7. Виробничо-технологічна криза |
2 |
2 |
2 |
8 |
2 |
2 |
12 |
1 |
|
|
8. Криза управління персоналом |
1 |
2 |
2 |
6 |
2 |
2 |
12 |
1 |
|
|
9. Організаційна криза |
2 |
2 |
2 |
6 |
2 |
2 |
12 |
1 |
|
|
10. Антикризове управління підприємством |
2 |
8* |
2 |
6 |
2 |
2 |
12 |
1 |
1 |
|
11. Процедура банкрутства як форма ліквідації системної кризи підприємства |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
10 |
1 |
|
||
Заключна лекція |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|||
Разом |
22 |
32 |
21 |
65 |
20 |
16 |
124 |
12 |
4 |
|
*Включаючи 6 годин на проведення тренінгу з «АУП»
3.1. Плани семінарських (практичних) занять з дисципліни “Антикризове управління підприємством”
Тема 1. Концепція життєвого циклу (ЖЦ) підприємства та її використання при побудові системи управління
Орієнтовний перелік питань:
сутність концепції “життєвого циклу” реально існуючих систем;
характеристика основних фаз “ЖЦ” підприємства;
управління ЖЦ підприємства.
Обговорення виступів студентів з проблемних питань.
Обговорення конспектів наукових текстів.
Тестове опитування за матеріалами 1.
Тема 2. Вплив зовнішнього середовища на довжину та конфігурацію ЖЦ підприємства
Орієнтовний перелік питань:
кризовий стан середовища та його вплив на діяльність підприємства;
“хвильові процеси” у зовнішньому середовищі;
характеристика взаємодії “хвильових процесів” та окремих фаз циклів.
Обговорення виступів студентів з проблемних питань.
Обговорення конспектів наукових текстів.
Тема 3. Місце, роль та особливості кризових явищ в реально існуючих системах.
Орієнтовний перелік питань:
види кризових явищ на підприємстві;
характеристика криз в організації;
ризики як об’єкт антикризового управління;
особливості кризових явищ на підприємствах різного типу та механізмів їх протікання.
Обговорення виступів студентів з проблемних питань.
Обговорення конспектів наукових текстів.
Модульний контроль за матеріалами 1-3 тем.
Тема 4. Криза збуту.
Орієнтовний перелік питань:
характеристика механізмів формування локальної “кризи збуту”;
чинники та методи, що дають змогу її ідентифікувати;
зміст та методи розробки тактичних заходів;
забезпечення функціонування відділів маркетингу та збуту в умовах кризи;
проведення продуктової реструктуризації та розробка відповідних стратегій стабілізації.
Розгляд кейсів (ситуаційних вправ) з ідентифікації та подолання кризи збуту на підприємстві.
Обговорення виступів студентів з проблемних питань.
Обговорення прикладних аспектів формування локальної кризи збуту на підприємстві (на основі аналізу періодичних видань).
Розв’язок задач з використання методів ідентифікації кризи збуту на підприємстві.