- •1.Предмет и задачи истор. Н. Формац. И цивилизац. Подходы. Источн. И литер.
- •2.Эволюция первоб.Общин. И рабовлад хоз-ва. Древ. Центры мир. Цивилизаций.
- •3. Древнейшее население и начало расселения славян(б). Концепции происхождения белорусов.
- •4.Основные черты и периодизация феод способа производства. Развитие феодализма в Зап. Европе
- •5.Становление раннефеодальных гос образований. Пол. И Туровск. Кн-ва.(9-13 вв.)
- •6.Культура белорусских земель в IX – середине XIII вв. Распространение христианства на территории Беларуси.
- •7.Изменение геополит. Ситуац. В в. Европе в 13в. Образование вкл.
- •8.Общественно-политич. Устройство вкл.
- •9.Соц.-экономич. Развитие белор. Земель в составе вкл
- •10.Этнич. И культурн. Процессы на бел. Землях в 13-16вв. Белорусский этнос.
- •11. Генезис капитализма. Переход к капиталист. Хозяйству в Голландии и Англии
- •12.Создание рп. Соц.-экономич. Развитие бел. Земель во вт.Пол.16-перв.Пол.17 вв.
- •13.Особенности конфессион. Отношений на территор. Б.(вт.Пол.16-17в). Реформация и Контрреформация. Брестская уния.
- •14.Войны и соц.-политич. Конфликты на бел. Землях(вт.Пол.17-перв.Пол.18в.) Экономич. Упадок, его причины.
- •15.Попытки реформ в рп во вт.Пол.18в. Разделы рп и их историко-правовая оценка.
- •16.Эпоха Просвещения. Культурное развитие бел. Земель в составе рп.
- •17. Промышл. Революция в Англии и соц-эк результаты. Англия – эк лидер эпохи домонополистического капитализма
- •18. Особенности промышл переворота и индустриализации во Франции и Германии
- •19. Становление эк. Индустриального типа в сша
- •21.Бел земли в войне1812.Общ-полит движения. Восстание 1831
- •22.Развитие культуры Беларуси в первой половине XIX в.
- •24.Превращение сша в ведущую индустриальную держдаву мира(посл.Треть.19-нач20вв.)
- •25.Особенности экономич. Развития стран з. Европы и Японии в посл.Трети.19-нач20вв.
- •26.Подготовка и отмена крепостного права 1861 г. Особенности проведения буржуазных реформ второй половины XIX в. В Беларуси
- •27.Нац.-освободит. Восстание 1863-1864 гг. К. Калиновского. Обществ.-политич. Движ. Во вт.Пол. XIX-нач.XXв. В б.: народники и формиров. Полит. Партий.
- •28. Развитие капиталистических отношений в Беларуси в 1860-1890е гг.
- •29. Беларусь в период революции 1905-1907 гг. Деятельность бсг. Столыпинская аграрная реформа в Беларуси и завершение проведения буржуазных реформ.
- •30.Культура Беларуси во второй половине XIX – начале XX в. Национальное возрождение и газета «Наша Нива». Формирование белорусской нации.
- •31. Первая мировая война и положение в Беларуси: политический, социальный и экономический аспекты. Белорусское национальное движение в годы войны.
- •32. Февральская революция 1917 г. В Беларуси и положение в регионе в феврале — октябре 1917 гг.
- •34.Итоги 1 мир войны. Верс-вашингтонская система
- •35.Возрастание эк роли сша в 1920-30.«Новый курс» Рузвельта, его итоги и значение для мир. Эк.
- •36.Особенности эк развития Англии и Франции в 1918-1939гг
- •37.Общее и особенное в хоз системах Германии и Японии в 1918-1939гг. Милитаризация экономики.
- •39.Политика «военного коммунизма» и бсср в годы новой экономической политики (нэп).
- •40.Форсированная индустриализация и принудительная коллективизация в бсср. Формирование ком-админ системы управления.
- •41. Репрессии и общественно-политическая жизнь в бсср в конце 1920-х – 1930-е гг.
- •42. Политика белорусизации: развитие образования, науки и культуры в бсср в 1920-1930-е гг.
- •43.Рижский мир и положение з. Беларуси в составе польского гос-ва. Национально-освободительное движение в з. Беларуси, политические партии.
- •49.Система биполярного мира после 2 Миров. Войны.
- •55. Характерные черты и особенности развития хоз-ва бсср в 1950-60. Хоз реформа 1965и её итоги.
- •56. Экономика б в 1970 – п.П1980. Нарастание противоречий в хоз. И соц. Жизни.
- •57.Внешнеполитич. Деятельность и междунар. Связи бсср в 1944-1985гг.
- •58.Общественно-политическая жизнь в бсср во второй половине 1950-х первой половине 1980-х гг.Состояние образования, науки, литературы и искусства.
- •59. Изменения в междунар ситуации во вт пол 1980. Распад соц. Блока.
- •60.Бсср во второй половине 1980-х гг. Политика перестройки и особенности ее проведения в бсср.
- •61.Провозглашение независимости Республики Беларусь. Социально-экономическое развитие на рубеже XX – XXI вв.
- •62. Осн. Тенденции общ-полит развития рб в 90-xxIв
- •63.Поиск, становление и реализация бел модели соц-ориентир рыночной экономики(90-2008). Гос программы развития рб.
- •64.Геополитич. Положение рб(1990е – нач. 21в.)
16.Эпоха Просвещения. Культурное развитие бел. Земель в составе рп.
Развитие культуры Беларуси во второй половине 17-18 веков происходило в чрезвычайно сложных условиях. Находясь в составе РП, Беларусь вместе с ней переживала затяжной кризис. Научные знания объявлялись грешными и несовместимыми с христианством. Основными предметами изучения в Виленской академии и многочисленных иезуитских коллегиях были теология, латинский язык и философия. Философия рассматривалась как подготовка для усвоения «высшей мудрости» т.е богословия. Не в лучшем состоянии находились и науки прикладного характера. Ученые-медики, например, боясь обвинений, стремились обойти спорные проблемы. Считалось, что с болезнями необходимо бороться прежде всего при помощи молитв и заклинаний, которые являются более эффективными, чем другие средства. Однако через философский взгляды пробивались искры свободомыслия и материализма. В 80-е годы воспитанник местной иезуитской коллегии, Казимир Лыщинский написал на латинском языке трактат « О несуществовании бога». По мнению автора, бог является плодом человеческой фантазии. Философ отрицал бессмертность души и провозглашал разум высшим авторитетом в вопросах познания. Католические инквизиторы жестоко расправились с белорусским мыслителем. В 1689 году он был сожжен на костре в Варшаве. Во второй половине 17 века в Беларуси начали распространятся идеи раннего Просвещения. Их сторонники призывали проводить государственные реформы, считали свободу мышления обязательным условием развития науки. Наиболее яркие ранние просветители: Симеон Полоцкий, Андрей Белобоцкий, Илья Копиевич. Но из-за преследования иезуитов они вынуждены были покинуть пределы Беларуси. В середине и во второй половине 18 века в результате оживления социально-экономической жизни, внедрения капиталистического способа производства идеи Просвещения получили наиболее широкое распространение. К наиболее видным представителям просветительской мысли этого времени относят Нарбута, Добшевича, Почобута-Одляницкого, Карповича и др. Многие из них считали, что положение дел в обществе можно изменить путём постепенных реформ, а для этого достаточно только изменить взгляды людей, воспитать в человеке высокие гражданские чувства. В неблагоприятных условиях в Беларуси во второй половине 17-18 веков развивалось и образование. Постоянные гонения православных братств, их погромы привели к сокращению количества братских школ. Наиболее широкую сеть школ имели иезуиты. На протяжении 16-17 веков они открыли в Беларуси около 20 коллегий. Такая система образования просуществовала до половины 18 века. Но она уже не могла удовлетворить нужды развивающейся экономики. Необходима была реорганизация школьного дела, и она была проведена. В 1773 году для ее проведения была создана эдукационная комиссия. Из школы изгонялась схоластика и пустое заучивание, запрещалось преподавание теологии. Большое значение придавалось изучению физики, математики, природоведению, нравственности, физическому воспитанию. Особый интерес вызывают школы, открытые в Гродно и Поставах в 70-е годы 18 века меценатом Тизенгаузом. Это были первые в истории РП профессиональные школы, где готовили врачей, акушеров, ветеринаров, артистов театров, финансовых контролеров, художников и чертёжников. В них обучались перимущественно дети крепостных крестьян. Ликвидация ордена иезуитов и более широкое распространение идей Просвещения в последней четверти 18 века положительно сказались на развитии высшего образования и научных знаний. Виленская иезуитская академия была реорганизована в Главную школу ВКЛ, первое высшее светское учебное заведение в Литве и Беларуси. На территории Беларуси в конце 18 века широкую известность получили идеи физиократов, которые выступали в защиту равенство людей и критиковали крепостное право. Большой популярностью пользовался философ и церковный деятель Георгий Конисский. Он широко ценил природоведческие науки и их роль в познании. Расширение идей Просвещения содействовало развитию печатно-издательского дела. Во второй половине 18 века в Беларуси уже действовало 11 типографий, светская литература стала преобладать. Литература второй половины 17-18 веков носила переходный характер. В ней отживали средневековые идеи и художественные формы и утверждались новые. Вместо традиционного летописания появились песенно-интимная лирика, комедии, интермедии,сатирическая проза, поэзия и другие жанры, а основным художественным направлением стало барокко. Наиболее характерными произведениями литературы переходного периода были « Речь Мелешки» и « Послание к Обуховичу». В них осуждалось положение, в котором очутилось ВКЛ после Люблинской унии 1569 года. В переходный период появились интермедии. Во второй половине 18 века утонченное борокко сменилось неоклассицизмом и сентиментализмом. Но литературные произведения в это время писались, в основном, на польском языке. Во второй половине 17-18 веков в Беларуси дальнейшее развитие получило театральное искусство. Особенно быстрыми темпами развивался школьный театр. Его возникновение было связано с деятельностью иезуитов. Стремясь расширить своё влияние, окатоличить местное население, иезуиты широко использовали театральные представления. Продолжал развиваться и кукольный театр- батлейка. Уникальным явлением белорусского искусства второй половины 18 века стали крепостные театры. Первый в Беларуси крепостной театр был основан ещё в 40-е годы 18 века в Несвиже. Во второй половине 17 века в связи с развитием школьного театразначительных успехов достигло многоголосное хоровое пение. Господствующим стилем в архитектуре Беларуси во второй половине 17-первой половине 18 века было барокко. К 30-м годам 18 века сложилась своеобразная архитектурно-художественная система, получившая название «виленское барокко». Его расцвет связан с творчеством выдающегося архитектора Глаубица, который много лет работал в Беларуси. Оригинальным памятником «виленского барокко» являются костел в Столовичах, Спаская церковь в Могилеве, униатская церковь в Борунах Ошмянского района и др. В 60-70 года 18 века в архитектуре начал утверждаться новый стиль-классицизм, характеризующийся монументальностью форм, симметричностью планировки. В стиле классицизма в это время были созданы дворцово-парковые ансамбли в Щорсах, Святске, Деречине, Ружанах, Гомеле, Шклове. Впервые в Беларуси начала вестись и типовая жилищная застройка: городская в Гродно и сельская в Ворнянах Ошмянского уезда. Графика Беларуси в это время развивалась в двух направлениях- книжной и станковой гравюры Высокого расцвета во второй половине 17-18 веков в Беларуси достигло народно-прикладное искусство. Огромную ценность имеют слуцкие пояса, особенно «литые», созданные в 50-60-е годы 18 века под руководством Яна Моджарского. Они делались из шелковых и золотых нитей и украшались разноцветным орнаментом, отличались удивительным сочетанием линии и цвета, четкостью композиции. Высоким художественным уровнем отличались ковры, гобелены, шпалеры и скатерти, ткавшиеся в Мире, Кореличах, Гродно. Подводя итоги, следует отметить, что культура второй половины 17-18 веков развивалась в очень сложных условиях, но, тем не менее, достигла высокого уровня развития.