- •Введение краткие сведения из истории латинского языка
- •Латинский алфавит
- •Гласные звуки
- •Согласные звуки
- •Упражнения
- •Имя существительное (Nomen substantīvum)
- •Склонение (declinatio)
- •Падежные окончания существительных 1-5 склонения
- •Образец 1 склонения
- •Упражнения
- •Спряжение
- •Образование личных форм глагола Личные окончания действительного залога
- •Praesens indicatīvi глагола esse (быть)
- •Повелительное наклонение настоящего времени действительного залога (imperatīvus praesentis actīvi)
- •Отрицательная форма повелительного наклонения
- •Упражнения
- •Имена существительные II склонения Образец II склонения
- •Склонение существительных среднего рода
- •Упражнения
- •Имя прилагательное (nomen adjectivum)
- •Образец склонения прилагательных I-II склонений
- •Притяжательные местоимения
- •Упражнения
- •Синтаксис простого предложения
- •Порядок слов в предложении
- •Предлоги (praepositiōnes)
- •Упражнения
- •Личные окончания страдательного залога
- •Инфинитив настоящего времени пассивного залога
- •Упражнения
- •Личные и возвратное местоимения
- •Указательные местоимения
- •Упражнения
- •Местоименные прилагательные
- •Упражнения
- •Imperfectum indicativi глагола esse (быть)
- •Упражнения
- •Futurum I indicatīvi глагола esse (быть)
- •Упражнения
- •Имена существительные III склонения
- •Образец ш склонения
- •Образование номинатива существительных ш склонения
- •Упражнения
- •Имена прилагательные III склонения
- •Образец склонения прилагательных ш склонения
- •Упражнения
- •Причастие (participium)
- •Упражнения
- •Имена существительные IV склонения
- •Образец IV склонения
- •Упражнения
- •Имена существительные V склонения
- •Образец V склонения
- •Упражнения
- •Наиболее употребительные суффиксы латинских имен существительных и прилагательных Суффиксы имен существительных
- •Суффиксы прилагательных
- •Степени сравнения имен прилагательных
- •Упражнения
- •Супплетивные степени сравнения (степени сравнения прилагательных, образуемые от разных основ)
- •Упражнения
- •Наречие (adverbium)
- •Образование наречий от прилагательных
- •Образование степеней сравнения наречий
- •Супплетивные формы степеней сравнения наречий
- •Упражнения
- •Числительные (numeralia)
- •Количественные числительные
- •Склонение числительных
- •Образцы склонения
- •Порядковые числительные
- •Числительные разделительные и числительные наречия
- •Упражнения
- •Времена системы перфекта
- •Основные способы образования основ перфекта
- •Упражнения
- •Спряжение глагола esse (быть)
- •Упражнения
- •5. Переведите предложения на латинский язык.
- •6. Переведите тексты на русский язык.
- •Времена системы перфекта страдательного залога
- •Упражнения
- •Супин (supinum)
- •Отложительные глаголы
- •Упражнения
- •Полуотложительные глаголы
- •Образец спряжения audeo, ausus sum, audēre – осмеливаться
- •Упражнения
- •Литература
Imperfectum indicativi глагола esse (быть)
-
Число Лицо
Sing.
Plur.
1
2
3
eram
eras
erat
erāmus
erātis
erant
Упражнения
1.Проспрягайте в прошедшем времени активного и пассивного залога глаголы clamāre, suadēre, pingĕre, punīre; vocāre, monēre, dicĕre, nutrīre.
2.Определите формы глаголов, отделите дефисом основу, суффикс, соединительную гласную, окончание, переведите на русский язык: tenēbant, parcebāmur, iuvabātur, vincēbam, facio, finiunt, puniebamĭni, vincis, curabantur, clamas, legĭte, duc, immolabant, eramus.
3.Прочтите и переведите следующие предложения:
1.Homērus poētā Graecōrum erat. 2. Alexander Magnus, Philippi filius, claros magistros habēbat. In numero magistrōrum Alexandri praeclārus Graecōrum philosophus Aristoteles erat. 3. Multa templa Graecōrum Aesculapio sacra erant. 4. Dictis magistrōrum animi puerōrum confirmabantur. 5. Non sum stultus, ut ante eram. 6. Culpam nostram negabāmus. 7. Discipulus a magistro interrogabātur. 8. Ubi eras? 9. Tarquinius Romam muris cingēbat. 10. Inimīci a Romānis vincebantur. 11. Cur non respondebātis? 12. Amabāmur et semper expectabāmur. 13. Castra Romāni vallo fossāque circumdabant. 14. Vici populōrum antiquōrum saepe incendiis delebantur. 15. Magno cum studio reliquias castrōrum et oppidōrum Romanōrum spectabāmus. 16. Romāni primo megicos Graecos ab Italia prohibēbant, postea ex Graeciā in Italiam vocābant. 17. In fluviis pueri saepe lavabāntur.
4. Переведите предложения на латинский язык:
1.Многие народы отправляли к римлянам послов. 2. Римляне вели войны со многими народами Европы и Азии. 3. Древние народы укрепляли свои города высокими стенами. 4. Римляне охотно читали греческих поэтов.
5. А. Замените активную конструкцию пассивной в предложениях:
1.Caesar magnas copias in Galliam ducēbat. 2. Incolae Spartae ante pugnas comas corōnis ornābant. 3. In ripis Rheni Romāni multa castra ponēbant.
Б. Замените пассивную конструкцию активной в предложениях:
1.Apud Romānos pueri a servis Graecis educabantur. 2. Mortui a Romānis cremabantur.
6. Прочтите и переведите тексты:
De deis antiquis
Romāni antiqui multos deos colebant; in eorum numero Neptūnum, Mercurium, Proserpinam, Vestam. Neptūnus dominus Oceani et fluviōrum erat. Is in Oceano habitabat. Potentia eius magna erat. Nautae ei equos et tauros immolabant. Mercurius deus mercatūrae erat eumque alii dei pro nuntio habebant. Praeterea is animos mortuōrum ad inferos deducebat. Dei inferōrum erant Pluto et Proserpina, eis tauros nigros mactabant. Suis deis Romāni multis in locis templa aedificabant et sacrificabant. Vesta erat dea focōrum, domesticōrum, templa eius erant rotunda.
De Sparta
Sparta olim erat oppidum Graeciae. Lacedaemonii sive Spartāni in Spartā habitābant. Oppidum muros fixos non habēbat, fortitūdo virōrum Spartam defendēbat. Lycurgus civitātem Spartānam praeclāre instituēbat. Secundum leges Lycurgi pueri, adulescentes, iuvenes corpora exercēbant. Liberi discēbant parentes et senes honorāre, legibus parēre, modeste respondēre. In gymnasiis Spartānis pueri ludēbant et discēbant: gymnasium erat schola disciplīnae et patientiae. Corōna lauri uti praemium pueris dabātur. Simulacra Mercurii dei gymnasia ornābant, nam in tutēla Mercurii erant.
Lycurgus, i m Ликург, царь и законодатель в Спарте
secundum (+acc.) согласно, сообразно чему-то
7.Переведите текст на русский язык, произведите грамматический анализ (по схеме) подчеркнутых слов.
De amicitiā lupi fabula
Asinus aegrōtus erat. Filium parvum habēbat. Filius in stabulo aegrōtum curābat. Stabulum clausum erat. Ad aegrōtum asinum properant lupi et stabulo appropinquant. Tum unus e lupis ostium stabuli pulsat et clamat: “Aperi, mi aselle! Amīci tui appropinquant”. Filius lupis respondet: “Amicōrum verba blanda audio, sed lupos improbos video”.
FUTURUM I INDICATĪVI ACTĪVI ET PASSĪVI
Будущее первое действительного и страдательного залога образуется посредством присоединения к основе инфекта суффиксов –b- для I и II спр., -ā- (в 1 лице ед.ч.) и –ē- (во всех остальных формах) для III и IV спр. + личные окончания.
Futurum I indicativi activi
Чис- ло |
Лицо |
I спр. |
II спр. |
III спр. |
IV спр. |
Sing. |
1 2 3 |
ornabo ornabis ornabit |
tacebo tacebis tacebit |
legam leges leget |
audiam audies audiet |
Plur. |
1 2 3 |
ornabimus ornabitis ornabunt |
tacebimus tacebitis tacebunt |
legēmus legētis legent |
audiēmus audiētis audient |
Futurum I indicativi passivi
Чис- ло |
Лицо |
I спр. |
II спр. |
III спр. |
IV спр. |
Sing. |
1 2 3 |
ornābor ornaberis ornabitur |
tacebor taceberis tacebitur |
legar legēris legētur |
audiar audiēris audiētur |
Plur. |
1 2 3 |
ornabimur ornabimĭni ornabuntur |
tacebimur tacebimĭni tacebuntur |
legēmur legemĭni legentur |
audiēmur audiemĭni audientur |