- •I. Учебная программа для специальностей
- •I. Пояснительная записка
- •II. Содержание учебного материала (разделы, темы, вопросы).
- •Раздел I. Основные закономерности функционирования экономики
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Тема 3. Экономические системы
- •Тема 4. Рыночная экономика и ее модели
- •Раздел II. Основы теории микроэкономики
- •Тема 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 7. Основы поведения субъектов современной рыночной экономики
- •Раздел III. Основы теории макроэкономики
- •Тема 8. Основные микроэкономические показатели
- •Тема 9. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность
- •И основы его функционирования
- •Экономики
- •II. Информационные ресурсы.
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод.
- •Тема 2.Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике.
- •Тема 3. Экономическая система общества. Собственность и ее место в экономической системе.
- •Тема 4. Рыночная экономика и ее модели.
- •II. Основы теории микроэкономики
- •Тема 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие.
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •Факторы, влияющие на эластичность предложения
- •Тема 7. Основы поведения субъектов современной рыночной экономики.
- •Понятие и классификация издержек
- •III. Основы теории макроэкономики
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели.
- •Национальный продукт и его категории в снс
- •Производственный метод расчета ввп включает:
- •Метод расчета ввп по расходам
- •Метод расчета ввп по доходам
- •Тема 9. Общее макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения.
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность.
- •Экономический цикл и его фазы
- •Измерение занятости и заработной платы, инфляции
- •Закон Оукена
- •Тема 11. Денежный рынок
- •Тема 12. Финансовый сектор экономики и основы его функционирования.
- •Эффект мультипликатора
- •Тема 13. Мировая экономика. Экономические аспекты глобализации.
- •Международная валютная система и современные тенденции ее развития
- •Содержание глобальных проблем и их влияние на экономическое развитие.
- •III. Планы семинарских занятий по курсу« Экономическая теория» для студентов дневной и заочной формы обучения
- •Раздел 1. Основные закономерности функционирования экономики.
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и методы
- •Тема 2. Потребности и ресурсы.
- •Тема 3. Экономические системы
- •Тема 4. Рыночная экономика и её модели
- •Раздел 2. Основы теории микроэкономики
- •Тема 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие.
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 7. Основы поведения субъектов современной рыночной экономики
- •Раздел 3. Основы теории макроэкономики.
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели.
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность
- •Тема 11. Денежный рынок. Денежно-кредитная система.
- •Тема 12. Финансовый сектор экономики и основы его функционирования
- •Раздел 4. Основы теории мировой экономики
- •Тема 13. Мировая экономика и экономические аспекты глобализации.
- •IV. Тесты
- •V. Краткий терминологический словарь
- •Информационно-методическая часть
- •Нормативная:
- •Основная:
- •Дополнительная:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ТРУДОВЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Учебно-методический комплекс
«Экономическая теория»
для студентов
дневной и заочной формы обучения
ф-та МЭО и М
Автор-составитель:
доцент кафедры мировой
экономики и финансов,
кандидат экономических наук А.И. Базылева
МИНСК 2011
Экономическая теория
I. Учебная программа для специальностей
1-25 01 04 «Финансы и кредит»
1- 25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»
1- 25 01-03 «Мировая экономика»
1-26 0202 «Менеджмент»
1-26 02 03 «Маркетинг»
факультет МЭО и М
кафедра мировой
экономики и финансов
Курс I
Семестр I экзамен – 1 семестр
Лекции – 38/12 зачет
Практические (семинарские) занятия – 26/6
Управляемая самостоятельная работа студентов – 26/10
Всего аудиторных часов по дисциплине – 76/18
Всего часов по дисциплине – 138
Форма получения высшего образования – очная, заочная
I. Пояснительная записка
Переход Республики Беларусь к рынку, осложненный кризисной ситуацией потребовал подготовки экономически грамотных специалистов во всех сферах занятости, прежде всего в сфере экономики.
Курс «Экономическая теория» является составной частью сложившейся системы образования в ВУЗе. В процессе его изучения студенты должны усвоить какова экономическая основа, механизм функционирования субъектов хозяйствования, чем диктуется необходимость конкуренции, как государство поддерживает ее, каковы цели и задачи, основные проблемы развития экономики на микро- и макроуровне.
Целью данного курса является изучение достижений экономической теории и практики мировой цивилизации, школ экономической мысли прошлого и настоящего, формирование умения объективного анализа экономических явлений, реальной хозяйственной жизни, накопившихся проблем, чтобы затем успешно заниматься профессиональной деятельностью.
Задачи изучения дисциплины:
- усвоение основных экономических понятий, категорий, законов (принципов);
- умение микро- и макроэкономического анализа экономики;
- умение разрабатывать стратегическую и тактическую политику государства в условиях глобализации;
- овладение управленческими функциями на национальном и мировом рынках.
Дисциплина «Экономическая теория» изучается студентами факультета МЭО и М в I семестре и является фундаментом для общеэкономических и специальных дисциплин экономического направления. Экономическая теория как дисциплина выступает методологической основой изучения курсов конкретных экономических наук («Финансы», «Внешнеэкономическая деятельность», «Банки и кредит» и т.д.). Курс экономической теории позволяет определить подходы к изучению остальных экономических дисциплин.
Курс экономической теории помогает сформировать у студенческой молодежи экономическое мышление, которое позволило бы ей адаптироваться к реально существующим в обществе экономическим отношениям, познать сущность явлений, выявить их закономерности, иметь свой стиль поведения, свои методы, способствующие успешному претворению теоретических знаний в определенный опыт хозяйствования.
В ходе изучения экономической теории студенты должны научиться:
- свободно владеть экономическими понятиями и категориями экономической теории;
- микро- и макроэкономическому анализу экономики;
- прогнозу развития объективных экономических процессов в национальном и мировом хозяйстве;
- вырабатывать рекомендации в области экономической политики для национальных и наднациональных органов.