Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тюменская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава)

Кафедра отечественной истории и экономической теории

Экономика

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для самостоятельной работы студентов 3 курса фармацевтического факультета заочного отделения.

Тюмень 2010

Экономика: Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов 3 курса фармацевтического факультета заочного отделения /Денисова И.В. Тюмень, 2010.

Автор: преподаватель Денисова И.В.

Рецензент: доктор философских наук, заведующий кафедрой философии ТГМА, профессор Н.И.Губанов.

Утверждено на заседании кафедры апреля 2010 г., протокол № 3.

Одобрено Советом по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам 2010 года, протокол № .

Утверждено на заседании ЦКМС 2010 года, протокол №

Учебно-методическое пособие разработано на основании Рабочей программы по дисциплине «Экономика» для студентов 3 курса фармацевтического факультета (заочное отделение). В него включены цели и задачи изучения, программа курса «Экономика», основная и дополнительная литература, общие методические указания, планы семинарских занятий по ряду тем. Планы занятий содержат вопросы к темам, рекомендованную для изучения основную и дополнительную литературу, задачи по темам, перечень необходимых для усвоения терминов, вопросы для самоконтроля. В пособии представлены 20 вариантов контрольных работ, методические рекомендации по их выполнению.

1.Цели и задачи курса

Тематика семинарских занятий разработана в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом по дисциплине «Экономика» для неэкономических специальностей.

«Экономика» – это социально-экономическая дисциплина, которая является обязательной для изучения в рамках высшего профессионального образования. Ее изучение призвано вооружить студента – будущего дипломированного специалиста знаниями общих основ экономической жизни общества, закономерностей развития и принципов функционирования экономических систем, имеющих большое общеобразовательное, мировоззренческое и практическое значение.

Назначение курса в получении знаний и расширении понимания современных экономических проблем.

Задачами данного курса является овладение терминологией экономической науки и изучение развития общества.

Усвоение данного курса должно способствовать формированию всесторонне развитой личности, грамотного специалиста, ответственного гражданина и патриота своей страны.

Тесты и задачи, приведенные в каждой теме, предназначены для закрепления полученных знаний.

Цель преподавания дисциплины:

- подготовка специалиста с современным экономическим мышлением;

- формирование у студентов в процессе занятий высокую

экономическую, правовую, политическую, нравственную, коммуникативную, профессионально-трудовую культуру;

- формирование отношения к здоровью как главному национальному богатству страны;

- подготовка специалиста с современным экономическим мышлением;

- выработка у будущего специалиста навыков предпринимательской и менеджерской деятельности.

Задачи изучения дисциплины:

- усвоение основ экономических знаний и выработка нового экономического мышления;

- формирование знаний о законах рынка и методах его регулирования; об экономическом регулировании деятельности предприятий; о ведении предпринимательской деятельности по упрощенной и общей системе налогообложения; по изучению факторов экономического роста; о методах государственного регулирования;

- овладение умениями принятия экономических решений в конкретных условиях работы лечебных учреждений с целью повышения качества медицинского обслуживания;

- формирование здоровой конкурентоспособности в условиях рыночной экономики.

Изучая курс экономики, студент должен знать:

1. Предмет и метод экономической науки.

2. Понятие собственности: экономические и правовые аспекты.

3. Основные характеристики рыночной системы хозяйств, преимущества и недостатки рыночного механизма.

4. Основы микроэкономического анализа (теория рынка, поведение потребителя в рыночной экономике, поведение фирмы на рынке, анализ издержек производства, понятие прибыли).

5. Основы макроэкономического анализа (теория макроэкономического равновесия, причины и формы нестабильности в экономике, формы и инструменты макроэкономической политики, принципы налогообложения, формы кредитования).

6. Основные принципы функционирования мировой экономики, формы и эволюцию мирохозяйственных связей.

Студент должен уметь:

1. Выполнять необходимые экономические исследования и расчеты.

2. Владеть экономической терминологией.

3. Уметь анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами.

4. Находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики.