- •Рабочая учебная программа
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.1. Процесс изучения дисциплины «Профессиональная этика журналиста» направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1. Профессиональная этика как наука и проблема практики
- •Тема 2. Профессионально-этическое сознание как носитель опыта журналистского сообщества
- •Тема 3. Базовые профессионально-этические принципы журналистики
- •Тема 4. Профессионально-этические нормы
- •Тема 5. Социальная действительность как источник этических коллизий в профессиональной деятельности журналистов
- •Тема 6. Кодексы профессиональной этики российского журналиста
- •Тема 7. Этика и право в журналистике: общее и особенное
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
-
Организация самостоятельной работы студента
|
№ темы дисциплины |
Виды работ |
Контроль выполнения самостоятельной работы студента |
Оценка результата выполнения самостоятельной работы |
|
Освоение теоретического материала |
|||
|
1. - 7. . |
Изучение тем по электронному учебнику и указанной литературе |
устный, письменный, тестовый |
Оценка в журнале преподавателя |
|
Закрепление знаний теоретического материала |
|||
|
1 - 7 |
Составление схем, ответы на вопросы и тесты для самоконтроля |
устный, письменный, тестовый |
Балльно-рейтинговая |
|
Применение полученных знаний и практических навыков для анализа ситуации и выработки правильного решения |
|||
|
1 - 7 |
подготовка презентации, к групповой дискуссии, подготовленная работа в рамках деловой игры, «кейс стади», письменный анализ конкретной ситуации, разработка проектов и т.д. |
устный, письменный, тестовый |
Промежуточная аттестация, |
|
Применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции, теории, модели |
|||
|
1 – 7 |
подготовка и написание научных обзоров, статей, контрольной работы, научно-исследовательской работы студента др. |
Индивидуальная проверка |
Зачет |
6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Перечень вопросов для подготовки к зачёту:
1. Аксиология журналистики
2. Формирование профессионально-этических взглядов в журналистике
3. Место и роль нравственных представлений в профессиональном сознании журналистского сообщества
4. Понятие морали и профессиональной морали
5. Профессионально-этическое сознание как носитель опыта журналистского сообщества
6. Структура профессионально-этического сознания журналистского сообщества
7. Этика как учение о морали
8. Этические журналистские нормы в России и за рубежом.
9. Взаимоотношение права и этики в журналистике
10. Взаимодействие профессионального сознания группы и индивидуального сознания
11. Понятие о профессиональном сознании трудовой группы, его структуре и формах, в которых оно существует
12. Профессионально-нравственные взгляды, чувства, поступки как формы проявления профессионально-нравственной зрелости журналиста
13. Профессиональная этика журналиста
14. Служебная этика журналиста
15. Нравственные принципы и нравственные нормы в журналистике
16.Категории, определяющие профессионально-нравственную позицию журналиста (профессиональный долг, профессиональная ответственность, профессиональная совесть, профессиональное достоинство, профессиональная честь)
17.. Журналистские кодексы
18. Декларация судебных репортеров
19. Декларация телерадиовещателей
20. Декларация журналистов - расследователей
21. Источники информации и этика журналиста
22. Зарождение и развитие профессиональной морали журналистского сообщества
23. Этика общения с героем публикации
24. Этика работы с коллективным источником информации
25. Профессионально-этические нормы в отношениях «журналист – внештатные авторы»
26. Этика работы с документом
27. Профессионально-этические нормы в отношениях «журналист – представители власти»,
28. Профессионально-этические нормы в отношениях «журналист – коллеги»
29. Этика включённого наблюдения
30. Речевое поведение журналиста: этические нормы
31. Заказные статьи и проблема коррупции в журналистике
32. Интернет и журналистская этика
33. Информационные войны и журналистская этика
34. Этика и бизнес
35. Этические основы предвыборной агитации в СМИ
36. Этические проблемы при освещении социального конфликта
37. Этические проблемы при освещении трудового конфликта
38. Этические проблемы при освещении бытового конфликта
39. Этические проблемы при журналистском расследовании
40. Нравственный резонанс публикации (примеры из журналистской практики)
41. Пределы вторжения в частную жизнь
42.Положения об общественных структурах профессионально-этического самоконтроля журналистских организаций России
43. Экономическая, правовая, деонтологическая природа коллизий и поиск путей их разрешения
44. Взаимосвязь этики, права и экономики журналистики
