5. Тест. Виберіть правильні відповіді з п’яти можливих варіантів:

А. Умовно процес виховання (В.) особистості поділяють на:

1) розумове В.;

2) фізичне В.;

3) естетичне В.;

4) моральне В.;

5) трудове В.

Б. Головна мета навчання – засвоєння:

1) звичок;

2) знань;

3) навичок;

4) умінь;

5) алгоритмів.

В. Коли виділилась педагогіка як окрема наука з філософії:

1) ІУ ст до н. е.;

2) 988 р.;

3) 1623 р.;

4) 1632 р.;

5) 1848 р.

Г. До складової системи характеру входять:

1) воля;

2) темперамент;

3) мораль;

4) інтелект;

5) зріст.

Д. Внесок гетьмана Скоропадського (1918 р.) в українську освіту, науку і культуру було позначено такими заходами:

А)відкрито університет у Кам’янці-Подільському;

Б)відкрито та українізовано понад 50 гімназій;

В)відкрито Українську академію наук;

Г)в усіх університетах створено кафедри української мови;

Д)засновано Український державний театр, Національний музей, Національну галерею.

Е. Кому належить виділення педагогіки як окремої галузі знань із філософії:

1) Аристотелю;

2) К. Д. Ушинському;

3) Ф. Бекону;

4) Г. С. Сковороді;

5) М. Смотрицькому.

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Спеціальність 6.030508 «Фінанси і кредит» (спеціалізації «Банківська справа», «Фінанси»), 6.030509 «Облік і аудит», 6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна «Психологія та педагогіка»

Підсумкова модульна контрольна робота

Варіант № 13

_____________

(П. І. П. студента, № групи ЛІБС УБС НБУ)

1. Пізнавальні процеси та комунікативні процеси.

2. Вимоги до написання резюме.

3. Що означає поняття «самовдосконалення»?

4. Що означає поняття «кар’єра »?

5. Тест. Виберіть правильні відповіді з п’яти можливих варіантів:

А. Вольові якості можуть бути такими:

1) нерішучий;

2) навіюваний;

3) рішучий;

4) конформний;

5) сонний.

Б. Коменський вважав за можливе одночасне навчання такої кількості учнів:

1) 450 осіб;

2) 300 осіб;

3) 40 осіб;

4) 50 осіб;

5) 500 осіб.

В. Який вид спілкування є найбільш ефективним у ділових стосунках:

1) авторитарне;

2) демократичне;

3) партнерське;

4) ліберальне;

5) щось інше.

Г. Індивід – це

1. психічно хвора людина;

2. талановита людина;

3. орангутанг;

4. вольова людина;

5. дитина, вік якої – 10 років.

Д. Найважливішими характеристиками свідомості вважаються такі:

1) акумулювання знань;

2) розрізнення суб’єкта і об’єкта;

3) спонтанність поведінки;

4) цілеспрямованість діяльності;

5) ставлення до когось або чогось.

Е. Хто ввів поняття «дидактика»:

1) Я.- А. Коменський;

2) Аристотель;

3) В. Ратке;

4) Ф. Бекон;

5) Ж.-Ж. Руссо.

Національний банк України

Університет банківської справи

Львівський інститут банківської справи

Спеціальність 6.030508 «Фінанси і кредит» (спеціалізації «Банківська справа», «Фінанси»), 6.030509 «Облік і аудит», 6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

Навчальна дисципліна «Психологія та педагогіка»

Підсумкова модульна контрольна робота

Варіант № 14

_____________

(П. І. П. студента, № групи ЛІБС УБС НБУ)

1. Потреби й мотиви. Теорія мотивації А. Маслоу.

2. Система освіти в незалежній Україні.

3. Що означає поняття «свідомість»?

4. Що означає поняття «знання»?