Література
-
Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справичник по психологической диагностике. - К.: Наукова думка, 1989. - С. 157-159.
-
Немов Р. С. Детский вариант личностного теста Р. Кеттелла // Немов Р. С. Психология: Учебник: В 3 кн. Кн. 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - М., 2001. - С. 227-255.
-
Худик В. А. Психологическая диагностика детского развития: методы исследования. -К.: Освіта, 1992. - С. 82-92,175-177.
Інші назви цього фактора: фрустрованість, висока его-напруженість.
8
Таблиця 1 Ключ для дитячого варіанта особистісного теста-опитувальника Р. Кеттелла23
|
Фактор |
Номер питання і варіант відповіді (ліва, права, середня) у бланку |
||||
|
А |
1 ліва |
2 права |
5 ліва |
7 ліва |
9 права |
|
В |
11 ліва |
15 права |
19 середня |
23 ліва |
27 права |
|
С |
3 ліва |
4 права |
6 права |
8 ліва |
10 ліва |
|
D |
12 права |
16 права |
20 ліва |
24 права |
28 ліва |
|
Е |
13 ліва |
17 ліва |
21 права |
25 права |
29 ліва |
|
F |
14 права |
18 ліва |
22 права |
26 права |
30 ліва |
|
G |
31 ліва |
35 ліва |
39 ліва |
43 права |
47 права |
|
Н |
32 права |
36 ліва |
40 права |
44 ліва |
48 ліва |
|
І |
33 права |
37 права |
41 ліва |
45 ліва |
49 ліва |
|
0 |
34 ліва |
38 ліва |
42 права |
46 ліва |
50 права |
|
Qs |
51 права |
52 ліва |
55 права |
57 ліва |
59 права |
|
Q4 |
53 права |
54 ліва |
56 ліва |
58 ліва |
60 права |
Бали, отримані у частині І і частині II, додаються.
9
Таблиця 2
Таблиця для переводу балів у стени для хлопців 8-10 років
|
Фактор |
СТЕНИ |
1985 рік (N=142) |
1995 рік (N=114) |
2005 рік 1 (N=120) |
||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
М |
а |
М |
а |
М |
а |
|
|
А |
0 |
1-2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
6,3 |
2,2 |
5,8 |
1,9 |
6,0 |
1,8 |
|
В |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,6 |
1,8 |
4,8 |
2,1 |
6,9 |
2,3 |
|
С |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,4 |
2,2 |
5,2 |
1,8 |
5,7 |
2,0 |
|
D |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,3 |
2,4 |
5,4 |
2,0 |
6,0 |
2,0 |
|
Е |
0 |
- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7-8 |
9-10 |
4,2 |
2,1 |
5,5 |
2,1 |
5,8 |
2,2 |
|
F |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
- |
8 |
9-10 |
6,4 |
1,8 |
5,2 |
2,2 |
5,8 |
2,1 |
|
G |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
6,0 |
2,2 |
5,7 |
1,8 |
5,5 |
1,9 |
|
Н |
0-2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
- |
9 |
10 |
6,1 |
2,2 |
5,4 |
2,3 |
5,3 |
2,5 |
|
І |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,8 |
1,9 |
7,2 |
1,7 |
6,6 |
1,9 |
|
О |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9-10 |
3,4 |
2,1 |
6,4 |
1,7 |
6,3 |
2,0 |
|
Q3 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,1 |
2,2 1 |
5,7 |
1,6 |
5,2 |
1,8 |
|
Q 4| |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9-10 |
4,5 |
2,2 |
5,9 |
2,4 |
6,5 |
2,4 |
Таблиця З
Таблиця для переводу балів у стени для дівчат 8-10 років
|
Фактор |
СТЕНИ |
1985 рік (N=152) |
1995 рік (N=102) |
2005 рік 1 (N=120) |
||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
М |
а |
М |
а |
М |
а |
|
|
А |
0-1 |
2-3 |
Ч |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
- |
10 |
7,0 |
1,9 |
4,9 |
2,1 |
5,5 |
2,2 |
|
В |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,9 |
1,9 |
4,9 |
2,0 |
6,6 |
1,9 |
|
С |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,9 |
2,2 |
5,0 |
1,9 |
5,8 |
2,1 |
|
D |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5-6 |
7-8 |
9 |
10 |
3,8 |
2,4 |
5,7 |
1,7 |
6,2 |
2,0 |
|
Е |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,1 |
1,9 |
4,8 |
2,2 |
5,4 |
2,0 |
|
F |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9-10 |
4,0 |
2,0 |
4,5 |
1,6 |
5,3 |
1,6 |
|
G |
0-1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
- |
9 |
10 |
7,2 |
2,1 |
5,1 |
2,1 |
5,1 |
2,2 |
|
Н |
0-1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
- |
9 |
10 |
6,5 |
2,1 |
5,3 |
2,1 |
5,9 |
2,3 |
|
І |
0-1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
- |
10 |
7,0 |
1,8 |
6,0 |
1,7 |
5,9 |
1,6 |
|
О |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,7 |
2,1 |
6,7 |
2,0 |
6,5 |
2,3 |
|
Q3 |
0-1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
- |
10 |
6,9 |
2,1 |
5,3 |
1,7 |
5,0 |
1,9 |
|
Q4 |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
3,8 |
2,2 |
6,2 |
2,4 |
6,7 |
2,1 |
10
Таблиця 4
Таблиця для переводу балів у стени для хлопців 11—12 років
|
Фактор |
СТЕНИ |
1985 рік (N=141) |
1995 рік (N=56) |
2005 рік (N=70) |
||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
М |
а |
М- |
а |
М |
а |
|
|
А |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,6 |
2,5 |
6,2 |
1,7 |
6,4 |
1,9 |
|
В |
0-2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
- |
10 |
6,9 |
1,8 |
5,0 |
2,3 |
7,8 |
2,1 |
|
С |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,2 |
2,5 |
5,3 |
2,0 |
6,3 |
2,2 |
|
D |
0 |
1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,6 |
2,4 |
5,7 |
2,0 |
6,1 |
2,2 |
|
Е |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,6 |
2,1 |
4,5 |
1,9 |
5,4 |
2,0 |
|
F |
0-1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
- |
10 |
6,6 |
2,0 |
4,7 |
1,9 |
5,8 |
2,5 |
|
G |
0 |
1 |
- |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
4,2 |
2,1 |
7,2 |
1,8 |
6,3 |
2,2 |
|
Н |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,8 |
2,2 |
6,4 |
2,2 |
6,8 |
2,3 |
|
І |
0 |
- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,4 |
1,9 |
6,1 |
1,9 |
5,6 |
2,2 |
|
О |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5-6 |
7 |
8 |
9-10 |
3,9 |
2,5 |
6,6 |
1,6 |
5,8 |
2,0 |
|
Q3 |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,6 |
2,1 |
6,8 |
2,0 1 |
5,7 |
1,9 |
|
Q4 |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
6,0 |
2,4 |
5,9 |
2,1 |
5,9 |
1,9 |
Таблиця 5
Таблиця для переводу балів у стени для дівчат 11-12 років
|
Фактор |
СТЕНИ |
1985 рік (N=135) |
1995 рік (N=58) |
2005 рік 1 N=(75) 1 |
||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
М |
а |
М |
а |
М |
а |
|
|
А |
0-2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
'- |
10 |
6,3 |
2,2 |
4,6 |
2,2 |
5,4 |
1,7 |
|
В |
0-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
- |
8 |
9 |
- |
10 |
7,3 |
1,8 |
3,8 |
2,3 |
7,6 |
2,4 |
|
С |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,2 |
2,6 |
4,8 |
2,2 |
6,2 |
2,2 |
|
D |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,1 |
2,5 |
5,2 |
1,9 |
6,2 |
1,9 |
|
Е |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,0 |
2,1 |
4,0 |
2,2 |
5,0 |
2,1 |
|
F |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
4,8 |
2,1 |
4,1 |
1,6 |
5,5 |
2,1 |
|
G |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9 |
10 |
5,2 |
2,2 |
6,0 |
1,5 |
5,5 |
1,6 |
|
Н |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5-6 |
7 |
8 |
9 |
- |
10 |
6,3 |
2,2 |
5,6 |
1,7 |
5,8 |
1,9 |
|
І |
0-2 |
3 |
- |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
6,3 |
1,8 |
7,2 |
1,3 |
5,8 |
1,8 |
|
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9 |
10 |
4,4 |
1,9 |
5,7 |
2,0 |
5,7 |
1,9 |
|
Q3 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9 |
10 |
4,8 |
2,4 |
5,6 |
1,7 |
5,1 |
1,9 |
|
Q4 1 |
0 |
1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,8 |
2,5 |
6,1 |
2,1 |
6,1 |
2,0 |
Середнє арифметичне (М) та середнє квадратичне відхилення (а) за 1985 рік подаються за емпіричними даними Е.М. Александровської та І.М. Гіл'яшевої; за 1995 і 2005 роки - за емпіричними даними Т.Б. Партико.
11