53

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра информаТИКИ

Щербин В.М.

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАТИКА

Для студентов заочного отделения

2010

Содержание

1. Понятия информации, информатики и информационных процессов в современном обществе ………………………………. 3

2. Принципы работы и структура компьютера ……………………….. 7

3. Техническое обеспечение компьютера …………………………….14

4. Программное обеспечение компьютера …………….………….. . 21

5. Информационные технологии ….……………………………………24

6. Основные понятия технологии баз данных ……………………… 29

7. Назначение и основные возможности компьютерных сетей …. 34

8. Базовые понятия алгоритмизации задач и программирования. 44

1. Понятия информации, информатики и информационных процессов в современном обществе Понятие информации и ее основные виды

Информация – это сведения об объектах, процессах и явлениях окружающей среды, их параметрах, характеристиках, свойствах и состояниях.

Принято выделять следующие виды информации:

- по признаку «область возникновения»:

1) элементарная – информация, связанная с неживой природой;

2) биологическая – информация, связанная с процессами животного и

растительного мира;

3) социальная – информация, связанная с процессами, протекающими

в человеческом обществе;

- по способу передачи и восприятия:

1) визуальная – информация, передаваемая и воспринимаемая

видимыми образами (символами);

2) аудиальная – информация, передаваемая и воспринимаемая

посредством звуков;

3) тактильная - информация, передаваемая и воспринимаемая

на основе ощущений;

4) органолептическая - информация, передаваемая

и воспринимаемая посредством запахов и вкуса;

5) машинная - информация, передаваемая и воспринимаемая

техническими средствами (в том числе средствами

компьютерной техники);

- по роду человеческой деятельности:

1) научная;

2) техническая;

3) экономическая;

4) управленческая;

5) общественно-политическая;

6) научно-популярная;

7) частная (личная).

Роль информации в современном обществе

Если ранее (до ХХ века) основными предметами труда были материальные объекты, то теперь основным предметом труда становится информация. В настоящее время все большее число людей оказывается занятыми в информационной сфере общественного производства – в сфере продуцирования, переработки и использования информации.

В современном обществе информация становится таким же стратегическим ресурсом общества как продукты питания, промышленные товары и энергетические ресурсы. В связи с этим появилось новое понятие – информационные ресурсы.

Информационные ресурсы – это информация, используемая на производстве, в технике, в управление обществом, в социальной сфере, но информация специально-организованная и обрабатываемая с помощью средств компьютерной техники.

В качестве информационных ресурсов следует также рассматривать:

• научные теории;

• открытия;

• патенты на изобретения;

• экономико-математические модели;

• проекты машин и технологических процессов;

• сведения о недрах земли и океанов.

Информационные ресурсы в объеме всей страны представляют собой национальные информационные ресурсы.

Они составляют национальное богатство страны и все более определяют ее научно-технический прогресс, научный потенциал, экономическую и стратегическую мощь.

Решением проблем, связанных с эффективным использованием информационных ресурсов, занимается дисциплина Информатика.

Основные направления исследования в дисциплине Информатика

Информатика – это научная дисциплина, изучающая процессы получения, представления, хранения, обработки и передачи информации с использованием средств компьютерной техники и вопросы взаимодействия этих средств со средой их применения.

Кроме этого чисто научного направления в информатике следует выделить еще два важных направления:

• промышленное (массовое производство компьютеров и других технических средств автоматизации);

• социальное (изучение и решение социальных вопросов информатизации и компьютеризации общества).