4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни для студентів денної та вечірньої форми навчання. Організація поточного оцінювання знань студентів

Поточне оцінювання знань студентів здійснюється за 50-бальною системою.

Об'єктом поточного контролю знань студентів є:

• Систематичність та активність роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни (максимальна оцінка - 30 балів);

• Виконання завдань для самостійної роботи – 10 балів

• Рівень виконання модульних завдань (максимальна оцінка - 10 балів).

1. Контроль систематичності та активності роботи студента протягом семестру базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів при обговоренні питань семінарських занять. Критерії оцінювання:

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент на одному занятті дорівнює 5 балам. Ряд залікових оцінок залежно від якості виконання студентом завдань оцінюються таким чином: 5, 3, 1, 0. Ці бали можуть бути отримані за такі види завдань: експрес-тест, усна відповідь на занятті. Крім того, враховується активність студента на занятті (доповнення, участь у дискусії тощо), які оцінюються заохочувальним балом 0,5. При цьому сумарний бал на семінарському занятті не може перевищувати 30. Бал виводиться як середнє арифметичне з балів, набраних за всі види завдань на одному занятті.

а) експрес-тест: 5 балів – 90-100% вірних відповідей;

3 бали – 69 – 89% вірних відповідей;

1 бал – 41-59% вірних відповідей;

0 балів – менше 40% вірних відповідей.

б) відмінному рівню (5 балів) відповідає виявлення всебічного системного і глибокого знання програмного матеріалу на основі опрацювання як основної так і додаткової літератури, вміння робити самостійні висновки та узагальнення, логічно подавати матеріал;

доброму рівню ( 3 бали) відповідає достатньо глибоке знання програмного матеріалу, вміння логічно подавати матеріал, опрацьований на основі основної літератури;

задовільному рівню (1 бал) відповідає виявлення знань основного програмного матеріалу; засвоєння інформації в основному з лекційного курсу;

незадовільному рівню (0 балів) відповідає непідготовленість студента до практичного заняття..

в) активність студентів в обговоренні питань семінарів оцінюється 0,5 бала.

2. Модульні завдання, які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студентів, передбачає проведення тестування за темами дисципліни.

З дисципліни "Системи технологій" передбачається виконання двох модульних завдань.

Перше модульне завдання складається з 10 тестових запитань, що потребують нескладних розрахунків.

Друге модульне завдання складається з 1 теоретичного запитання та двох комплексних задач.

Оцінювання знань студентів за кожним модулем здійснюється за шкалою

0; 3; 4; 5 балів.

Порядок і час складання модульних завдань визначається кафедрою, включається до робочої програми і доводиться до студентів на початку семестру.

3. Студенти, які проявляють особливу зацікавленість при вивченні дисципліни, приймають участь у науковій роботі, в студентських конференціях та конкурсах мають право додатково отримати не більше 10 балів до загальної оцінки поточної успішності при цьому загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 50 балів.

Оцінки за різні види поточної роботи студентів фіксуються викладачами в журналах академічних груп.

4. Результати поточного контролю знань студентів в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів.