- •Для выполнения контрольной работы
- •Содержание
- •1 Выписка из решения кафедры «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине»
- •2 Место дисциплины в учебном процессе
- •3 Содержание разделов дисциплины
- •4 Содержание контрольной работы
- •5 Рекомендации по выполнению контрольной работы
- •6 Вопросы к зачету (экзамену)
- •7 Вопросы к зачету (экзамену)
- •8 Список рекомендуемой литературы
- •8.1 Основная литература
- •8.2 Периодическая литература
- •Список использованных источников
3 Содержание разделов дисциплины
Раздел 1 Элементы организаций и процесса управления
Менеджмент как наука. Сущность, содержание и основные понятия менеджмента. Организация как объект менеджмента. Виды организаций и их характеристики.
Раздел 2 Функции управления
Построение организационных структур. Виды организационных структур. Проблемы стратегического и текущего планирования. Формирование миссии. Обзор теорий мотивации. Сущность и проблемы процесса контроля.
Раздел 3 Связующие процессы
Коммуникации в управлении. Процесс передачи информации, обратная связь. Семантические барьеры. Этапы процесса коммуникаций. Управленческое решение и его виды. Рациональное решение и его этапы. Сложность и проблематичность, высокая степень ответственности.
Раздел 4 Групповая динамика и руководство
Власть и влияние. Руководитель и лидер. Формы власти и влияния. Стили руководства. Адаптивное руководство. Причины конфликтов и способы управления ими. Конструктивные и деструктивные последствия конфликтов. Причины организационных стрессов. Антистрессовое поведение.
4 Содержание контрольной работы
Вариант I
-
Менеджмент, как наука: сущность, понятия.
-
Менеджер и предприниматель: общее и особенное.
-
Групповые нормы и групповое единомыслие как факторы, определяющие эффективность работы организации.
-
Процесс планирования является «зонтиком», под которым укрываются все управленческие функции.
-
Миссия организации: сущность и проблемы выбора.
-
Делегирование полномочий» сущность понятий и процесса
-
Мотивация, как внутреннее состояние человека
-
Необходимость принимать решение пронизывает все, что делает менеджер.
-
Коммуникации внутри организации.
-
Власть и лидерство. Необходимость власти в управлении.
-
Умение убеждать, как качество современного руководителя
-
Что отличает сильного руководителя от слабого?
Вариант II
-
Менеджмент как организация управления фирмой: сущность, понятия.
-
Признаки формальной организации. Пример.
-
Управленческая работа должна быть скоординирована, чтобы организация смогла добиться успеха в своей деятельности. Поясните.
-
Процесс планирования обеспечивает основу для управления членами организации. Обоснуйте.
-
Организация, как открытая система выжить, если будет удовлетворять конкретную потребность, находящегося вне ее самой. Поясните.
-
мотивационная структура личности человека. Отчего она зависит?
-
Двухфакторная модель мотивации Ф. Герцберга.
-
Виды организационных решений.
-
Элементы и этапы процесса коммуникаций
-
Умение влиять и возможность влиять как качества эффективного руководителя.
-
Авторитарный стиль управления: возможность ограничения.
-
Чем определяется выживаемость организации?
Вариант III
-
Менеджмент, как процесс принятия управленческих решений: сущность, понятия
-
Признаки неформальной организации. Пример.
-
Уровни управления в организации: назовите и охарактеризуйте.
-
На какие вопросы позволяет получить ответ выполнение функции планирования.
-
Без определения……….. как ориентира руководители, как если бы в качестве основы для принятия решений свои индивидуальные ценности. Почему это неэффективно?
-
Мотивы и стимулы в процессе мотивации.
-
Ожидание, как элемент мотивации.
-
Значение информации в управлении.
-
Восприятие и плохое слушание, как коммуникационные барьеры. Способы их преодоления.
-
Принуждение и вознаграждение как атрибуты власти.
-
Демократический стиль управления: сущность, возможности и ограничения.
-
Опираться можно только на то, что оказывает сопротивление. Какой управленческий смысл имеет этот тезис?
Вариант IV
-
Менеджер и его обязанности. Обоснуйте.
-
Сплоченность и конфликтность как факторы, влияющие на эффективность работы групп.
-
Согласно концепции Ф.Тейлора в отношении управления персоналом, Необходимо человека оптимально приспособить к машине. Выскажите несогласие с современной точкой зрения.
-
Ошибка при планировании равносильна планированию ошибки. Поясните.
-
Структура организации и ее стратегия. Охарактеризуйте взаимосвязь.
-
Теория человеческих потребностей А. Маслоу. Сущность и ограничения.
-
В чем состоит положительная сторона контроля как управленческой функции?
-
Обмен информацией как связующий процесс в управлении.
-
Семантические и невербальные барьеры в коммуникациях, способы их преодоления.
-
Харизма как атрибут власти.
-
Либеральный стиль управления: сущность, возможности и ограничения.
-
Организация – это, прежде всего, люди. Как вы это понимаете?
Вариант V
-
Качества современного руководителя. Обоснуйте.
-
Размер и состав как факторы, влияющие на эффективность работы организации.
-
Какую зависимость между физическими условиями труда и производства увидел Элтон Мэйо?
-
Планирование – это не единичный акт, а процесс. Поясните.
-
Департаментализация и ее роль в процессе построения организации.
-
Власть, успех, причастность в теории мотивизации Макк-Клелланда.
-
Контроль как процесс.
-
Управленческое решение: сущность, сложность и значение.
-
Коммуникации между организацией и ее средой.
-
Умение слушать как качество эффективного руководителя.
-
Конструктивные последствия конфликта.
-
Управление организацией должно быть нацелено на успех. Слагаемые успеха.