- •1. Изучение качественных (структурных) особенностей психических процессов
- •2. Анализ становления и развития психических явлений в связи с обусловленностью психики объективными условиями жизни и деятельности человека.
- •3. Изучение физиологических механизмов
- •Методы психологического исследования.
- •Бихевиоризм
- •Методы:
- •Развитие:
- •Гештальтпсихология
- •Принципы гештальта:
- •Психоанализ з. Фрейда.
- •Метод свободных ассоциаций:
- •Теория сновидений:
- •Работа сновидения:
- •Гуманистическая психология
- •Основные черты:
- •7. Рефлексология и. П. Павлова.
- •8. Культурно-историческая концепция л.С. Выготского.
- •Высшие психические функции имеют опосредованную структуру
- •Для процесса развития психики человека характерна интериоризация отношений управления и средств-знаков
- •9. Теория деятельности а.Н.Леонтьева
- •10. Модусы человеческой реальности.
- •11. Понятие личности в отечественной психологии
- •13. Психика, сознание, самосознание.
- •Формы психического отражения:
- •Сенсорная
- •Перцептивная
- •Интеллектуальная
- •14. Самооценка, я - концепция, система жизненных ценностей человека
- •15. Направленность личности
- •16. Способности.
- •17. Темперамент
- •18. Характер. Актенцуации характера.
- •19. Мотивационно-потребностная сфера личности
- •20. Эмоции и чувства.
- •Эмоции и стресс
- •Валентность (тон)
- •Интенсивность
- •21. Воля
- •22. Психические состояния.
- •23. Внимание.
- •24. Ощущение и воприятие.
- •25. Память
- •26. Воображение.
- •27. Мышление.
- •28. Речь
- •29. Общение.
- •Формы коммуникационного действия
- •Стороны общения
- •В процедуре общения выделяют следующие этапы
- •30. Социальная психология групп.
20. Эмоции и чувства.
Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям. Эмоции отличают от аффектов, чувств и настроений
Чу́вство — эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к материальным или абстрактным объектам. Чувства отличают от аффектов, эмоций и настроений
Особенности:
Одна из важнейших особенностей эмоций — их идеаторный характер, то есть способность формироваться по отношению к ситуациям и событиям, которые реально в данный момент могут не происходить, и существуют только в виде идеи о пережитых, ожидаемых или воображаемых ситуациях.
Другая важная особенность — их способность к обобщению и коммуникации (эмоции могут передаваться между людьми или животными), из-за чего эмоциональный опыт включает в себя не только индивидуальные переживания, но и эмоциональные сопереживания, возникающие в ходе общения, восприятия произведений искусства и тому подобного.
Интенсивность
Эмоции могут различаться по интенсивности (силе). Чем сильнее эмоция, тем сильнее её физиологические проявления. На интенсивность эмоции в каждом конкретном случае влияет, обычно, большое количество факторов.
Эмоции и стресс
Слишком сильные эмоции, не зависимо от их валентности, являются стрессорами — утомляют организм и вводят его в состояние стресса. При продолжительном воздействии это приводит к различным проблемам, в том числе и физиологическим.
Валентность (тон)
Чувства характеризуются валентностью (или тоном) — то есть могут быть положительными, отрицательными или амбивалентными.
Интенсивность
Чувства могут различаться по интенсивности (силе). Чем сильнее чувство, тем сильнее его физиологические проявления и влияние на поведение человека.
21. Воля
Воля- способность человека сознательно управлять собой в деятельности с труднодостижимыми целями.
Волевые черты:
Решительность
Энергичность и настойчивость
Выдержка и самообладание
Исполнительность
Инициативность
Смелость и храбрость
Самостоятельность
Дисциплинированность
Этапы волевого действия:
-
Подготовительный
-
Основной
-
Заключительный
Функции воли:
-
Стабилизирующая
-
Ингибирующая
-
Инициирующая
-
Тормозная
-
Побудительная
22. Психические состояния.
Психическое состояние — один из возможных режимов жизнедеятельности человека, на физиологическом уровне отличающийся определёнными энергетическими характеристиками, а напсихологическом уровне — системой психологических фильтров, обеспечивающих специфическое восприятие окружающего мира.
23. Внимание.
Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект.
Основная функция:
Обработка полученной информации
Функции внимания:
-
Активирующая и тормозящая
-
Отбор информации
-
Сосредоточенность
-
Уточнение информации
-
Прочность и избирательность
-
Направленность и продуктивность
-
Усиливает восприятие
-
Удерживание информации
-
Правильное понимание речевых задач
Виды внимания:
Непроизвольное
Произвольное
Модальности:
Сенсорное
Моторное
Интеллектуальное
Свойства внимания:
Концентрация
Объем
Избирательность
Устойчивость
Переключаемость
Распределение