57.Определение аффекта и его характеристики.

Аффект - эмоциональное состояние, врывного характера, бурно протекающее, характеризующееся изменением сознания и нарушением болевого контроля.

Сопровождается органическими изменениями и двигательными реакциями.

1. Характеристики - Интенсивность (сила), Стеничность, Валентность.

56.Определения и основные свойства эмоций.

Эмоции – психические явления, отражающие в форме переживаний личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Эмоции служат для отражения субъективного отношения человека к самому себе и к окружающему его миру.

Эмоции - это психический процесс отражения отношения субъекта к явлениям внутреннего и внешнего мира.

Свойства эмоций:

 1. Универсальность

2. Динамичность

3. Суммация

4. Адаптация

5. Пристрастность

6. Заразительность

7. Пластичность

8. Удержание

9. Иррадиация

10. Перенос

11. Амбивалентность

12. Переключаемость

45.Сущность представления и его основные свойства.

Представление - это психический процесс отражения в сознании человека объектов (предметов или явлений) реальной окружающей среды, чувственно-наглядные образы которых сохранились благодаря его предшествующему перцептивному опыту. Представление вносит существенный вклад в общий познавательный процесс. Оно, в частности: - позволяет обходиться без многократного непосредственного контакта (встречи) с объектом, когда в очередной раз его образ будет востребован для активных с ним действий;

Представления есть продукт многофакторный, зависящий от индивидуальных особенностей человека, предназначения формируемого образа и т.д.

44.Виды внимания и особенности их проявления

Рассмотрим основные виды внимания. Это

• природное и социально обусловленное внимание,

• непосредственное и опосредствованное внимание,

• непроизвольное и произвольное внимание,

• чувственное и интеллектуальное внимание.

Природное внимание дано человеку со дня его рождения как врожденная способность избирательно реагировать на те или иные внешние или внутренние стимулы, несущие в себе элементы информационной новизны. Основной механизм, обеспечивающий работу такого внимания, называется ориентировочным рефлексом.

Социально обусловленное внимание складывается в результате жизненного опыта, обучения и воспитания, связано с волевой регуляцией поведения, с сознательным избирательным реагированием на объекты.

Непосредственное внимание не управляется ничем, кроме того объекта, на который оно направлено и который соответствует актуальным интересам и потребностям человека.

Опосредствованное внимание регулируется с помощью специальных средств, например жестов, слов, указательных знаков, предметов.

42.законы функционирования памяти. Процесс функционирования человеческой памяти состоит из 3 этапов: - запоминание информации; - хранение информации; - воспроизведение информации.   В отличие от компьютера, человеческий мозг на каждом из этих этапов производит само¬стоятельную переработку информации.

41.Виды памяти и их характеристики.

Процесс запечатления, сохранения и воспроизведения того, что человек отражал, делал или переживал.

Память связывает прошлое человека с его настоящим и будущим, является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе обучения и развития.

Память: запоминание, сохранение, воспроизвоедение, узнавание.

Память: наглядно-образная(механическая) словесно-логическая, двигательная, эмоциональная(логическая).