- •Рабочая программа Подготовительных курсов по английскому языку.
- •Программа курса по английскому языку для подготовительных курсов моу «Лицей №2» г. Чебоксары для учащихся 8-х классов педагогического и социально-правового профилей.
- •Пояснительная записка.
- •Отличительные особенности курса и принципы отбора материала:
- •Структура курса
- •Методы и приемы обучения
- •Система оценивания
- •Формы контроля:
- •Требования к результатам изучения курса
- •Структура и содержание курса
- •1. Вставьте much или many.
- •4. Вставьте much, many, little или few:
- •6. Переведите на английский язык:
- •Имя существительное.
- •Местоимения
- •1. Вставьте some, any, no, every или их производные с –thing, -body, -where:
- •2. Вставьте much, many, (a) little, (a) few:
- •1. Вставьте some, any, no, every или их производные с –thing, -body, -where:
- •2. Вставьте much, many, (a) little, (a) few:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
г. Чебоксары
СОГЛАСОВАНО Председатель Попечительского Совета МОУ «Лицей №2» _______________________Ю.А.Петров «_____»__________________200___ г. |
УТВЕРЖДЕНО Директор ______________Т.В.Петрова Приказ №_____от «___»______ 2009 г. |
Рабочая программа Подготовительных курсов по английскому языку.
Классы: 8.
Уровень: базовый.
Учитель: Алексеева Ирина Евгеньевна.
Программа составлена на основе примерной программы по английскому языку на базовом уровне на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на 2009-2011годы.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методического объединения учителей английского и чувашского языков.
Протокол от «______»_______________2009 года №__________
Руководитель методического объединения_____________ Дмитриева О.П.
Программа курса по английскому языку для подготовительных курсов моу «Лицей №2» г. Чебоксары для учащихся 8-х классов педагогического и социально-правового профилей.
Алексеева Ирина Евгеньевна,
учитель английского языка
МОУ «Лицей №2» г. Чебоксары
Пояснительная записка.
В 9 классы МОУ «Лицей №2» поступают выпускники 8 классов школ г. Чебоксары и пригородных населённых пунктов. Для желающих поступить в МОУ «Лицей №2» ежегодно работают курсы по различным предметам, для классов социально-правового и педагогического профиля – по английскому языку. Необходимость разработки курса обусловлена тем, что в классы педагогического и социально-правового профиля попадают учащиеся с разным уровнем теоретических знаний и практических умений и навыков. Самые большие затруднения учащиеся испытывают при выполнении тестов на использование языкового материала. Незнание английской грамматики также препятствует успешному развитию навыков аудирования, чтения, говорения, письма. Так как приём в МОУ «Лицей №2» осуществляется на конкурсной основе, курсы призваны помочь курсантам подготовиться к поступлению в лицей, где английский язык преподаётся по учебникам уровней Pre-Intermediate и Intermediate.
Данная программа поможет курсантам систематизировать знания по базовым темам грамматики английского языка, повторить наиболее часто употребляемую лексику, практиковаться в аудировании и чтении. Данный курс поможет не только углубить и расширить знания по английскому языку, но и будет способствовать выработке навыков самостоятельной работы учащихся.
Грамматический материал, представленный в данном курсе, охватывает основные темы английской морфологии: артикль, имя существительное, имя прилагательное, местоимения. Большое внимание уделяется глаголу и его видовременным формам в действительном и страдательном залогах, а также рассматриваются модальные глаголы и типы вопросительных предложений.
Цель курса: систематизировать знания по основным базовым темам грамматики английского языка.
Задачи курса: Общеобразовательные (учебные) – изучение и совершенствование грамматических навыков употребления артиклей, степеней сравнения прилагательных, видовременных форм английского глагола в действительном и страдательном залогах; модальных глаголов, типов вопросов.
Развивающие – развитие речемыслительной деятельности учащихся; развитие умений делать лингвистические наблюдения в отношении грамматических структур и обобщать их в виде языковых правил; развитие логики, способности к догадке, сравнению и сопоставлению грамматических явлений; развитие интереса учащихся к грамматике английского языка.
Воспитательные – формирование желания и умения учиться; воспитание интереса и положительного отношения к изучаемому языку; осознание необходимости изучения грамматики как основы для правильного общения.
Практические – практическое использование изученного языкового материала во время выполнения тестовых заданий по английскому языку.