
- •Ход работы:
- •Напишите цепочку превращений, осуществляемых в ходе проведения опыта.
- •В соответствии с цепочкой превращений напишите уравнения всех проведенных реакций.
- •Укажите условия проведения и опишите наблюдаемые эффекты для всех реакций.
- •Определение эквивалентной массы металла
- •Ход работы:
- •Качественные реакции катионов II аналитической группы
- •Качественные реакции катионов III аналитической группы
- •Качественные реакции некоторых катионов IV – V аналитических групп Реакции ионов Sn (II)
- •Качественные реакции анионов II аналитической группы Реакции иона Cl-
- •Реакции иона Br-
- •Реакции иона I-
- •Качественные реакции анионов III аналитической группы Реакции иона no2-
- •Реакции иона ch3coo-
- •Окислительно-восстановительные реакции
- •Ход работы:
- •1. Важнейшие окислители
- •2. Важнейшие восстановители
- •3. Окислительно-восстановительная двойственность
Качественные реакции некоторых катионов IV – V аналитических групп Реакции ионов Sn (II)
Опыт № 1. Восстановление железа (II) до железа (II) оловом (II)
К 1 капле раствора соли Fe3+ прибавить по 1 капле 2 М HCl и K3[Fe(CN)6]. При этом синего осадка не образуется. После этого добавить 1-2 капли раствора SnCl2. Сразу появляется синий осадок турнбулевой сини.
Реакции ионов Pb2+
Опыт № 1. Реакция с серной кислотой
К 2-3 каплям раствора соли Pb2+ добавить 3-4 капли серной кислоты. Выпадает белый осадок сульфата свинца.
Опыт № 2. Реакция с хроматом и дихроматом калия
К 2-3 каплям раствора соли Pb2+ добавить 3-4 капли хромата или дихромата калия. Выпадает желтый осадок хромата свинца.
Опыт № 3. Реакция с иодидом калия
К 2-3 каплям раствора соли Pb2+ добавить 3-4 капли иодида калия. Выпадает желтый осадок иодида свинца. Если полученный осадок растворить в нескольких каплях воды c добавлением 2 капель 2 М HNO3, а затем охладить погружением пробирки в воду, то PbI2 снова выпадет в виде блестящих золотистых кристаллов (так называемый «золотой дождь»).
Контрольные вопросы:
-
Напишите все уравнения протекающих реакций в молекулярной и ионной форме.
-
Укажите пределы обнаружения основных катионов, исследуемыми методами.
-
По какому принципу классифицируют катионы
-
Напишите условия образования осадков, а также их растворения (на любом из вышеописанных примеров)
-
Укажите общие качественные реакции для каждой из аналитической группы катионов.
Напишите все выводы:
Лабораторная работа № 5
Качественные реакции важнейших анионов
Цель работы: закрепление знаний классификации важнейших анионов, а также изучение качественных реакций и приобретение навыка обращения с химическими реактивами и приборами.
-
Качественные реакции анионов
Качественные реакции анионов I аналитической группы
Реакции иона SO42-
Опыт № 1. Реакция образования осадка сульфата бария
В пробирку внесли 5 капель раствора H2SO4 (серной кислоты) после чего добавили раствор хлорида бария. Наблюдения записали в лабораторный журнал.
Реакции иона SO32-
Опыт № 1. Разложение сульфитов соляной кислотой с дальнейшем определением SO2
К 1-2 каплям раствора соли сульфита натрия (можно использовать сухую соль) прибавить 2-3 капли 2 М раствора HCl, 1 каплю крахмала и по каплям раствор иода. Исчезновение синей окраски крахмала и обесцвечивание раствора – признак присутствия SO32-. Объясните исчезновение окраски.
Реакции иона S2O32-
Опыт № 1. Разложение тиосульфатов соляной кислотой с дальнейшем определением S
К 1-2 каплям раствора тиосульфата натрия добавить 2-3 капли соляной кислоты. В присутствии тиосульфат-иона наблюдается образование коллоидной серы. Что вызывает помутнение раствора?
Опыт № 2. Реакция восстановления иода
К 2-3 каплям раствора тиосульфата натрия добавить по каплям раствор иода, при этом окраска иода исчезает, почему?
3. Раствор иода восстанавливается тиосульфатом. Почему происходит обесцвечивание раствора