- •1. Економічна психологія як галузь наукового знання.
- •2. Економіка і психологія: проблеми взаємодії.
- •4 . Меркантилізм у поглядах на економічну дію.
- •5. Фізіократи (ф.Кене, а. Тюрбо) і проблема ціноутворення (обміну).
- •А. Сміт і його модель економічної людини.
- •7. Історична школа (в.Рошер. Б.Гільдербранл. К.Кніс та ін.) та проблеми національної економіки та ментальності
- •9. А. Маршал та його крива попиту
- •11. Неолібералізм (в.Ойкен, в.Репке та ін.) та узагальнені моделі господарств
- •12. Схоже на Економічна психологія як галузь наукового знання
- •13. Основні напрями сучасної психології: гештальтпсихологія, біхевіоризм, психоаналіз, генетична психологія, когнітивна психологія, гуманістична психологія.
- •14. Історія становлення економічної психології.
- •15. Г. Тард у поглядах на економічну психологію.
- •Когнітивний капіталізм
- •17. Дж. Катона як основоположник сучасної економічної психології.
- •18. Сучасні представники економічної психології
- •19. Українська економічна психологія.
- •20. Визначення економічної психології.
- •22. Методи економічної психології.
- •23. Спостереження та експеримент в економічній психології.
- •24. Методи вивчення особистості в економічній психології
- •25. Методи психологічного аналізу економічної діяльності.
- •27. Метод опитування в економічній психології.
- •29. Підходи до визначення реклами
- •31. Психічні процеси (увага, пам'ять, сприймання) у рекламі.
- •34. Ефект 25 кадру.
- •35. Біхевіоризм і реклама.
- •36. Етична відповідальність реклами.
- •37. Моделі рекламного впливу
- •38. Психологічна ефективність реклами
- •39. Паблік рилейшинз.
- •40. Історія становлення та сутність паблік рилейшенз (пр)
- •41. Моделі паблік рилешнз (Дж.Грюніг).
- •42. Завдання, функції та сфери застосування паблік рилейшнз
- •43. Засоби і прийоми паблік рилешенз.
- •44. Паблік рилешенз та імідж організації.
- •45. Паблік рілейшенз та брендинг
- •46. Психологія споживання.
- •47. Маркетинг як основа споживання
- •48. Чотири фази в розвитку маркетингу.
- •49. Принципи, цілі, завдання маркетингу
- •50. Маркетинг-мікс.
- •Види маркетингу.
- •Соціомаркетинг і концепція інтегрованого маркетингу.
- •54. Мотивація а. Маслоу і споживання.
- •55. Констатуючі моделі споживання Дж. Катони, чорної скрині у.Уоллеса. Ф. Котлера.
- •56. Динамічні моделі споживання Шета-Нормана-Грос. Ф. Нікосія, ф.Ван Раая.
- •57. Психографічна сегментація споживачів.
- •58. Типологія споживачів
- •59. Стиль життя споживачів. Модель vals (vals-2)
22. Методи економічної психології.
Сукупність методів, що використовуються в економічній психології, можна розділити на три основні групи. Перша група включає методи, що використовуються в психологічних дослідженнях (спостереження, експеримент, різні види опитувань, інтерв'ю, тестування, методи статистичної обробки й об'єктивізації даних тощо). До другої групи відносять методи, що використовуються в міждисциплінарних дослідженнях і суміжних наукових напрямах. Третю групу складають методи безпосередньо економічної психології, розроблені з урахуванням специфіки даної наукової дисципліни. - Ложкін В.В. Спасенніков
Методи (способи отримання фактів). 4 великі групи:
-
група 1. емпіричні - засновані на тому, що ми самі відчуваємо (хотілося мати, тому що є у одного, захотілося мати). Некоректні - залежать від ступеня обізнаності спостерігача. Спирається на спостереження, не завжди породжують дослідження. 2. метод спостереження - система цілеспрямованого фіксованого сприйняття зовнішніх проявів психіки іншої людини. Передбачає окремого спостерігача, реєструє економічну поведінку інших людей. Недолік: непідготовленість спостерігача.
-
II) група Експериментальні методи - засновані на спостереженні, але відрізняються тим, що людина активно втручається в ситуацію. Експеримент: лабораторний - використання спеціального обладнання. Дослідження у психофізіології. В економічній психології будь-який експеримент використовується, але використовуються результати. Природний експеримент - умови ні ким не створюються (ситуація ажіотажного попиту). Люди не знають, що за ними дивляться. Штучний експеримент - досліджувані знають, що ставиться експеримент, їх реєструють, створюється ситуація (гра, але ведемо себе як в економічному житті). Часто використовуються ек психологи.
-
III) група Організаційні методи. Порівняльний - метод поперечного зрізу. У якийсь певний момент часу за нами спостерігають, робиться висновок. Як в одній ситуації поводяться ті чи інші люди. Лонгітюдний метод - метод поздовжнього зрізу. За однією і тією ж групою спостерігають протягом тривалого часу. Як вікова зміна особистості впливає на економічну поведінку.
-
IV) група психодіагностична. Інтерв'ю та бесіда - думка людей щодо чогось. Тестування - особисті особливості і т.д.
23. Спостереження та експеримент в економічній психології.
Вся сукупність методів, використовуваних в економічній психології, може бути розділена на три групи: • методи, які традиційно використовуються у психологічних дослідженнях (спостереження, експеримент, анкетування, різні види опитувань та інтерв'ю, тестування, математико-статистичні методи обробки та об'єктивізації даних); • економічні методи і методи, використовувані в суміжних наукових напрямах (метод математичного моделювання, логіко-теоретичний аналіз, синтез, метод абстракції, історичний підхід); • методи економічної психології, розроблені з урахуванням специфіки даної наукової дисципліни (наприклад, економіко-психологічний експеримент, який проводиться за схемою традиційного економічного експерименту, але з психологічним оснащенням). Особливостями першої групи методів є те, що їх використання вимагає репрезентативних вибірок, що посилює вимоги до процедури організації, планування, проведення експериментальних досліджень. Так, наприклад, маркетингові опитування, експерименти в галузі психології купівельної поведінки, аналіз впливу реклами на споживача, діагностика підприємницьких здібностей, схильності до економічного ризику та інші дослідження в контексті традиційної економічної психології висувають досить жорсткі вимоги до валідності та надійності використовуваних методів, достовірності одержуваних з їх допомогою даних, математико-статистичної обробки і прийомів об'єктивізації отриманих результатів на етапі інтерпретації досліджень і верифікації гіпотез.Класичним прикладом дослідження споживання є експеримент,проведений у кінці ХХ ст..М.Хайре.Мета експерименту полягала у виявленні сутнісних причин відмови жінок від купівлі розчинної кави,яка зявилася тоді на ринку.Більшість жінок вказала,що записка(яку демонстрували жінкам зі списком продуктів,в тому числі з розчинною кавою)належить лінивій та неорганізованій жінці.Адже жінки відчувають страх,що чоловіки можуть сприйняти купівлю такого продукту як нехтування традиційною жіночою роллю домашньої господині.