
- •1.Логика как наука. Предмет изучения логики, связь с другими науками (Замбалова Татьяна)
- •2. История развития логики как науки. Взаимосвязь логики формальной, диалектической и математической. (Замбалова Татьяна)
- •1.Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики.
- •2. Создание символической логики.
- •3.Становление диалектической логики.
- •3. Мышление как объект логики. Чувственная и логическая ступени познания, их взаимосвязь. (Замбалова Татьяна)
- •4. Роль практики в процессе познания. Приведите примеры. (Балехаева)
- •5. Роль логики в формировании логической культуры человека. (Балехаева) Логическая культура
- •6. Значение логики в профессиональной деятельности юриста. (Балехаева)
- •7. «Общая характеристика форм мышления. Соотношение понятия и представления» (Сигилёва)
- •Соотношение понятия и представления.
- •8. Понятие, его структура. Закон обратного отношения. (Талашкевич).
- •9. Виды понятий по объему и по содержанию. (Талашкевич).
- •10.Логическая характеристика понятий, ее специфика и значение в практике мыслительной деятельности человека. (Жигмитова).
- •11.Отношение понятий по объему. Виды отношений и их значение в юридической практике. (Жигмитова).
- •12.Общая характеристика логических действий над понятиями. Обоснование цели каждого действия. (Жигмитова).
- •13. Ограничение и обобщение понятий. Их правила и пределы. Значение ограничения и обобщения в профессиональной деятельности юриста. (Гулгенов б.)
- •14. Определение понятий, его структура, виды. Построение определения через род и видовое отличие. (Колесников)
- •15. Правила определения понятий, логические ошибки при их нарушении. (Колесников)
- •16. Приемы, заменяющие определение понятий. Значение определения в профессиональной деятельности юриста. Недостатки определения. (Колесников)
- •Значение определения в профессиональной деятельности юриста.
- •17.Деление понятий, его структура, виды. (Монгуш)
- •18. Правила деления. Логические ошибки при их нарушении. (Талашкевич)
- •19. Приемы, заменяющие деление понятий. (Талашкевич)
- •20. Взаимосвязь определения и деления в практической деятельности человека. (Кремлёв)
- •21.Общая характеристика суждения. Соотношение суждения и предложения. (Талашкевич)
- •22.Простые суждения. Структура. Строгая логическая форма. Перевод нестрогой формы в строгую. (Талашкевич)
- •23. Виды простых суждении по количеству, качеству, характеру предиката. Их познавательная ценность, критерии истинности.(Козырева)
- •24. Виды простых суждений по объединенной классификации(количеству и качеству). Формулы простых суждений.(Козырева)
- •25.Распределенность терминов в простых суждениях. (Коноваленкова)
- •26. Модальность простых суждений. Критерии их истинности (узнать те же что и в 23 или нет). (Коноваленкова)
- •27. Уточнение смысла простых суждений с помощью превращения. Виды превращения. (Коноваленкова)
- •28. Уточнение смысла простых суждений с помощью обращения. Виды обращения. (Коноваленкова т.)
- •29.Противопоставление предикату. (Черлик-оол)
- •30. Логическая характеристика простых суждений. Значение этого вида суждения в практике аргументации и деятельности юриста. (Черлик-оол)
- •31.Логический квадрат. Его цель и правила. Использование в практике доказывания и критики. (Черлик-оол)
- •32. Общая характеристика сложных суждений. (Ерченко)
- •33.Суждения с конъюнкцией. Характер союзов. Ловушка. Истинность или ложность конъюнктивных суждений. (Ерченко)
- •34.Суждения с дизъюнкцией. Виды дизъюнкции. Характер союзов. Ловушки. Истинность, ложность дизъюнктивных суждений. (Ерченко)
- •35.Импликативные суждения, их специфика. Союзы и их ловушки. Истинность, ложность импликативных суждений (условные) (Молчанова)
- •36.Эквивалентные суждения. Их истинность и ложность (равнозначные) (Молчанова)
- •37.Логический анализ сложных суждений. Значение в юридической практике (Молчанова)
- •38.Комбинированные суждения. Специфика их анализа в профессиональной деятельности юриста.(Козырева)
- •39.Общая характеристика основных законов логики. Их роль в профессии юриста. (Черноусова)
- •2 И 3 законы требуют излагать факты последовательно в речи.
- •40.Закон тождества. Требования закона. Логические ошибки при его нарушении. (Черноусова)
- •41.Закон непротиворечия и исключенного третьего. Требования законов. Логические ошибки при их нарушении.
- •42.Закон достаточного основания (Черноусова)
- •43. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключения (представить схему). (Парфиненко)
- •44.Простой категорический силлогизм. Его структура. (Парфиненко)
- •45. Построение вывода категорического силлогизма. Аксиома силлогизма. Правила посылок.(Парфиненко)
- •46.Фигуры простого силлогизма. Их роль в процессе рассуждения, в практике работы юриста. (Приходько)
- •47. Проверка вывода категорического силлогизма по законам логики и с помощью круговой схемы. ( Пустохина)
- •48.Проверка вывода категорического силлогизма по законам логики и по правилам терминов. ( Пустохина)
- •49.Правила фигур в категорическом силлогизме. Проверка вывода на достоверность с помощью правил фигур.(Приходько)
- •50.Сведение фигуры №4 в рассуждении к другим фигурам. Проверка вывода на логическую состоятельность. ( Приходько н.С.)
- •Поменять посылки местами
- •В одной (или обеих) посылках проводится обращение
- •Проводится то и другое одновременно
- •51 52 53 (Донгак) – Взять если что дополнительно
- •54А. Сложные силлогизмы и их виды.
- •54.B Условно разделительный силлогизм. Структура, модусы, достоверности вывода. (Талашкевич)
- •Правильность проверки ходом мысли:
- •57. «Научная индукция. Свойства причинно-следственной связи» (Сигилёва)
- •Свойства причинно-следственной связи
- •58. Общая характеристика специфических методов выявления причинно-следственной связи (Быкова)
- •59. Метод сходства, различия, соединенный метод сходства и различия в установлении причинно-следственной связи. Привести примеры (Быкова).
- •60. Метод сопутствующих изменений и его роль в профессиональной деятельности юриста. Привести примеры (Быкова)
- •61. Метод остатков и его роль в профессиональной деятельности юриста (Быкова).
- •62.Аналогия в рассуждении. Виды аналогии. Логическая структура. Достоверность вывода. Привести примеры.
- •63 Условия, повышающие достоверность вывода по нестрогой аналогии.
- •64 Аналогия в юридическом законе и праве.
- •66. Правила относительно тезиса, логические ошибки. (Новикова)
- •67. Приемы выявления четкости, ясности тезиса. (Новикова)
- •68. Правила по отношению к аргументам и ошибки при их нарушении. (Новикова)
- •69. Правила по отношению к демонстрации (хода построения мысли). (Новикова)
- •70.Специфика прямого доказательства и прямого опровержения.(Ринчинов)
- •71 72 73(Булат)
- •74. Логика вопроса. Виды вопросов. Правила построения. Наиболее распространенные ошибки. (Гулгенов б.)
- •75. Логика ответа. Виды ответов. Правила построения. (Гулгенов б.)
- •76.Спор
- •77. Дискуссия как форма аргументации (общая характеристика, структура), правила проведения дискуссии (Сигилёва)
- •78.Полемика
- •80. Гипотеза, ее виды. Отличие гипотезы от версии. Построение гипотезы, доказательство и проверка(Фомина)
- •*Чисто условный и чисто разделительный.()
76.Спор
77. Дискуссия как форма аргументации (общая характеристика, структура), правила проведения дискуссии (Сигилёва)
Дискуссия (от лат. discussio – исследование, рассмотрение, разбор) – форма аргументации, целью которой является обсуждение проблемы. Кондаков (автор Логического словаря): дискуссия – это обсуждение компетентными лицами какой-либо спорной проблемы на собрании, симпозиуме, в печати, в беседе, на занятиях семинара с целью установления путей её достоверного решения.
Дискуссия как вид аргументации в переговорах нередко отождествляется с полемикой и спором. Многие авторы рассматривают её как деятельность, которая в отличие от спора не разъединяет, а соединяет стороны. История науки показывает, что роль дискуссии в формировании научной картины мира исключительно велика. Признаки дискуссии связаны с организованностью, упорядоченностью, коллективной деятельностью по прояснению истинности каждого тезиса. Рассматриваемый вид аргументации стремится к всестороннему обсуждению предмета разногласий. А её средствами служат не мнения сторон, а обоснованные черты дискуссий как вида переговоров.
-
Субъектная структура внешне такая же, как и в споре. Но её объекты представлены не аргументатором и адресатом, а оппонентом и пропонентом соавторами в коллективном обсуждении спорного вопроса.
-
Тезисы сторон могут быть не только взаимоисключающими, но и взаимодополняющими.
-
Целью обсуждения выступает не опровержение тезиса оппонента, а установление меры истинности и меры должности каждого (в том числе и своего) тезиса.
-
Дискуссия характеризуется как форма обсуждения предмета на уровне сущности.
-
Обсуждение спорного положения связано с всесторонностью анализа, коллективной деятельностью, формулированием общего универсального субъекта.
-
В структурном отношении дискуссия организована и регламентирована.
-
Поле аргументации дискуссии развивается под действием процесса обмена мнениями по мере прояснения предмета разногласий.
-
Дискуссия может быть определена как форма научной познавательной деятельности.
-
В отличие от спора, с его конфликтностью и антагоничностью мнений, дискуссия тяготеет к компромиссу, к уточнению терминологии, обобщению методик, формулированию общих позиций.
Аргументированность дискуссии
В соответствии с классификацией аргументации, предложенной ещё Аристотелем, различают четыре разновидности дискуссии:
-
Аподиктическая дискуссия — дискуссия с целью достижения истины. Такая дискуссия соблюдает логические правила вывода.
-
Диалектическая дискуссия — дискуссия, которая претендует лишь на достижение правдоподобия.
-
Эристическая дискуссия — дискуссия с целью склонить оппонента к своему мнению (либо спор ради спора).
Софистическая дискуссия (софистический спор) — дискуссия с целью победить любым путем. В такой дискуссии используются логические уловки - (софизмы, в том числе основанные на манипулировании смыслом слова), введение собеседника в заблуждение и т. д.
Правила проведения дискуссии.
-
При организации д. для обсуждения некоторого вопроса заранее учитывается круг лиц, уже работавших над ним, намечается круг выступающих, от которых можно ожидать наиболее плодотворных идей по обсуждаемому вопросу.
-
Составление плана д., т.е. выработка стратегии её ведения, в сочетании с определёнными условиями организационного характера (если дискуссия массовая, то, по крайней мере, кем-то должно быть обеспечено её нормальное ведение по форме), является важнейшим условием рационализации спора.
-
На каждом этапе д. очень важно всегда иметь представление о ней в целом, сосредотачивая внимание на обсуждении каких-то положений, необходимо «боковым зрением» охватывать и всё «поле сражения» в целом: учитывать, какие доводы приняты, опровергнуты, какие ещё остаются возражения против тезиса, подлежащие анализу.