
- •1.Логика как наука. Предмет изучения логики, связь с другими науками (Замбалова Татьяна)
- •2. История развития логики как науки. Взаимосвязь логики формальной, диалектической и математической. (Замбалова Татьяна)
- •1.Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики.
- •2. Создание символической логики.
- •3.Становление диалектической логики.
- •3. Мышление как объект логики. Чувственная и логическая ступени познания, их взаимосвязь. (Замбалова Татьяна)
- •4. Роль практики в процессе познания. Приведите примеры. (Балехаева)
- •5. Роль логики в формировании логической культуры человека. (Балехаева) Логическая культура
- •6. Значение логики в профессиональной деятельности юриста. (Балехаева)
- •7. «Общая характеристика форм мышления. Соотношение понятия и представления» (Сигилёва)
- •Соотношение понятия и представления.
- •8. Понятие, его структура. Закон обратного отношения. (Талашкевич).
- •9. Виды понятий по объему и по содержанию. (Талашкевич).
- •10.Логическая характеристика понятий, ее специфика и значение в практике мыслительной деятельности человека. (Жигмитова).
- •11.Отношение понятий по объему. Виды отношений и их значение в юридической практике. (Жигмитова).
- •12.Общая характеристика логических действий над понятиями. Обоснование цели каждого действия. (Жигмитова).
- •13. Ограничение и обобщение понятий. Их правила и пределы. Значение ограничения и обобщения в профессиональной деятельности юриста. (Гулгенов б.)
- •14. Определение понятий, его структура, виды. Построение определения через род и видовое отличие. (Колесников)
- •15. Правила определения понятий, логические ошибки при их нарушении. (Колесников)
- •16. Приемы, заменяющие определение понятий. Значение определения в профессиональной деятельности юриста. Недостатки определения. (Колесников)
- •Значение определения в профессиональной деятельности юриста.
- •17.Деление понятий, его структура, виды. (Монгуш)
- •18. Правила деления. Логические ошибки при их нарушении. (Талашкевич)
- •19. Приемы, заменяющие деление понятий. (Талашкевич)
- •20. Взаимосвязь определения и деления в практической деятельности человека. (Кремлёв)
- •21.Общая характеристика суждения. Соотношение суждения и предложения. (Талашкевич)
- •22.Простые суждения. Структура. Строгая логическая форма. Перевод нестрогой формы в строгую. (Талашкевич)
- •23. Виды простых суждении по количеству, качеству, характеру предиката. Их познавательная ценность, критерии истинности.(Козырева)
- •24. Виды простых суждений по объединенной классификации(количеству и качеству). Формулы простых суждений.(Козырева)
- •25.Распределенность терминов в простых суждениях. (Коноваленкова)
- •26. Модальность простых суждений. Критерии их истинности (узнать те же что и в 23 или нет). (Коноваленкова)
- •27. Уточнение смысла простых суждений с помощью превращения. Виды превращения. (Коноваленкова)
- •28. Уточнение смысла простых суждений с помощью обращения. Виды обращения. (Коноваленкова т.)
- •29.Противопоставление предикату. (Черлик-оол)
- •30. Логическая характеристика простых суждений. Значение этого вида суждения в практике аргументации и деятельности юриста. (Черлик-оол)
- •31.Логический квадрат. Его цель и правила. Использование в практике доказывания и критики. (Черлик-оол)
- •32. Общая характеристика сложных суждений. (Ерченко)
- •33.Суждения с конъюнкцией. Характер союзов. Ловушка. Истинность или ложность конъюнктивных суждений. (Ерченко)
- •34.Суждения с дизъюнкцией. Виды дизъюнкции. Характер союзов. Ловушки. Истинность, ложность дизъюнктивных суждений. (Ерченко)
- •35.Импликативные суждения, их специфика. Союзы и их ловушки. Истинность, ложность импликативных суждений (условные) (Молчанова)
- •36.Эквивалентные суждения. Их истинность и ложность (равнозначные) (Молчанова)
- •37.Логический анализ сложных суждений. Значение в юридической практике (Молчанова)
- •38.Комбинированные суждения. Специфика их анализа в профессиональной деятельности юриста.(Козырева)
- •39.Общая характеристика основных законов логики. Их роль в профессии юриста. (Черноусова)
- •2 И 3 законы требуют излагать факты последовательно в речи.
- •40.Закон тождества. Требования закона. Логические ошибки при его нарушении. (Черноусова)
- •41.Закон непротиворечия и исключенного третьего. Требования законов. Логические ошибки при их нарушении.
- •42.Закон достаточного основания (Черноусова)
- •43. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключения (представить схему). (Парфиненко)
- •44.Простой категорический силлогизм. Его структура. (Парфиненко)
- •45. Построение вывода категорического силлогизма. Аксиома силлогизма. Правила посылок.(Парфиненко)
- •46.Фигуры простого силлогизма. Их роль в процессе рассуждения, в практике работы юриста. (Приходько)
- •47. Проверка вывода категорического силлогизма по законам логики и с помощью круговой схемы. ( Пустохина)
- •48.Проверка вывода категорического силлогизма по законам логики и по правилам терминов. ( Пустохина)
- •49.Правила фигур в категорическом силлогизме. Проверка вывода на достоверность с помощью правил фигур.(Приходько)
- •50.Сведение фигуры №4 в рассуждении к другим фигурам. Проверка вывода на логическую состоятельность. ( Приходько н.С.)
- •Поменять посылки местами
- •В одной (или обеих) посылках проводится обращение
- •Проводится то и другое одновременно
- •51 52 53 (Донгак) – Взять если что дополнительно
- •54А. Сложные силлогизмы и их виды.
- •54.B Условно разделительный силлогизм. Структура, модусы, достоверности вывода. (Талашкевич)
- •Правильность проверки ходом мысли:
- •57. «Научная индукция. Свойства причинно-следственной связи» (Сигилёва)
- •Свойства причинно-следственной связи
- •58. Общая характеристика специфических методов выявления причинно-следственной связи (Быкова)
- •59. Метод сходства, различия, соединенный метод сходства и различия в установлении причинно-следственной связи. Привести примеры (Быкова).
- •60. Метод сопутствующих изменений и его роль в профессиональной деятельности юриста. Привести примеры (Быкова)
- •61. Метод остатков и его роль в профессиональной деятельности юриста (Быкова).
- •62.Аналогия в рассуждении. Виды аналогии. Логическая структура. Достоверность вывода. Привести примеры.
- •63 Условия, повышающие достоверность вывода по нестрогой аналогии.
- •64 Аналогия в юридическом законе и праве.
- •66. Правила относительно тезиса, логические ошибки. (Новикова)
- •67. Приемы выявления четкости, ясности тезиса. (Новикова)
- •68. Правила по отношению к аргументам и ошибки при их нарушении. (Новикова)
- •69. Правила по отношению к демонстрации (хода построения мысли). (Новикова)
- •70.Специфика прямого доказательства и прямого опровержения.(Ринчинов)
- •71 72 73(Булат)
- •74. Логика вопроса. Виды вопросов. Правила построения. Наиболее распространенные ошибки. (Гулгенов б.)
- •75. Логика ответа. Виды ответов. Правила построения. (Гулгенов б.)
- •76.Спор
- •77. Дискуссия как форма аргументации (общая характеристика, структура), правила проведения дискуссии (Сигилёва)
- •78.Полемика
- •80. Гипотеза, ее виды. Отличие гипотезы от версии. Построение гипотезы, доказательство и проверка(Фомина)
- •*Чисто условный и чисто разделительный.()
59. Метод сходства, различия, соединенный метод сходства и различия в установлении причинно-следственной связи. Привести примеры (Быкова).
Метод сходства: наблюдаются и сравниваются между собой 2 или более группы факторов, под влиянием которых наступает один и тот же результат. Если группы различаются между собой по всем факторам за исключением одного, который оказался для них общим, то этот единственный фактор и есть причина наступившего результата.В основе лежит метод соотнесения
Пример:
«Произошло несколько краж дачных строений, ни в одной из которых преступник не установлен. Сравнивая между собой все места преступлений, следователь обнаруживает наличие общих для всех краж признаков: аккуратное изъятие отдельных стекол на верандах, типичные приемы взлома внутренних дверей и т.д. Из этого можно вывести предположение о совершении краж одним и тем же лицом.»
Заключение по методу сходства не является достоверным. Оно лишь в той или иной степени правдоподобно. Причинами ошибочности может служить:
-
Неполнота учёта предшествующих обстоятельств
-
Упущение из вида какого-либо другого сходного – наряду с выделенными, обстоятельства
-
Множественность причин.
Поэтому главное требование – вывод о причине исследуемого события должен быть подтвержден фактическими данными.
Условия повышения достоверности выводов:
-
Число факторов, предполагаемых в качестве причин, должно быть как можно большим
-
Исследование этих факторов должно быть как можно более глубоким
-
Отличие факторов, не признаваемых в качестве причин, от факторов, предполагаемых в качестве причин, должно быть как можно утвердительным.
Метод различия: сравнивают одну группу факторов с другой группой факторов. Если окажется, что в обеих группах все факторы одинаковы, за исключением одного, который находится в группе с наступившим результатом, то этот исключительный фактор признают причиной данного результата. В основе лежит метод сопоставления.
Пример:
«Несколько хулиганов избили гр. АфанасиЯ., нанося ему удары кулаками, ногами, бутылкой и кастетом по различным частям тела, в результате чего наступила смерть.» Какое из нанесенных повреждений оказалось смертельным?
Если исключить удары кулаками, ногами, бутылкой, не повлекшими повреждения в области черепа, вызванными действиями твердого предмета, то возможно, что удары кастетом по голове - единственный фактор, способный вызвать смерть. В этом случае исключение удара кастетом исключает последствие – смерть.»
В отличие от метода сходства, который представляет собой по преимуществу метод наблюдения, метод различия связан со следственным экспериментом или с методом экспертной оценки. Эксперт повышает достоверность вывода, однако не всегда осуществим в полном объеме. В нашем примере необходимо прибегнуть к помощи эксперта, который может подтвердить предположение.
Заключение, сделанное по методу различия, так же в некоторой степени проблематично. Поэтому суд, прокурор, следователь и лица, производящие дознание, должны всесторонне исследовать факты, изучить все обстоятельства деяния применением не только метода различия, но и других методов в их совокупности.
Соединенный метод сходства и различия представляет собой комбинацию метода сходства и метода различия, когда путем анализа множества случаев обнаруживают как сходное в различном, так и различное в сходном. В основе лежит сравнение. То есть вначале по методу сходства выделяется единственный фактор, общий для тех групп, которые связаны с наступлением данного результата. Затем проверяется, содержится ли этот фактор в группах, сходных по другим факторам, но не связанных с наступлением результата. Если его там не окажется, значит, этот фактор был действительной причиной результата.
Например:
«Постоянный надзорный приоритет – экологическая безопасность населения. Состояние здесь близкое к критическому. По данным Роспотребнадзора до 30% проб воды поверхностных источников не соответствует минимальным гигиеническим нормам. Значительная часть населения не имеет доступа к качественной питьевой воде. То в одном, то в другом регионе фиксируются вспышки кишечных заболеваний. Более того, в ходу – массовые порубки леса, незаконные застройки по берегам водоемов, браконьерство и т.д. Последствия – миллиардный ущерб биоресурсам и экономике России. Причины – бездействие или халатность многих властных структур, нередко нежелание некоторых министерств и ведомств квалифицированно исправлять нарушения законов, прекращать деятельность фирм, предприятий или разрабатывать документацию по перепрофилированию, принимать конкретные меры по борьбе с правонарушителями».
Можно сделать вывод о том, что для увеличения степени правдоподобия получаемого заключения о причинной связи (по сравнению с отдельными их применениями) необходимо последовательное применение 2 выше рассмотренных методов.
Соединенный метод сходства и различия дает также правдоподобное заключение. Чаще всего он применяется в тех случаях, когда мы не можем точно учесть состав и характер предшествующих обстоятельств исследуемого явления, как это требуют методы сходства и различия.