- •1. Общие положения
- •2. Структура и содержание основных составных частей курсовой работы
- •Примерные варианты структуры плана:
- •3. Общие требования к содержанию курсовой работы и рекомендации по ее изложению
- •4. Сбор, анализ и обобщение фактического материала
- •5. Оформление курсовой работы
- •6. Порядок рецензирования и защиты курсовой работы
- •7. Основные критерии оценки курсовой работы
- •8. Защита курсовой работы
- •9. Тематика курсовых работ
- •9.1. “Административное право”
- •Тема 1. Понятие и виды субъектов административного права
- •Глава 1. Понятие субъекта административного права и его правовой статус.
- •Глава 2. Виды субъектов административного права.
- •Литература
- •Тема 2. Государственная служба и государственные служащие как субъекты административного права
- •Глава 1. Понятие и принципы государственной службы Российской Федерации.
- •Глава 2. Прохождение государственной гражданской службы.
- •Литература
- •Тема 3. Понятие и основания административной ответственности
- •Глава 1. Понятие и основания административной ответственности.
- •Глава 2. Юридический состав административного правонарушения.
- •Литература
- •Тема 4. Административные наказания
- •Глава 1. Понятие и виды административных наказаний.
- •Глава 2. Общие правила наложения административных наказаний.
- •Литература
- •Тема 5. Административный процесс
- •Глава 1. Понятие и основные черты административного процесса.
- •Глава 2. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •Литература
- •Тема 6. Понятие, содержание и основные принципы исполнительной власти
- •Глава 1. Социальное управление: понятие, функции, виды.
- •Глава 2. Понятие исполнительной власти.
- •Литература
- •Тема 7. Административное право как отрасль права
- •Глава 1. Понятие, предмет, метод административного права.
- •Глава 2. Понятие, особенности и виды административно-правовых норм.
- •Литература
- •Тема 8. Органы исполнительной власти как субъекты административного права
- •Глава 1. Понятие и правовой статус органов исполнительной власти.
- •Глава 2. Федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
- •Литература
- •Тема 9. Методы осуществления исполнительной власти
- •Глава 1. Понятие и виды административно-правовых методов.
- •Глава 2. Понятие и виды административного принуждения.
- •Литература
- •Тема 10. Формы осуществления исполнительной власти
- •Глава 1. Формы осуществления исполнительной власти.
- •Глава 2. Правовые акты исполнительной власти.
- •Литература
- •9.2. “Гражданское право”
- •Тема 1. Сделки
- •Литература
- •Тема 2. Граждане как субъекты гражданских правоотношений
- •Литература
- •Тема 3. Право собственности
- •Литература
- •Тема 4. Способы обеспечения исполнения обязательств
- •Литература
- •Тема 5. Купля-продажа
- •Литература
- •Тема 6. Наследственное право
- •Литература
- •Тема 7. Аренда
- •Литература
- •Тема 8. Договор подряда
- •Литература
- •Тема 9. Ответственность за причинение вреда
- •Литература
- •Тема 10. Юридическое значение неустойки
- •Литература
- •Тема 11. Государственные и муниципальные унитарные предприятия
- •Литература
- •Тема 12. Представительство в гражданском праве
- •Литература
- •Тема 13. Личные неимущественные блага и их защита
- •Литература
- •9.3. “Предпринимательское право”
- •Тема 1. Общие положения о субъектах предпринимательской деятельности
- •Литература
- •Тема 2. Правовое положение товарных бирж
- •Литература
- •Тема 3. Правовые основы несостоятельности (банкротства)
- •Литература
- •Тема 4. Правовое регулирование рынка ценных бумаг
- •Литература
- •Тема 5. Договор как основа предпринимательской деятельности
- •Литература
- •Тема 6. Реклама в предпринимательской деятельности
- •Литература
- •Тема 7. Индивидуализация предпринимательской деятельности
- •Литература
- •Тема 8. Правовое положение кредитных организаций
- •Литература
- •Тема 9. Банковская гарантия и проблемы ее применения
- •Литература
- •Тема 10. Правовое регулирование лизинга
- •Литература
- •Тема 11. Правовой режим коммерческой тайны в предпринимательской деятельности
- •Литература
- •9.4. “Трудовое право”
- •Тема 1. Запрещение дискриминации в сфере труда
- •Литература
- •Тема 2. Запрещение принудительного труда
- •Литература
- •Тема 3. Самозащита работниками трудовых прав
- •Литература
- •Тема 4. Несчастные случаи на производстве
- •Литература
- •Тема 5. Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний
- •Литература
- •Тема 6. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
- •Литература
- •Тема 7. Виды трудовых договоров
- •Литература
- •Тема 8. Социальное партнерство в сфере трудовых отношений
- •Литература
- •Тема 9. Индивидуальные трудовые споры
- •Литература
- •Тема 10. Коллективные трудовые споры
- •Литература
- •Тема 11. Трудовой кодекс как основной источник трудового права
- •Литература
- •Тема 12. Профессиональный союз как субъект трудового права
- •Литература
- •Тема 13. Правовое регулирование заключения трудового договора
- •Литература
- •Тема 14. Изменение трудового договора
- •Литература
- •Тема 15. Расторжение трудового договора по инициативе работника
- •Литература
- •Тема 16. Заработная плата как вид оплаты труда
- •Литература
- •Тема 17. Проблемы определения подведомственности трудовых споров судам общей юрисдикции
- •Литература
- •Тема 18. Забастовка - крайний способ разрешения трудовых споров
- •Литература
- •Тема 19. Коллективный договор, его значение в регулировании трудовых отношений
- •Литература
- •Тема 20. Режим рабочего времени: понятие, виды
- •Литература
6. Порядок рецензирования и защиты курсовой работы
6.1. Курсовая работа после ее завершения представляется студентом преподавателю, который осуществлял руководство курсовой работой.
6.2. Курсовая работа подается на проверку преподавателю в законченном виде (прошита, подписана студентом после списка литературы, листы пронумерованы).
6.3. Преподаватель, осуществляющий руководство курсовой работой студента, проверяет ее и вместе с письменным отзывом (рецензией) передает студенту для ознакомления и возможного исправления, замечаний, если они есть.
6.4. Преподаватель, проверив курсовую работу, может сразу поставить оценку со своей подписью на титульном листе работы либо написать слова “К защите”, что означает допуск студента к защите курсовой работы.
6.5. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Студенческие курсовые работы оцениваются с точки зрения их соответствия требованиям государственного образовательного стандарта к содержанию учебной дисциплины и значения для профессиональной подготовки будущего специалиста (см. Основные критерии оценки курсовой работы).
6.6. Преподаватель вносит оценку в зачетную книжку студента и в журнал учебных занятий. Положительная оценка по дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа, выставляется только при условии сдачи курсовой работы на оценку не ниже “удовлетворительно”.
6.7. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку, курсовая работа возвращается вместе с рецензией с оценкой “не допускается к защите”. Этим студентам предоставляется право выбора новой темы курсовой работы или, по решению преподавателя, доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполнения и защиты. Повторно выполненную или исправленную работу студент сдает для проверки преподавателю вместе с первой рецензией на нее. Окончательная оценка за курсовую работу выставляется после ее защиты.
6.8. Если студент не представил курсовую работу, либо допустил грубые нарушения правил оформления, либо получил неудовлетворительную оценку, то это считается академической задолженностью.
6.9. Курсовые работы должны быть защищены студентами и оценены преподавателями в срок за шесть дней до начала экзаменационной сессии.
7. Основные критерии оценки курсовой работы
Основными критериями оценки курсовой работы являются:
- актуальность темы исследования;
- соответствие содержания работы теме;
- систематизация, глубина проработки материала;
- использование достаточного количества основной и дополнительной литературы, полнота и правильность ее использования;
- степень самостоятельности студента при выполнении курсовой работы, умение сформулировать собственную позицию;
- правильность и полнота разработки поставленных вопросов;
- результативность проведенного исследования, умение находить инновационные, нестандартные пути решения проблем;
- правильность и значимость выводов для последующей практической деятельности;
- соответствие оформления курсовой работы стандартам, единым требованиям, принятым в техникуме.