- •Программа курса «социология массовой коммуникации» для студентов педагогического института
- •Содержание курса
- •Раздел I. Социология массовой коммуникации в системе социологического знания
- •Раздел II. Субъекты массовой коммуникации.
- •Раздел III. Объект в системе массово-коммуникативной деятельности
- •Раздел IV. Функциональный и институциональный аспект массовой коммуникации
- •Раздел V. Методика и техника социологических исследований системы массовых коммуникаций
- •Аберкромби н. Социологический словарь. М.: Экономика, 2000.
- •Бурдье п. Социология политики. М., 1993.
- •Волков ю.Г., Мостовая и.В. Социология: Учебник для вузов. М.: Гардарики, 2000.
- •Раздел I. Социология массовой коммуникации в системе социологического знания
- •Литература
- •Раздел II. Субъекты массовой коммуникации
- •Их специфика и роль в социальном процессе.
- •Литература
- •Раздел III. Объект в системе массово-коммуникативной деятельности
- •Раздел IV. Занятие 1. Власть и способы коммуникации в современном обществе. Массовые политические коммуникации 4 ч.
- •Аберкромби н. Социологический словарь. М.: Экономика, 2000.
- •Раздел V. Методика и техника социологических исследований системы массовых коммуникаций
- •Литература
- •Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Министерство общего и профессионального образования
Российской Федерации
Нижневартовский государственный гуманитарный
университет
Кафедра философии и социально-экономических наук
Программа курса «социология массовой коммуникации» для студентов педагогического института
Составители:
канд. филос. наук, доц. С.Г. Гутова
Нижневартовск 2006
Печатается по постановлению редакционно-издательского совета Нижневартовского государственного гуманитарного университета
Составители:
кандидат философских наук, доцент Гутова С.Г.
Программа курса «социология массовой коммуникации» для студентов педагогического института / Сост.: С.Г. Гутова, — Нижневартовск: Нижневартовский гос. пед. ин-т, 2006. — с.
Программа по социологии массовой коммуникации для студентов дневного отделения университета подготовлена и утверждены на кафедре философии и социально-экономических наук Нижневартовского государственного гуманитарного университета
Программа содержат тематический план курса и его содержание, планы семинарских занятий, список учебной, справочной и дополнительной литературы, темы рефератов, вопросы к экзамену. Предназначены для студентов обучающихся по специальности «Связи с общественностью».
© С.Г. Гутова, составление, 2006.
Тематический план издания литературы для внутривузовского пользования издательства Нижневартовского гуманитарного университета
на второе полугодие 2006 года. Позиция №
СОДЕРЖАНИЕ
-
Пояснительная записка……………………………………………………………4
-
Тематический план…………………………………………………………… …..6
-
Содержание курса………………………………………………………………….9
-
Общая литература………………………………………………………………….9
-
Планы семинарских занятий……………………………………………………..14
-
Задания для самостоятельной работы студентов……………………………….21
-
Вопросы к экзамену ……………………………………………………………....22
-
Темы рефератов……………………………………………………………………23
Программа курса
«СОЦИОЛОГИЯ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ»
для студентов дневного отделения
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Программа курса «Социология массовой коммуникации» составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. В программе представлен методический и учебно-практический материал, рассчитанный на помощь студенту в организации как аудиторной, так и самостоятельной работы. Данный курс рассчитан на подготовку специалистов, в рамках специальной и общеобразовательной программы изучающих дисциплину «Связи с общественностью».
Курс базируется на обобщении теоретических разработок, носит концептуальный и прикладной характер, призван дать студентам необходимые знания и навыки по важнейшим аспектам социологического анализа функционирования института СМК и отдельных звеньев коммуникативного процесса, а также социологических исследований в данной области. Курс охватывает все необходимые для формирования профессиональных навыков темы и включает пять основных блоков, охватывающих теоретические (общие и специальные), методические и практические вопросы.
Наиболее важные темы введены в число аудиторных занятий, ряд специфических проблем и вопросов вынесены на самостоятельную работу студентов. Преподавание всех разделов подразумевает логическую и содержательную связь материала, использование творческой и исследовательской работы студентов в форме рефератов и теоретических докладов. Курс строится на основе опыта накопленного зарубежными и отечественными социологами в ходе работы в области PR, рекламы и средствах массовой информации.
Целью курса: является изучение функционирования института СМК в современном социуме и формирование системного комплекса знаний в этой сфере, представление студентам «социологии массовых коммуникаций» как специфической отрасли социологии. Предмет курса - массовые коммуникации как специфический феномен современной социокультурной реальности.
Задачи курса:
-
Формирование представления об СМК как социальном институте, развитие которого тесно связано с развитием человеческой цивилизации.
-
Получение системного комплекса знаний об информационной индустрии как социальном институте, изучение влияния СМК на индивида, социум и общественное мнение.
-
Соотнесение понятия "межличностная коммуникация" и "массовая коммуникация"; и рассмотрение массовой коммуникации с теоретической, прагматической и экспериментально-прикладной точек зрения.
-
Изучение социологических исследований в области функционирования института СМК и методик, с помощью которых можно получить представление о качественных и количественных характеристиках СМК.
-
Дать представление о методологии и методах социологии массовых коммуникаций; представить рекламу как специфическую сферу массовых коммуникаций.
Требования к знаниям и умениям студентов: Студент должен в достаточной мере владеть как теоретическим материалом, так и практическим инструментарием, при этом ориентируясь на базовые знания и современные достижения в социологии. Для студентов «несоциологов» существует свой обязательный минимум содержания, который необходимо усвоить. Данная программа создана для организации работы и студента, и преподавателя. В процессе обучения студент должен получить научное представление об обществе и его структуре, о специфике массовой коммуникации, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения, о природе возникновения и функционирования основных социальных субъектов. Знать типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных коммуникаций, формы социального взаимодействия. Необходимым условием для понимания многих современных социальных проблем является знание истории развития социологии массовых коммуникаций (западной и отечественной), овладение научно-исследовательскими методами, навыками. Студент должен уметь самостоятельно анализировать и оценивать процессы, происходящие в современном российском обществе.
Требования для подготовки к семинарским занятиям: Для работы на семинарских занятиях необходимо самостоятельное изучение первоисточников, учебной, справочной и научно-критической литературы, указанной в планах. Кроме устных ответов на вопросы на занятии используется форма работы со студенческими докладами и рефератами по указанным примерным темам. Участие в коллективном обсуждении сообщения предполагает готовность студентов к занятию, знакомство с лекционным и учебным материалом по данной теме. Работа на семинаре ориентирована не только на проверку преподавателем степени усвоения лекционного материала, но и на творческую, исследовательскую работу студентов в форме рефератов и теоретических докладов.
НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ И ОБЪЕМ ЛЕКЦИОННЫХ И
СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
№№ п/п |
Наименование раздела и темы |
Лек.
|
Сем. |
Лаб. |
Сам. раб. |
всего |
I |
Социология массовой коммуникации в системе социологического знания |
6 |
2 |
- |
10 |
20 |
1.1. |
Предмет, объект и методы социологии массовой коммуникации. Место и значение массовой коммуникации в структуре социологического знания. |
2 |
2 |
- |
4 |
8 |
1.2. |
История развития социологии массовой коммуникации. |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
1.3. |
Массовая коммуникация как система деятельности. |
2 |
- |
- |
2 |
4 |
II |
Субъекты массовой коммуникации |
6 |
4 |
- |
10 |
20 |
2.1. |
Понятие социального субъекта: социальные общности, группы и организации. |
2 |
- |
- |
2 |
4 |
2.2. |
Типология субъектов массово-коммуникативной деятельности, их специфика и роль в социальном процессе. |
2 |
2 |
- |
2 |
8 |
2.3. |
Социальные ценности и их роль в деятельности субъектов массовой коммуникации. |
- |
1 |
- |
2 |
4 |
2.4. |
Проблема свободы субъектов массово-коммуникативной деятельности. |
2 |
1 |
- |
2 |
4 |
III |
Объект в системе массово-коммуникативной деятельности |
6 |
2 |
- |
8 |
16 |
3.1. |
Массовое сознание как объект массово-коммуникативной деятельности. |
2 |
- |
- |
2 |
4 |
3.2. |
Массовая информация в деятельности массовой коммуникации. |
2 |
- |
- |
2 |
4 |
3.3. |
Общественное мнение как состояние массового сознания. |
2 |
2 |
- |
4 |
8 |
IV. |
Функциональный и институциональный аспект массовой коммуникации |
8 |
4 |
10 |
10 |
30 |
4.1. |
Массовая коммуникация как социальный институт. |
2 |
- |
|
2 |
4 |
4.2. |
Структура системы средств массовых коммуникаций. Функции системы массовой коммуникации. |
2 |
- |
2 |
4 |
8 |
4.3. |
Формы и методы массово-коммуникативного воздействия на аудиторию. |
2 |
2
|
2 |
4 |
8 |
4.4. |
Власть и способы коммуникации в современном обществе. Массовые политические коммуникации |
2 |
2 |
6 |
2 |
10 |
V |
Методика и техника социологических исследований системы массовых коммуникаций |
2 |
4 |
14 |
20 |
40 |
5.1 |
Основные направления и методы исследования массовых коммуникаций в теоретической социологии. |
2 |
- |
4 |
6 |
12 |
5.2 |
Методология, методика и техника социологических исследований массовых коммуникаций в эмпирической социологии. |
- |
2 |
4 |
6 |
12 |
5.3 |
Способы анализа и интерпретации социологической информации. |
|
2 |
6 |
8 |
16 |
|
ВСЕГО: |
28 |
16 |
24 |
58 |
68 |
ПРОГРАММА КУРСА " СОЦИОЛОГИЯ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ "