- •Санкт-Петербургская юридическая академия профессиональная этика юриста
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Очная форма обучения
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Заочная форма обучения
- •Содержание тем учебной дисциплины
- •Тема 1. Введение в дисциплину «Профессиональная этика юриста».
- •Тема 2. Мораль: сущность, происхождение, формы, исторические типы.
- •Тема 3. Нравственные нормы и принципы. Особенности реализации нравственных норм в деятельности юриста.
- •Тема 4. Основные категории этики и их роль в формировании мировоззрения юристов.
- •Тема 5. Единство морали и права в деятельности юристов.
- •Тема 6. Профессиональная мораль юристов.
- •Тема 7. Сущность и содержание нравственного воспитания юристов.
- •Тема 8. Проблемы профессионально-нравственной деформации юристов.
- •Тема 9. Пути совершенствования и самосовершенствования нравственной и профессиональной культуры юристов.
- •Тема 10. Служебный этикет юристов.
- •Тема 11.Этика межличностного повседневного общения.
- •Перечень примерных вопросов для контроля знаний
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Джегутанов борис керимович
- •Профессиональная этика юриста
Санкт-Петербургская юридическая академия профессиональная этика юриста
Программа учебной дисциплины
по специальности - «Юриспруденция»
Санкт-Петербург
НОУ СЮА
2011
ББК 32.81
Д 86 Джегутанов Б.К.
Профессиональная этика юриста: программа учебной дисциплины/ Б.К. Джегутанов. - СПб: НОУ СЮА, 2011. - 14 с.
Программа учебной дисциплины «Профессиональная этика юриста» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» и определяет структуру и содержание дисциплины. Программа учебной дисциплины предназначена для студентов Санкт-Петербургской юридической академии.
Рецензенты:
Хон Г.Н. - доктор философских наук, профессор, (Санкт-Петербургский университет МВД РФ);
Ковалёв А.Н. – кандидат педагогических наук, доцент (Институт Генеральной прокуратуры).
Программа учебной дисциплины утверждена на заседании Учёного совета академии «___»_____, протокол №____.
ББК 32.81
Джегутанов Б.К., 2011
НОУ СЮА, 2011
Пояснительная записка
Профессиональная этика юриста является одной из профильных дисциплин, изучаемых в Санкт-Петербургской юридической Академии.
Ее целевая направленность состоит в формировании, развитии и закреплении у студентов ценностного отношения к миру, знания основных вех исторического развития морали, представления об основных этических теориях, а также профессионального отношения к избранному делу, профессиональной чести и профессионального долга, умения находить пути предотвращения профессионально – нравственной деформации.
Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить:
- глубокое изучение студентами этических понятий и категорий, лежащих в основе профессиональной морали юристов;
- уяснение студентами нравственных ценностей правоохранительной деятельности и особенностей их проявления в деятельности юристов;
- обучение студентов элементам межличностного, повседневного общения;
- формирование у студентов устойчивых умений и первоначальных навыков соблюдения служебного этикета в конкретных жизненных ситуациях.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
иметь представление:
- об основных этических понятиях и категориях;
- о происхождении, структуре, закономерностях развития и значении морали;
знать:
- содержание и особенности профессиональной этики юристов;
- основные международные и российские нормативно-правовые акты, составляющие правовую основу профессиональной морали юристов;
- сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления;
- возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности;
- основные требования этики служебных отношений и служебного этикета;
- соотношение моральных, правовых и организационно-управленческих норм в деятельности юристов;
уметь:
- осуществлять выбор с позиции этики и морали, целей, средств и методов профессиональной деятельности, норм поведения в конкретных служебных ситуациях;
- оценивать факты и явления профессиональной деятельности не только с правовой, но и с нравственной точки зрения;
приобрести навыки, компетенции:
- соблюдения правил служебного этикета.
Содержание и преподавание учебной дисциплины «Профессиональная этика» тесно связаны с дисциплинами «Философия», «Культурология», «Теория государства и права», «Административная деятельность органов внутренних дел».
Программа дисциплины базируется на основных положениях этических учений представителей философской мысли различных эпох о сущности морали – Сократа, Аристотеля, Эпикура, Августина Блаженного, Фомы Аквинского, Б.Спинозы, И.Канта, Г.Гегеля, В.Соловьева, Л.Толстого, А.Шнейцера и др., а также на положениях основных международных и российских правовых актов, являющихся источниками как служебного, так и морального долженствования в сфере правоохранительной деятельности.
Изучение учебной дисциплины «Профессиональная этика юриста» завершается сдачей зачёта.