- •Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Юридический колледж Белорусского государственного университета»
- •История государства и права зарубежных стран методические рекомендации
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание программы
- •Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся при проведении итоговой аттестации по дисциплине
- •Существенные ошибки:
- •Несущественные ошибки:
- •Примерный перечень оснащения учебного кабинета
- •История государства и права зарубежных стран
- •Семинарское занятие №2. Особенности древневосточной деспотии. Государственный и общественный строй древневосточных государств.
- •Семинарское занятие №3. Древнерусское государство и право.
- •Семинарское занятие №4. Государственный и общественный строй государств Древней Греции.
- •Семинарское занятие №2. Государство и право Чехии в средние века. Польское государство и право в средние века.
- •Семинарское занятие №4. Образование сша. Государственное устройство по Конституции 1787 года. Изменения в государственном строе и праве сша в XIX – нач. XX вв.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Варианты домашних контрольных работ по курсу «история государства и права зарубежных стран»
- •Часть 1
- •Вариант 1(а, б)
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 2(в, г)
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 3(д, е)
- •Методические указания
- •Вариант 4(ж, з)
- •Вариант 5(и, к)
- •Вариант 6(л, м)
- •Вариант 7(н, о)
- •Вариант 8(п, р)
- •Вариант 9(с, т)
- •Вариант 10(у, ф)
- •Вариант 11(х, ц)
- •Вариант 12(ч, ш)
- •Вариант 13(щ, э)
- •Вариант 14(ю)
- •Методические указания
- •Часть 2
- •Вариант №1 (а, б)
- •Вариант №2 (в, г)
- •Вариант №3 (д, е, ё)
- •Вариант №4 (ж, з)
- •Вариант №5 (и, й)
- •Вариант №6 (к)
- •Вариант №7 (л, м)
- •Вариант №8 (н, о)
- •Вариант №9 (п, р)
- •Вариант №10 (с, т)
- •Вариант №11 (у, ф)
- •Вариант №12 (х, ц)
- •Вариант №13 (ч, ш)
- •Вариант №14 (щ, э)
- •Вариант №15 (ю, я)
- •«История государства и права зарубежных стран» 2010-2011 уч.Год (часть 1)
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» 2010-2011 уч.Год (часть 2)
- •Тематика Курсовых работ по истории государства и права зарубежных стран
- •Тематика дипломных работ по истории государства и права зарубежных стран
Вариант №8 (н, о)
-
Проведите сравнительный анализ Конституции Японии 1889 г.и Конституции 1947 г.
-
Известно, что подьячий А. записал судное дело не так, как было на самом деле, а так, как указал дьяк Б., разбиравший его. Кроме того, А. принял от Б. письмо истца. Квалифицируйте данное преступление. Была ли нарушена судебная процедура? Кто совершил преступление? К какому наказанию должны быть приговорены А. и Б. в соответствии с Соборным Уложением 1649г.? Каковы функции подьячего в суде?
Методические указания
-
Необходимо рассмотреть внутренние и внешние факторы, повлиявшие на принятие указанных конституций, провести их сравнительный анализ, обратив внимание прежде всего на изменение государственного строя, эволюцию прав и свобод японцев.
-
Необходимо изучить Соборное Уложение 1649г. и проанализировать соответствующие положения по данному вопросу.
Вариант №9 (п, р)
-
Выделите сходство и различия Декларации независимости США и Декларации прав человека и гражданина во Франции.
-
Стрелец А., не дождавшись отпуска, сбежал с государевой службы. Квалифицируйте данное преступление. К какому наказанию должен быть приговорен А.? Какие военные преступления рассматривало российское законодательство 1649 г.?
Методические указания
-
Следует тщательно проанализировать содержание указанных деклараций, выявить их общую теоретическую основу и показать, чем отличается в них трактовка естественных и неотчуждаемых прав человека.
-
Необходимо изучить Соборное Уложение 1649 г. и проанализировать соответствующие положения по данному вопросу.
Вариант №10 (с, т)
-
Проследите эволюцию государственного устройства Германии в Х1Х в.
-
Французский гражданин К., долгие годы живший в Алжире, решил продать доставшийся ему по наследству дом, находящийся во Франции. Приехав во Францию, он продал дом своему давнему знакомому за 30 тыс. франков. Однако вскоре выяснилось, что истинная цена дома в два раза выше. К. обратился в суд с просьбой признать договор ничтожным, как явно убыточный. Вправе ли суд вынести такое решение по Французскому Гражданскому кодексу 1804 г.?
Методические указания
-
Необходимо выделить этапы эволюции, приведшей к образованию Германской империи: Рейнский союз, Германский союз, Северо-германский союз;проследить изменение формы государственного единства, рассмотреть демократическую возможность объединения Германии (Франкфуртский парламент и Франкфуртская конституция) и причины её провала, проанализировать конституцию Германской империи 1871 г.
-
Необходимо изучить Французский Гражданский кодекс 1804 г. и соответствующие положения по данному вопросу.
Вариант №11 (у, ф)
-
Проведите сравнительный анализ эволюции избирательного права Англии и Франции в Х1Х в., выделите черты сходства и различия.
-
Антуан Дюшен похитил в цветочном магазине Жана Вальдека пять саженцев роз и посадил в своём саду. Вальдек требует возврата растений. Как разрешить спор по Французскому Гражданскому кодексу 1804 года ?
Методические указания
-
Необходимо проанализировать содержание избирательных реформ в Англии 1832, 1867, 1884-1885гг., изменения в избирательном праве Франции по хартиям 1814, 1830гг., конституциям 1848, 1852гг., конституционным законам 1875г., сопоставить пути и тенденции развития избирательного права в обеих странах, показать, какое влияние на это развитие имела массовая народная борьба за всеобщее избирательное право.
-
Для решения казуса следует внимательно изучить вторую книгу Французского Гражданского кодекса 1804 г. и особенно титул о собственности.