- •Калининградский государственный технический университет
- •Введение
- •1.2. Теории организационного поведения Теории гуманистической психологии
- •Тема 6. Руководство организационным поведением
- •Тема 7. Организационная культура
- •Тема 1. Сущность организационного поведения
- •1.1. Основные понятия и содержание организационного поведения
- •1.2. Теории организационного поведения
- •1.3. Модели организационного поведения
- •1.1.Основные понятия и содержание организационного поведения
- •1. Рецептивный тип.
- •2. Эксплуатирующий тип.
- •3. Накапливающий тип.
- •4. Рыночный тип.
- •Ориентация к людям: уступчивый тип.
- •2. Ориентация от людей: обособленный тип.
- •3. Ориентация против людей: враждебный тип.
- •1.3. Модели организационного поведения
- •Тема 2. Личность как объект и субъект организационного поведения
- •2.1. Понятие личности
- •2.2. Направленность и способности личности. Типы мышления.
- •2.3. Темперамент и его разновидности.
- •2.4. Основные типы характера
- •2.5. Способности руководителя
- •2.6. Качества руководителей различных стран
- •2.6. Задание к теме 2.
- •1) Крот, стена, пальто, окно, книга, туча, воображение, крючок, нос, лист.
- •2) Стул, танк, беда, еж, карандаш, кольцо, ток, лист, газ, ведро.
- •Тема 3. Поведенческая стратегия и тактика
- •3.1.Разработка поведенческой стратегии
- •3.2. Основные критерии поведенческой тактики
- •3.3. Поведение с собеседниками различных психологических типов
- •3.1. Разработка поведенческой стратегии
- •Постановка цели.
- •Наши ценности
- •Ведущие принципы
- •3.2. Основные критерии поведенческой тактики
- •3.3.Поведение с собеседниками различных психологических типов
- •Тема 4. Вербальные способы общения
- •4.1. Понятие и виды вербального общения
- •4.2. Эрудиция, ключевые слова
- •Основные правила эффективного выступления
- •1. Подготовка выступления
- •2. Выступление
- •4.3. Убеждение как метод вербального общения
- •14 Правил, которые помогут убедить собеседника
- •4.4. Техника и тактика аргументирования
- •4.5. Искусство комплимента в деловом общении
- •4.6. Рефлексивное слушание
- •4.6. Задания к теме 4
- •Тема 5. Невербальные методы в организационном поведении
- •5.1. Сущность и виды невербальных методов
- •5.2. Паралингвистика
- •5.3. Кинесические элементы общения
- •5.4. Специфические методы общения
- •5.5. Задания к теме 5
Введение
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ считается как научной, так и практической дисциплиной, которая базируется на сложной и обширной области знаний. Она находится на стыке нескольких наук: менеджмента, психологии, социологии, теории организаций и других и предполагает определенный уровень подготовки по каждой из них. По существу, слово «организационное» имеет два различных значения: одно относится к обособленному социальному коллективу, а другое – к организационным особенностям коллективов, но в любом случае объектом поведения являются работники организаций всех уровней и форм собственности.
К объектам анализа относится личность и ее поведение в организации, власть и влияние, методы общения, групповое поведение, организационная культура.
Цель дисциплины «Организационное поведение» - овладение теоретическими знаниями и практическими навыками организационного поведения личности и группы.
Методология исследований базируется на диалектическом и культурно-историческом подходах к анализу управленческих и социально-психологических явлений в российской и зарубежной практике.
При подготовке учебного пособия использованы авторские исследования и разработки в области групповой динамики, трудового сознания, мотивации, исследования российских и зарубежных авторов по вопросам организационного поведения и психологии.
Учебное пособие включает в себя теорию, методологию, практические задания и указания по выполнению контрольной работы.
Задачи изучения дисциплины:
-систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных управленческих задач:
-овладение теоретическими знаниями, практическими навыками и современными методами исследования в области организационного поведения;
-развитие навыков самосовершенствования, самостоятельной работы и овладение методикой исследования личности;
-подготовка студента к профессиональной, организационной, аналитической, конкретно-исследовательской деятельности в сфере управления коллективом.
В результате усвоения дисциплины студент должен знать:
-теоретические основы и закономерности поведения людей в организации;
-социально-психологические качества личности и особенности их проявления в коллективе;
-характеристику власти и лидерства, особенности поведенческой стратегии и тактики, управление поведением отдельных работников и групп в организации;
-формирование команд и управление ими;
-методы ликвидации конфликтных ситуаций;
-отечественный и зарубежный опыт в области организационного поведения и культуры;
-современные методы проведения исследований личности и коллектива.
Уметь:
-выявлять проблемы социально-психологического и организационного характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
- эффективно мотивировать свой и чужой труд;
-развивать личностные навыки и способности, а также потенциал работников, их способности проявлять себя в быстроменяющихся или критических ситуациях.
Владеть:
-современными бизнес-технологиями, разнообразными инструментами управления, с использованием которых он может изыскать для предприятия новые возможности развития и упрочить ее позиции в будущем;
-навыками систематической работы;
-методиками и методами исследований различных направлений организационного поведения;
-культурой поведения, быть готовым к совместной деятельности с коллегами.
Содержание тем дисциплины «Организационное поведение»
Тема 1. Сущность организационного поведения
Основные понятия и содержание организационного поведения
Эволюция и современное состояние организационного поведения
Основные теории и концепции организационного поведения
Система организационного поведения
Роль коммуникаций в организационном поведении
Тема 2. Личность как объект организационного поведения
Понятие личности и ее свойства
Психологическая профессиональная характеристика личности
Социально-психологические особенности личности
Формирование имиджа делового человека
Целенаправленность и способности личности
Характер, темперамент и их виды
Мотивация личности
Тема 3. Поведенческая стратегия и тактика. Поведенческий маркетинг
Сущность и основные элементы поведенческой стратегии
Выбор алгоритма поведенческой тактики
Классификация моделей поведения личности
Особенности поведения с собеседниками различных психологических типов
Разрядка отрицательных эмоций и техника самоуспокоения
Поведенческий маркетинг
Тема 4.Вербальные и невербальные методы общения
Понятие и виды вербального общения
Убеждение как метод организационного поведения
Техника и тактика аргументирования
Искусство комплимента в деловом общении
Сущность и особенности невербального общения
Паралингвистические и кинесические особенности поведения
Специфические методы общения
Тема 5. Группа как субъект организационного поведения
Понятие, виды и жизненный цикл группы
Организационное проектирование деятельности коллектива
Формирование группового поведения
Основные принципы и структура эффективной организации персонала
Формирование миссии и целей организации как основы организационного поведения
Этический кодекс коллектива
Особенности организационного поведения группы в условиях конкуренции
Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях
