Анализ речи судебных ораторов.

Выполняют студенты, чьи фамилии начинаются с «А» по «Д»

Название: Обнинский п.Н. Обвинительная речь по делу Качки

Источник: Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов). Приложение.

Задание: прочитайте судебную речь юриста; составьте краткую характеристику дела (10 предложений), сделайте анализ речи по следующим критериям:

Критерии оценки:

1. Составьте план выступления (композицию речи).

2. Какие методы изложения материала использованы автором?

3. Какая целевая установка речи?

4. Чем достигается убедительность речи?

5. Какие качества речи использованы:

а) ясность (пример)

б) точность (пример)

в) логичность (пример)

г) уместность (пример)

д) чистота и лаконичность (пример)

е) эмоциональность и экспрессивность (пример)

ж) штампы в речи (речевые клише) (пример)

з) богатство и разнообразие языка (пример)

6. Использованы ли в речи пословицы и поговорки? (пример)

7. Соблюдение логических основ речи:

а) соблюдение законов логики (пример)

б) сохраняется ли единство тезиса в речи (пример)

в) какие аргументы приведены в обоснование тезиса (пример)

г) какие приведены доводы в обоснование позиции (пример)

д) какие доказательства приведены в речи (пример)

е) наличествует ли демонстрация в выступлении (пример)

ж) каким образом опровергается выдвинутое положение (пример)

з) наличие в речи логических ошибок (подмена тезиса и т.д.) (пример)

8. Присутствует ли в речи вопросно-ответная форма, если да, то какие виды вопросов и ответов используются в речи? (пример)

9. Какие изобразительно-выразительные средства языка применяются в речи (использование фигур и троп)? (пример)

10. Как соблюдается этика речевого поведения в полемике с процессуальным противником в речи? (пример)

Анализ речи судебных ораторов.

Выполняют студенты, чьи фамилии начинаются с «Е» по «И»

Название: Плевако ф.Н. Речь в защиту Качки

Источник: Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов). Приложение.

Задание: прочитайте судебную речь юриста; составьте краткую характеристику дела (10 предложений), сделайте анализ речи по следующим критериям:

Критерии оценки:

6. Составьте план выступления (композицию речи).

7. Какие методы изложения материала использованы автором?

8. Какая целевая установка речи?

9. Чем достигается убедительность речи?

10. Какие качества речи использованы:

а) ясность (пример)

б) точность (пример)

в) логичность (пример)

г) уместность (пример)

д) чистота и лаконичность (пример)

е) эмоциональность и экспрессивность (пример)

ж) штампы в речи (речевые клише) (пример)

з) богатство и разнообразие языка (пример)

6. Использованы ли в речи пословицы и поговорки? (пример)

7. Соблюдение логических основ речи:

а) соблюдение законов логики (пример)

б) сохраняется ли единство тезиса в речи (пример)

в) какие аргументы приведены в обоснование тезиса (пример)

г) какие приведены доводы в обоснование позиции (пример)

д) какие доказательства приведены в речи (пример)

е) наличествует ли демонстрация в выступлении (пример)

ж) каким образом опровергается выдвинутое положение (пример)

з) наличие в речи логических ошибок (подмена тезиса и т.д.) (пример)

8. Присутствует ли в речи вопросно-ответная форма, если да, то какие виды вопросов и ответов используются в речи? (пример)

9. Какие изобразительно-выразительные средства языка применяются в речи (использование фигур и троп)? (пример)

10. Как соблюдается этика речевого поведения в полемике с процессуальным противником в речи? (пример)