
- •Языкознание как наука. Аспекты и разделы языкознания. Языкознание, или лингвистика как наука о языке
- •Место языкознания в системе наук. Связь языкознания с гуманитарными, точными и естественными науками. О связи языкознания с другими науками
- •О связи лингвистики с естественными науками.
- •Язык как общественное явление. Функции языка. Язык - явление социальное.
- •Язык и мышление.
- •Язык, речь, речевая деятельность.
- •1. Понятие языка и речи
- •Язык как знаковая система.
- •Взаимодействие языков. Языки регионального, межнационального общения, мировые языки.
- •Локальная, социальная и функционально-стилистическая дифференциация языка. Литературный язык и его признаки.
- •Социология
- •Языки мира: Генеалогическая классификация.
- •Фонетика как наука. Акустическая и артикуляционная характеристика звуков речи. Определение фонетики, различные разделы фонетики
- •Принципы классификации звуков речи. Классификация гласных. Классификация звуков
- •Признаки, отличающие гласные звуки о согласных
- •Классификация гласных звуков.
- •Принципы классификации звуков речи. Классификация согласных.
- •Чередования
- •Фонема и система фонем.
- •О соотношении фонемы и звука
- •Система фонем
- •15. Речевой аппарат. Артикуляционные характеристики речи. Акустика.
- •Артикуляция звука речи
- •Общие сведения из акустики
- •Словообразование как способ обогащения лексики. Основные способы словообразования.
- •17. Заимствование и калькирование иноязычных слов.
- •18. Неологизмы языка и неологизмы речи.
- •Архаизмы и историзмы.
- •Слово, предмет, понятие. Лексическое значение слова.
- •21. Полисемия. Виды переносного значения слов.
- •22. Омонимия, её разновидности и источники.
- •23. Антонимы и синонимы. Типы и источники синонимии.
- •Антонимия
- •24. Фразеологизмы.
- •25. Понятие о типе языка.
- •26. Морфологическая классификация языков. Языки изолирующие и аффиксирующие.
- •27. Языки аглютинотивные и флективные.
- •28. Языки аналитического и синтетического строя.
- •29. Грамматика как наука. Лексические и грамматические значения слов.
- •1. Грамматика как наука, ее разделы.
- •Об отличиях лексического значения от грамматического.
- •30. Грамматическая форма и грамматическое значение. Способы выражения грамматического значения
- •31. Грамматические категории.
- •32. Части речи и принципы их разграничения. Система частей речи.
- •33. Предложение и его основные признаки. Главные и второстепенные члены предложения.
31. Грамматические категории.
Грамматическая категория - это грамматическое значение обобщенного характера, присущее словам или сочетаниям слов в предложении и вместе с тем отвлеченное от конкретных значений самих слов. Обобщенный характер грамматической категории проявляется в том, что под категорию единственного числа "подводятся" самые разнообразные слова: существительные хлеб, колесо, книга, человек, прилагательные большой, сильный, разумный, глаголы делаю, строю, пишу. Под категорию мужского рода подпадают также самые разнообразные слова: существительные хлеб, карандаш, дом, разум, прилагательные большой, сильный, радостный, красивый, глаголы делал, строил, писал. В русском языке имени существительному свойственны грамматические категории числа, рода и падежа, а глаголу - числа, времени, вида, наклонения, залога, лица, рода. Грамматические категории не могут существовать сами по себе, вне определенных группировок слов. Эти группировки обычно выступают как части речи.
32. Части речи и принципы их разграничения. Система частей речи.
Части речи - это лексико-грамматические группы слов, отличающиеся друг от друга: а) определенным значением, б) определенными морфологическими и синтаксическими признаками, в) теми или иными грамматическими категориями, г) синтаксическими функциями в составе словосочетания и предложения. В языках флективных части речи различаются также типами формообразования и словообразования. Удельный вес перечисленных выше признаков, которые отличают одну часть речи от другой, в различных языках не одинаков. В русском языке морфологические признаки частей речи имеют решающее значение и выявляются обычно очень просто и отчетливо. Шелк и шелковый явно различаются как существительное и прилагательное. Иначе оказывается в таком языке, как английский, в котором морфологическое разграничение имен существительных и прилагательных представлено не так четко, как в русском. Silk -"шелк" является существительным, но в словосочетании silk dress - "шелковое платье" оно выступает уже как прилагательное. Части речи в одном языке отличаются внутренней неоднородностью. Так выделяются самостоятельные (знаменательные) части речи (существительные, прилагательные, глаголы, наречия, числительные) и служебные (предлоги, союзы, местоимения). Являясь лексико-грамматическими группами или разрядами слов, части речи должны осмысляться на основе рядя критериев в их взаимодействии и взаимосвязи. Таковы критерии лексический, морфологический и синтаксический.
33. Предложение и его основные признаки. Главные и второстепенные члены предложения.
Основные признаки предложения..
Большинство
типов
предложения,
как указывалось выше, соотносится с
логическим суждением. В суждении что-то
о чем-то утверждается или отрицается,
и в этом находит свое выражение так
называемая
предикация
(предицирование), т.е. раскрытие содержания
логического субъекта логическим
предикатом.
Отношения между субъектом и предикатом в суждении находят свою параллель в предикативных отношениях между подлежащим и сказуемым в предложении, в которых выражается связь между предметом мысли, обозначенным подлежащим, и его признаком, обозначенным сказуемым. Например: Наступила весна; Доклад не состоится; Лекция была интересная.
Предикативные
отношения могут быть только в двусоставном
предложении, поэтому, хотя они являются
существенным признаком предложения,
их нельзя рассматривать как признак,
присущий любому предложению (ср.
односоставные предложения с одним
главным членом). Таким общим, основным
признаком предложения многие грамматисты
считают
предикативность,
понимая под нею отнесенность содержания
предложения к объективной действительности
(его реальность или нереальность,
возможность или невозможность,
необходимость или вероятность и т.д.).
Грамматическими средствами выражения
предикативности являются категории
времени, лица, наклонения и различные
типы интонации (интонация сообщения,
вопроса, побуждения и др.).
Так
как, выражая свои мысли, чувства,
волеизъявления, говорящий вместе с тем
выражает и свое отношение к содержанию
высказываемого (его желательность или
нежелательность, долженствование или
условность и т.д.), то существенным
признаком предложения является также
модальность.
Средствами выражения модальности, как
и предикативности в целом, является
категория наклонения (изъявительное,
повелительное, условно-желательное) и
особые лексико-грамматические средства
(так называемые модальные глаголы и
модальные слова и частицы).
Наконец,
существенным признаком предложения,
который, наряду с предикативностью и
модальностью, отграничивает предложение
от словосочетания, является
интонация.
Различаются интонации сообщения,
вопроса, побуждения и т.д.
Таким образом, основными признаками предложения являются предикативность (отношение содержания предложения к действительности), модальность (отношение говорящего к высказываемому), интонационная оформленность и относительная смысловая законченность.
Главные члены предложения.
Второстепенные члены предложения.
В зависимости от синтаксической роли в предложении второстепенные члены делятся на определения, дополнения и обстоятельства.
Определение - это второстепенный член предложения, поясняющий слово с предметным значением и обозначающий признак предмета, называемого данным словом.
Дополнение - это второстепенный член предложения, обозначающий предмет, на который направлено действие, который является результатом действия или его орудием, по отношению к которому совершается действие или проявляется признак.
Обстоятельство - это второстепенный член предложения, поясняющий член предложения, который обозначает действие или признак, и указывающий на способ совершения действия, его качество или интенсивность, а также место, время, причину, цель, условие, с которыми связано действие или проявление признака.