
- •Примерный список вопросов для подготовки к экзамену
- •Управление как социальная функция.
- •Становление менеджмента как науки: работы ф.Тейлора, а.Файоля, г.Эммерсона, м.Вебера.
- •Основные школы управления, предшественницы новейших теорий управления: школа “научного менеджмента” и школа “человеческих отношений”.
- •Индустриально-организационные исследования будущего и “тихая управленческая революция”.
- •Формирование и функционирование рыночных хозяйствующих субъектов как открытых, социально-ориентированных систем.
- •Возрастающая роль системных идей в управлении.
- •Главные аспекты при изучении сущности системного подхода.
- •8. Этапы проведения системного исследования (анализа), рассмотрение исследуемой системы в техническом и экономическом аспектах.
- •9. Организация как открытая система.
- •Промышленная организация как открытая система
- •Внутренняя среда организации
- •Как открытой системы в турбулентной эколого-социально-экономической среде (открытая модель жизнедеятельности предприятия):
- •10. Проблемы и трудности применения системного подхода в практике управления Разновидности системного подхода
- •Правила применения системного подхода в управлении компанией
- •Применение системного подхода при принятии управленческих решений в компании мтс
- •Заключение
- •11. Стратегическое мышление и сущность стратегического управления. Понятие стратегического мышления
- •Сущность стратегического управления
- •12. Методы формирования стратегии
- •13. Организационное строительство и организационные структуры управления
- •14. Типы организационных структур. Анализ стратегического потенциала различных организационных структур при подготовке проектов реструктуризации предприятий
- •Вопрос 16 Корпоративная культур и ее влияние на организационную эффективность. Концепция корпоративной культуры.
- •21. Причины зарождения наиболее опасных патологий организационного развития. Предупреждение и преодоление патологий развития организаций и гармонизация управленческой деятельности.
- •22. Руководство организацией с позиции системного подхода к составу, содержанию и взаимосвязи функций управления.
- •23. Основные принципы планирования
- •24. Маркетинг как специфическая функция управления и исходный этап внутрифирменного планирования.
- •25. Организация взаимодействий и полномочия. Основные принципы делегирования полномочий.
- •28. Выявление и анализ проблем делового мира с использованием теории систем.
- •Системный подход
- •Системные концепции
- •Переменные и системный подход
- •29. Связь как средство интеграции всей системы в единое целое. Связь, организация и процесс принятия решений.
- •Коммуникации между уровнями и подразделениями
- •31. Принятие обоснованных эффективных решений как центральный пункт выполнения управленческих функций. Методы принятия решений.
- •Методы принятия решений Платежная матрица
- •32. Взаимодействие руководителя и подчиненного. Авторитет, его категории и составляющие. Права и власть.
- •33. Конфликты и управление ими. Стресс в контуре управления конфликтом.
- •Что такое конфликт
- •35. Менеджер в системе управления современной организацией. Личностный профиль менеджера как профессионального управляющего.
- •36. Организация труда менеджера. Время и эффективность работы менеджера. «Завороженность событиями» и «водоворот текучки»
- •37. Системный подход к реформированию организаций в условиях динамичного изменения макро и микроэкономических факторов национальной экономики.
- •При реструктуризации предприятия
- •Предприятия
- •12. Образование биокиберкорпорации по «принципу пересечения множеств» при реструктуризации предприятия:
- •38. Необходимость реструктуризации организаций под действием фундаментльных изменений в их внешней среде.
- •39. Описание бизнес-процессов организациии, технология и техника их совершенствования.
- •40. Модели управления изменениями при реформировании организаций.
- •41. Построение научающихся организаций на основе создания систем производства знаний и управления знаниями.
Переменные и системный подход
Поскольку это довольно новый подход, мы еще не можем полностью оценить истинное воздействие данной школы на теорию и практику управления. Тем не менее, уже сейчас можно сказать, что его влияние велико и, кажется, будет расти в будущем. По словам профессоров Розенцвейга и Каста, теория систем обеспечила дисциплину управления основой для интеграции концепций, разработанных и предложенных более ранними школами . Многие из этих более ранних идей, несмотря на то, что они не могут рассматриваться как полностью правильные, имеют большую ценность. На системной основе вероятно можно будет синтезировать новые знания и теории, которые будут разрабатываться и появляться в будущем.
Однако, теория систем сама по себе еще не говорит руководителям, какие же именно элементы организации как системы особенно важны. Она только говорит, что организация состоит из многочисленных взаимозависимых подсистем и является открытой системой, которая взаимодействует с внешней средой (рис. 2.4.). Эта теория конкретно не определяет основные переменные, влияющие на функцию управления. Неопределяет она и того, что в окружающей среде влияет на управление и как среда влияет на результат деятельности организации. Очевидно, что руководители должны знать, каковы переменные организации как системы, для того чтобы применять теорию систем к процессу управления. Это определение переменных и их влияния на эффективность организации является основным вкладом ситуационного подхода, являющегося логическим продолжением теории систем.
29. Связь как средство интеграции всей системы в единое целое. Связь, организация и процесс принятия решений.
«Основы менеджмента» Мескон, глава 7
Процессы коммуникации и принятия решений являются связующими процессами, поскольку объединяют все управленческие функции: планирования, организации, мотивации и контроля. Эти функции в высшей степени взаимосвязаны и взаимозависимы. Коммуникации – это средство, с помощью которого менеджер получает информацию, необходимую для принятия эффективных решений, и доносит принятые решения до всех работников организации. Если коммуникации недостаточно эффектны, принимаются неверные решения, работники могут неправильно понять, чего ждет от них руководство, ухудшаются межличностные отношения в компании. Качество самих решений и их реализация зачастую определяются именно эффективностью коммуникаций.
1. Решение — это выбор альтернативы. Принятие решений — связующий процесс, необходимый для выполнения любой управленческой функции.
2.
Запрограммированные решения, типичные
чаще всего для повторяющихся ситуации,
принимаются с соблюдением конкретной
последовательности этапов. Новые или
сложные ситуации требуют незапрограммированных
решений, в этом случае руководитель сам
выбирает процедуру принятия решений.
3. Решения могут приниматься с помощью интуиции, суждения или методом рационального разрешения проблем. Последний способствует повышению вероятности принятия эффективного решения в новой сложной ситуации.
4. Этапы рационального разрешения проблем (рис 1) — диагноз, формулировка ограничений и критериев принятия решений, выявление альтернатив, их оценка, окончательный выбор. Процесс не является завершенным, пока через систему обратной связи не будет засвидетельствован факт реального решения проблемы благодаря сделанному выбору (рис 2).
Рис.
1. Этапы рационального решения проблем.
Рис. 2. Реализация и оценка, фазы, следующие за принятием решения и относящиеся к разрешению проблемы.
5. Ценностные ориентации руководителя влияют на его повседневные действия и решения.
6. Среда принятия решений варьируется в зависимости от степени риска. Условия определенности существуют, когда руководитель точно знает результат, который будет иметь каждый выбор. В условиях риска вероятность результата каждого решения можно определить с известной достоверностью. Если информации недостаточно для прогнозирования уровня вероятности результатов в зависимости от выбора, условия принятия решения являются неопределенными. В условиях неопределенности руководитель на основе собственного суждения должен установить вероятность возможных последствий.
7. Во имя пользы решения следует принимать быстро, но не опережая время.
8. Получение дополнительной информации требует времени и денег, а поскольку способность человека усваивать и использовать ее ограничена, такая информация не всегда способствует принятию решений. Руководитель должен решить — оправдает ли выгода от более качественного решения затраты на получение дополнительной информации.
9. Поведенческие факторы — например, негативное отношение к чему или кому-либо, личностные пристрастия и барьеры восприятия информации, — являются распространенными ограничениями на пути принятия эффективных для организации решений.
10. Каждое важное решение сопряжено с компромиссами, негативными последствиями и побочными эффектами, значение которых руководитель должен соотнести с ожидаемой выгодой.
11. Важное решение потребует многочисленных последующих решений и повлияет на все сегменты организации. Эффективно работающий руководитель должен понимать взаимозависимость решений и выбирать альтернативы, которые вносят наибольший вклад в дело достижения общих целей организации.
30. Коммуникация. Иерархия коммуникации внутри организации.
«Основы менеджмента» Мескон, Гл 6