- •Вимоги державного стандарту освіти до дисципліни філософія (розділи: Етика, естетика, релігієзнавство, логіка)
- •3.Перелік навчальних елементів
- •3.1. Розділ(навчальний об’єкт) «Етика»
- •3.2. Розділ(навчальний об’єкт) «Естетика»
- •3.2. Розділ(навчальний об’єкт) «Релігієзнавство»
- •Розділ (навчальний об’єкт) «Логіка»
- •4.Лекційний курс
- •4.2.Тематичний план лекційних занять
- •5.Семінарські заняття
- •5.1.Тематичний план
- •5.2.Методичне забезпечення проведення семінарських занять
- •Самостійна робота студентів
- •Зміст теоретичного матеріалу, що вивчається студентами самостійно (рівень знань па або пс)
- •6.2. Поточна самостійна робота студентів
- •6.3. Тематика індивідуально – дослідницьких завдань з курсу
- •Література та методичні посібники
- •7.1. Література основна
- •7.2. Література додадкова (енциклопедії, енциклопедичні словники, довідкова література)
- •7.3. Методичні посібники
- •8.Ключові слова і поняття Розділ(навчальний об’єкт) «Етика» Змістовні модулі: ф-е1 – 0, ф-е1-1, ф-е1-2
- •Розділ(навчальний об’єкт) «Естетика» Змістовні модулі: ф-е2-1, ф-е2-2
- •Розділ(навчальний об’єкт) «Релігієзнавство» Змістовні модулі: ф-р-1, ф-р-2
- •Розділ(навчальний об’єкт) «Логіка» Змістовні модулі ф-л-1., ф-л-2.
- •9. Розрахунок навчального часу на весь курс
- •9.1. Методика поточного і підсумкового контролю знань студентів
- •10.1. Проміжний контроль
- •10.2. Рейтингова оцінка за весь курс навчання.
- •10.Контрольні питання
- •.Контрольні питання до розділу «етика»
- •10.2. Контрольні питання до розділу «естетика»
- •10.3. Контрольні питання до розділу «релігієзнавство»
- •10.4. Контрольні питання до розділу «логіка»
- •86123, Донецька область, м. Макіївка, вул. Державіна, 2
5.2.Методичне забезпечення проведення семінарських занять
Специфіка прикладних філософських наук як специфічних форм світосприйняття, що відображають розвиток людської культури від давніх часів до сучасності, а також мають глибинне відношення до всіх сторін буття та самовизначення людини як такої, робить можливим і необхідним використання різних методичних матеріалів і технічних засобів, що допомагають опанувати і зробити більш наглядним матеріал теоретичного курсу. Тим самим, при проведенні семінарських занять можуть бути використані різні ілюстративні матеріали: важливі, щодо розкриття змісту навчальної дисципліни, першоджерела, науково-документальні і художні фільми.
-
Самостійна робота студентів
-
Зміст теоретичного матеріалу, що вивчається студентами самостійно (рівень знань па або пс)
|
Код модуля |
Назви тем та їх зміст |
Кількість академічних годин |
|
Ф-Е1-1 |
Тема 1. Моральний зміст релігійно – філософських вчень Давнього світу: Китай(етика конфуціанства і даосизму), Індія(етика індуїзму і буддизму). Основні етичні вчення(Антична етика, Середньовічна етика, етика Відродження, етика Нового та Новітнього часу)
|
2 |
|
Ф-Е1-2 |
Тема 2. Основні етичні проблеми сучасності. Прикладна етика: екологічна етика, біоетика (аборт, евтаназія, клонування, донорство, генетичні дослідження), професійна етика сучасного інженера, етика сім’ї.
|
2 |
|
Ф-Е2-1 |
Тема 3. Основні естетичні категорії та категорії художньої творчості; прекрасне та потворне, піднесене та низьке, трагічне та комічне, мімесис, художній образ, символ, канон, стиль, форма-зміст, гра. Поняття «естетичне» як метакатегорія сучасної естетики та поширення проблемного поля естетики у ХХ столітті.
|
2 |
|
Ф-Е2-2 |
Тема 4. Мистецтво й естетичні принципи Стародавнього світу (космоцентризм естетики Античності), теоцентризм естетики Середньовіччя, антропоцентризм естетики Відродження, Ірраціонально – духовний та раціоцентричний напрямки у естетиці Нового часу, естетика Просвітництва, естетичні принципи романтизму, естетика критичного та гуманістичного реалізму. Естетика модернізму і постмодернізму.
|
2 |
|
Ф-Р-1 |
Тема 5. Історія і типологія релігій Давнього світу. Ранні форми релігій (магія, фетишизм, анімізм, тотемізм, культи предків, шаманізм). Етнічні релігії (даосизм, конфуціанство, синтоїзм, індуїзм, джайнізм, сікхізм, релігія Стародавнього Єгипту, релігія Стародавньої Греції та Риму, релігії Дворіччя, зороастризм (парсизм), іудаїзм).
|
2 |
|
Ф-Р-2 |
Тема 6. Християнство – історія виникнення, Біблія як Святе Письмо християн, Святе Передання, історія розвитку й основи віровчення православ’я, католицизму, протестантизму. Основні віхи релігійного життя в Україні. Релігія, церква і держава в Україні. Стан релігійного життя в сучасній Україні. Нетрадиційні культи і тоталітарні секти.
|
4 |
|
Ф-Л-1 |
Тема 7. Виникнення логіки та основні етапи її історичного розвитку: логіка Стародавньої Індії, Логіка Античності (Аристотель), схоластична логіка середньовіччя, логіка Нового часу й сучасна некласична логіка.
|
2 |
|
Ф-Л-2 |
Тема 8. Логіка питань й відповідей. Мистецтво полеміки. Дискусія, полеміка, диспут, дебати як форми рішення суперечок. Система правил аргументації. Помилки в мисленні, логічні парадокси, софізми, паралогізми.
|
2 |
|
Всього по дисципліні |
18 |
|