
- •Конспект по пройденному курсу предмета: Социология
- •Социология как наука
- •19 Февраля 2010 года Историческая эволюция социального знания
- •Периодизация исторической эволюции социального знания
- •Основные направления классической и современной социологии
- •Социальная мысль в России
- •1839 Год – середина XIX века.
- •26 Февраля 2010 года
- •1850 -Е – зарождение основных направлений классической социологии
- •Общество как целостная социальная система
- •1839 Год – появление социологии.
- •19 Марта 2010 года
- •1. Формационная классификация
- •3. Собственно постиндустриальная классификация
- •Социальная стратификация общества
- •1. Верхний слой общества
- •2. Средний протослой.
- •3. Базовый слой.
- •4. Нижний слой.
- •Андеркласс.
- •2 Апреля 2010 года
- •Социальные институты общества
- •9 Апреля 2010 года
- •Социологические процессы
- •Социология права
- •14 Мая 2010 года
- •2. Социетальные (социологические)
Конспект по пройденному курсу предмета: Социология
Студент:
Николаев Мирослав,
Студент 3-го курса 4-ой группы (РТ-2)
Факультета журналистики СПбГУ
Преподаватель:
Милецкий Владимир Петрович
12 февраля 2010 года
Преподаватель: Милецкий Владимир Петрович
Пособие: “Социология” – учебник для ВУЗов под редакцией Скворцова
Тематический план дисциплины “Социология”:
-
Социология как наука
-
Историческая эволюция социального знания
-
Общество как целостная социальная система
-
Социальная структура и стратификация общества
-
Социальные институты общества
-
Социальные процессы
-
Социология права
-
Социология девиантного поведения и конфликтов
-
Социология общественного мнения
-
Эмпирическая и прикладная социология
Социология как наука
Учебные вопросы:
-
Объекты изучения и предметы социологии
-
Структура
-
Функции социологии и ее место в системе гуманитарного знания
Объекты изучения и предметы социологии
Социология - это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.
Основной целью социологии является «анализ структуры социальных отношений в том виде, в каком они складываются в ходе социального взаимодействия».
По мнению классиков социологии Вебера, Спенсера:
Объект изучения социологии - это общество как организованная социальность или целостная социальная система в единстве всех его структурных компонентов и подсистем в его антологической данности
Предмет изучения социологии – это сущность и структура общества как организованной и целостной социальной системы, объективные законы, тенденции, закономерности, самоорганизации, устройства и социодинамики разнотипичных объектных систем, а так же основные формы проявления и механизмы действия последних в конкретных исторических условиях.
Структура и функции социологии
Структура социологии (О. Конт)
-
Фундаментальное социологическое знание
-
Социологические теории среднего уровня, социальное значение
-
Эмпирическое социологическое значение
Функции социологии как науки:
-
Гносеологическая (познавательная)
-
Прагматическая
-
Управленческая
-
Мировоззренческая социализации
19 Февраля 2010 года Историческая эволюция социального знания
Учебный план:
-
Периодизация исторической эволюции социального знания
-
Основные направления классической и современной социологии
-
Социальная мысль в России
Периодизация исторической эволюции социального знания
Выделяют два этапа в эволюции социального знания:
-
V в до н.э. – 1839 год – Философская предыстория науки социологии
Оперирует абстрактно-схоластическими знаниями. Схоластика – средневековая философия: синтез христианскогобогословия и логики Аристотеля.
Большую роль сыграли Платон, Аристотель, Цицерон, Сенека, Эпикур, Марк Тулий Цицерон.
Теологические теории возникновения и формирования общества – Аврелий Августин Блаженный, Фома Аквинский, Эразм Роттердамский.
-
1839 год – наши дни – Социологический период эволюции социальных знаний
-
1839 – 20-годы XX века – классическая социология
-
начиная с 20-ых годов XX века – современная социология
-
Философская предыстория социологии
-
V в до н.э. – 1839 год – Философская предыстория науки социологии
Оперирует абстрактно-схоластическими знаниями. Схоластика – средневековая философия: синтез христианскогобогословия и логики Аристотеля.
Большую роль сыграли Платон, Аристотель, Цицерон, Сенека, Эпикур, Марк Тулий Цицерон.
Теологические теории возникновения и формирования общества – Аврелий Августин Блаженный, Фома Аквинский, Эразм Роттердамский.
Античность
В античности существовало две традиции по отношению к обществу: Общество естественно (Аристотель) и общество искусственно (Платон)
Средние века
Человек выступает как гражданин мира, речь идет о человечестве в целом. Мир — это большое государство. Человечество в нём едино. Доминировала идея регресса: человек изначально греховен.
Эпоха Возрождения
Начали появляться утопические идеи: Томас Мор (1478—1538), Фрэнсис Бэкон (1561—1626). Макиавелли знаменует переход от социального утопизма к политическому реализму. Создал теорию разделения государства и гражданского общества.
Новое время
Томас Гоббс (1588—1679) создал понятие общественного договора. В его труде Левиафан осуществляется идея перехода к гражданскому обществу и обоснование легитимности власти.
Джон Локк (1632—1704) Естественное состояние по Локку — это равенство, где господствуют законы разума. По Локку государство — это желание сохранить свободу и естественность.
Кондорсе (1743—1794) Прогресс — основной закон жизни человечества. Все ведет к прогрессу. Разные народы по-разному развиваются, так как в них разное количество талантливых людей. Просвещение ведет к прогрессу.
Огюст Конт - родоначальник социологии и позитивистского направления
Основные направления классической и современной социологии
-
1839 год – наши дни – Социологический период эволюции социальных знаний
-
1839 – 20-годы XX века – классическая социология
-
начиная с 20-ых годов XX века – современная социология
-
Этапы классической социологии: