2.Учебно- методическая работа.

2.1Комбинированный урок

План урока

Тема урока: «Средства индивидуальной и коллективной защиты от опасных и вредных производственных факторов в отрасли. Защита от шума, пыли, вибраций».

Цели урока:

развивающая: развитие творческого подхода к решению вопросов о

вредных производственных факторах и защиты от них;

обучающая - закрепление знаний ,умений и навыков учащихся по ранее изученным темам, обобщение единых знаний в систему ,активизация использования полученных знаний, умений применять справочную литературу.

воспитывающая: воспитать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Межпредметные связи: Физика , электротехника , химия.

Методы обучения: словесный ( рассказ, объяснение ), наглядный( плакаты )

КМО урока: 1.Учебники и пособия по охране труда

2.Плакат «Средства индивидуальной и коллективной защиты»

Тип урока: комбинированный урок

Структура урока:

Ι.Организационная часть:

-проверка наличия учащихся и их внешнего вида;

-подготовка учащихся к занятию;

-организация рабочего места

ΙΙ.Актуализация опорных знаний

Фронтальный опрос:

1.Что является электрическим током?

2.Какой ток является смертельно-опасным для человека?

3.Перечислите виды тока?

4.Что такое электрический удар?

5.Какой электрический ток называется постоянным?

6. Что называется напряжением электрического тока?

7.Расскажите ,как влияет электрический ток на организм человека?

8.Назовите факторы, влияющие на степень поражения током?

9. Расскажите о безопасных методах освобождения пострадавшего от действия электрического тока ?

Индивидуальный опрос:

1.Дайте определение напряжению?

2.Что такое изоляция?

Письменный опрос: карточки с заданием

ΙΙΙ.Новые понятия

План изложения

1.Общие сведения об опасных и вредных производственных факторах.

Что такое опасный и вредный факторы ?

Опасным производственным фактором (ОПФ) называется такой производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или к другому внезапному резкому ухудшению здоровья. Травма – это повреждение тканей организма и нарушение его функций внешним воздействием. Травма является результатом несчастного случая на производстве, под которым понимают случай воздействия опасного производственного фактора на работающего при выполнении им трудовых обязанностей или заданий руководителя работ.

Вредным производственным фактором (ВПФ) - называется такой производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению трудоспособности. Заболевания, возникающие под действием вредных производственных факторов, называются профессиональными.

Что относится к опасным факторам ?

К опасным производственным факторам следует отнести, например:

1)      электрический ток определенной силы;

2)    раскаленные тела;

3)    возможность падения с высоты самого работающего либо различных деталей и предметов;

4)     оборудование, работающее под давлением выше атмосферного, и т.д.

Что относится к вредным факторам?

К вредным производственным факторам относятся:

1)    неблагоприятные метеорологические условия;

2)     запыленность и загазованность воздушной среды;

3)      воздействие шума, инфра- и ультразвука, вибрации;

4)     наличие электромагнитных полей, лазерного и ионизирующих излучений и др.

Все опасные и вредные производственные факторы в соответствии с ГОСТ 12.0.003-74 подразделяются на физические, химические, биологические и психофизиологические.

К физическим факторам относят электрический ток, кинетическую энергию движущихся машин и оборудования или их частей, повышенное давление паров или газов в сосудах, недопустимые уровни шума, вибрации, инфра- и ультразвука, недостаточную освещенность, электромагнитные поля, ионизирующие излучения и др.

Химические факторы представляют собой вредные для организма человека вещества в различных состояниях.

Биологические факторы – это воздействия различных микроорганизмов, а также растений и животных.

Психофизиологические факторы – это физические и эмоциональные перегрузки, умственное перенапряжение, монотонность труда.