- •Історія української літератури
- •Харків – 2008
- •Друкується за рішенням ради факультету культурології (протокол № від 2008 р.)
- •Рецензенти:
- •Укладачі:
- •Програма навчальної дисципліни «Історія української літератури» і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іv. Зміст і структура дисципліни
- •V. Тематичний план курсу
- •І семестр Заліковий модуль 1. Змістовий модуль 1. Українська література хі–хv століть
- •Тема 1. Письменство епохи Середньовіччя (х-хііі ст. )
- •Тема 2. Оригінальна давньоукраїнська література
- •Тема 3. Література Ренесансу (друга половина хv – кінець хvі століть)
- •Тема 4. Літературна творчість Івана Вишенського
- •Тема 5. Українська поезія хv-хvі століть
- •Змістовий модуль 2. Письменство Бароко (кінець хvі – кінець хvііі століть)
- •Тема 6. Література Бароко
- •Тема 7. Полемічне письменство
- •Тема 8. Українська поезія хvіі – хvііі століть
- •Тема 9. Драматургія хvіі – хvііі століть
- •Тема 10. Творчість г.С. Сковороди
- •Іі семестр Заліковий модуль 2.
- •Тема 1. Проблеми історії української літератури першої половини хіх століття
- •Тема 2. Творча спадщина т.Г.Шевченка
- •Тема 3. Літературний рух 50-60-х рр. Хіх ст.
- •Тема 4. Література 70–90-х рр. Хіх ст.
- •Тема 5. Розвиток українського театру в 70–90-ті рр. Хіх ст.
- •Тема 6. Творчий шлях Івана Франка (1856 – 1916)
- •Тема 7. Історія української літератури кінця хіх – початку хх століття
- •Тема 8. Художня майстерність Лесі Українки
- •Тема 9. Новелістика кінця хіх – початку хх ст.
- •Тема 10. Художньо-мистецькі засади в. Винниченка
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 4. Українська література першої половини хх століття
- •Тема 11. Літературний процес 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 12. Художній дискурс української поезії 20–30-х років хх століття
- •Тема 13. Модерністський дискурс української новелістики 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 14. «Романтика вітаїзму» і художній світ м.Хвильового
- •Тема 15. Жанрове розмаїття українського роману 20-х років хх століття
- •Тема 16. Феномен українського інтелектуального роману 20-х років хх століття
- •Тема 17. Особливості розвитку української драматургії 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 18. Кінодраматургія першої половини хх століття
- •Тема 19. Літературний процес на еміграції першої половини хх століття
- •Семестр ііі Заліковий модуль 3. Змістовий модуль 5. Українська література другої половини хх ст. – початку ххі ст.
- •Тема 1. Література повоєнної еміграції. Творчість у.Самчука, і.Багряного, в.Барки
- •Тема 2. Феномен «Нью-Йоркської групи» поетів
- •Тема 3. Лірико-романтична стильова течія в українській прозі другої половини хх століття (о.Гончар, м.Стельмах)
- •Тема 4. Творчість письменників - «шістдесятників»
- •Тема 5. Поезія «третього цвітіння» (50–60-ті рр. Хх ст.). Творчість м.Рильського
- •Тема 6. «Химерна проза» другої половини хх ст.: о.Ільченко, в.Земляк, м.Вінграновський
- •Тема 7. Історична проза другої половини хх століття
- •Тема 8. Українське «постшістдесятництво». Феномен «Київської школи поетів» (в.Кордун, в.Голобородько, м.Воробйов)
- •Тема 9. «Київська іронічна школа» 70–80-х рр. Творчість в.Діброва, б.Жолдака
- •Тема 10. Сучасний літературний процес в Україні (кін. Хх – поч. Ххі ст.). Феномен постмодернізму
- •Тема 11. Постмодерний дискурс сучасної української поезії
- •Тема 12. Постмодерністська парадигма романістики ю.Андруховича
- •Тема 13. Феміністичний постмодерн кінця хх – початку ххі ст. (г.Пагутяк, о.Забужко, с.Майданська)
- •Тема 14. Український театр і драматичне мистецтво кінця хх – поч. Ххі ст.
- •VII. Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи студентів Завдання до практичних занять та самостійної роботи студентів Заліковий модуль 1.
- •Тема 2. Оригінальна давньоукраїнська література
- •Тема 4. Літературна творчість Івана Вишенського
- •Тема 5. Українська поезія хv-хvі століть
- •Змістовий модуль 2. Письменство Бароко (кінець хvі – кінець хvііі століть)
- •Тема 8. Українська поезія хvіі – хvііі століть
- •Тема 9. Драматургія хvіі – хvііі століть
- •Тема 10. Творчість г.С. Сковороди
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 3. Українська література хіх століття
- •Тема 1. Проблеми історії української літератури першої половини хіх століття
- •Тема 2. Творча спадщина т.Г.Шевченка
- •Тема 3. Літературний рух 50-60-х рр. Хіх ст.
- •Тема 4. Література 70–90-х рр. Хіх ст.
- •Тема 5. Розвиток українського театру в 70–90-ті рр. Хіх ст.
- •Тема 6. Творчий шлях Івана Франка
- •Тема 7. Історія української літератури кінця хіх – початку хх століття
- •Тема 8. Художня майстерність Лесі Українки
- •Тема 9. Новелістика кінця хіх – початку хх ст.
- •Тема 10. Художньо-мистецькі засади в. Винниченка
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 4. Українська література першої половини хх століття
- •Тема 11. Літературний процес 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 12. Художній дискурс української поезії 20–30-х років хх століття
- •Тема 13. Модерністський дискурс української новелістики 20–30-х рр. Хх ст.
- •Тема 14. «Романтика вітаїзму» і художній світ м.Хвильового
- •Тема 16. Феномен українського інтелектуального роману 20-х років хх століття
- •Тема 17. Особливості розвитку української драматургії 20–30-х рр. Хх ст.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Заліковий модуль 1
- •Заліковий модуль 2
- •Заліковий модуль 3
- •VIII. Список художньої та наукової літератури художня література Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
- •Наукова література Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
- •Контрольні питання з дисципліни Заліковий модуль 1.
- •Заліковий модуль 2.
- •Заліковий модуль 3.
Тема 12. Постмодерністська парадигма романістики ю.Андруховича
Ю.Андрухович – найпомітніша постать постмодерного дискурсу.
Роман Ю.Андруховича «Рекреація» (1991): особливості постмодерного наративу письменника, інтертекстуальне поле твору, карнавалізація, система образів і наративні прийоми, їх моделювання, амбівалентність характеристик, гра з читачем.
Романи «Московіада» (1993) та «Перверзія» (1996) – найяскравіші зразки українського постмодернізму: проблематика, стильові особливості, образна система, сюжетно-композиційна організація творів.
Художня специфіка роману «Дванадцять обручів» (2003). Аналіз проблеми творчості, розуміння літератури як піднесення, створення естетичних цінностей та авторського самопізнання. Осмислення образу митця, специфіка образу Богдана-Ігоря Антонича, становлення його мистецької індивідуальності. Функції позафабульних елементів сюжету, зокрема вставних епізодів та вставних новел. Інтертекстуальні виміри роману: алюзії, цитати, ремінісценції.
Семінарське заняття: Романи Ю.Андруховича 90-х років ХХ століття як явище постмодернізму: мотиви і проблеми.
Самостійна робота: Художня специфіка постмодерного роману Ю.Андруховича «Дванадцять обручів».
Тема 13. Феміністичний постмодерн кінця хх – початку ххі ст. (г.Пагутяк, о.Забужко, с.Майданська)
Жанр фентезі в прозі Г. Пагутяк («Записки Білого Пташка») (1999)). Образ ідеального місця, раю, чи Дивної країни як важливий смисловий центр у прозі Г. Пагутяк. Пошуки раю, «незайманої землі» як постчорнобильський синдром в українській літературі зазначеної доби. Прообраз незайманої землі – село та селянська культура, а також переживання ідеальної єдності матері й дитини. Дитинство, розквіт, старість – це не дія часу, а стан душі, її різні обличчя. Інфантильність як втеча від дорослого світу.
Світ чоловічої самотності в романі Г.Пагутяк «Смітник Господа Нашого». Провідні мотиви та архетипні образи роману. Образи-символи Колоса, Діогена, Перевізника, Шептуна, Ріки, Вежі. Концепція тілесності в прозі Г.Пагутяк.
Роман О.Забужко «Польові дослідження з українського сексу» (1996): мотиви тілесності та сексуальності. Сексуальність як спосіб відкриття «внутрішньої» людини, а сексуальна історія як прояв архетипів гендерної поведінки чоловіка й жінки. Провідні мотиви «слабкості» чоловіків і подвійної жіночої маргінальності в аналізованому творі. Образ «нової героїні» – гранично суб’єктивної, сексуальної, інтелектуальної. Гендерний конфлікт поетки й художника, котрі болісно обстоюють право на автономність і свободу. Психоаналітична структура твору: архетипні ситуації насильства, підкорення, безсилля, помсти. Візія жіночого самоствердження, потреба любові, туга за материнством.
Повісті О.Забужко «Інопланетянка», «Я, Мілена», «Казка про калинову сопілку»: розкриття образу «нової героїні», її особистісної і творчої самореалізації у «чужому», переважно чоловічому світі. Характерні особливості прози О.Забужко: суб’єктивність оповіді, внутрішні монологи та діалоги, цитати й алюзії, органічно втілені в авторську мову.
Художні особливості жіночого письма С.Майданської. Романи «Діти Ніоби» та «Землетрус»: пізнавально-аналітичний та критичний пафос творів, ремінісцентні мотиви, типізація героїв, філософський інтелектуалізм, численні культурологічні коди, інтертекстуальний діалог тощо.
Семінарське заняття: Постмодерний дискурс романістики О.Забужко.
Самостійна робота: План-конспект монографічної праці Т.Гундорової «Післячорнобильська бібліотека. Український літературний постмодерн» (К., 2005).