Проверочные тесты

Содержательный модуль 1. История философии

Тема 1. Философия как мировоззрение, ее назначение, содержание и функции в обществе.

1. Исторически первой формой духового приобщения человека к природе выступает ...

а) философия;

б) религия;

в) мифология;

г) наука.

2. Религия возникает на базе ...

а) мифологического сознания;

б) философского сознания;

в) научного сознания;

г) теологической сознания.

3. Термин "философия" в прямом смысле?

а) "умение рассуждать";

б) "любовь к человеку";

в) "любовь к мудрости";

г) "умение говорить".

4. Философское учение о ценностях называется ...

а) гносеология;

б) онтология;

в) аксиология;

г) праксеология.

5. Под бытием понимается объективная реальность, способная влиять на наши органы чувств в учении ...

а) материалистов;

б) объективных идеалистов;

в) субъективных идеалистов;

г) солипсистив.

6. Философы, которые считают разум основой человеческого познания и выражают глубокое недоверие к чувствам как источнику достоверной первичной информации?

а) иррационалисты;

б) сенсуалисты;

в) рационалисты;

г) эмпирики.

7. Какие функции свойственны философии?

а) мировоззренческая и познавательная;

б) методологическая и прогностическая;

в) аксиологическая и ориентационная;

г) все эти функции вместе взятые.

8. Предметом философии является ...

а) социальные отношения;

б) доказательное мышление;

в) субъектно-субъектные отношения;

г) субъектно-объектные отношения.

9. Утверждение о том, что все в жизни человека определено внешними силами, собственно ...

а) волюнтариста;

б) рационалистам;

в) фаталистом;

г) скептикам.

10. Что включает в себя знания о мире: законы, теории, принципы?

а) мироощущения;

б) мировосприятия;

в) миропонимания;

11. Философское учение о бытии называется ...

а) гносеология;

б) онтология;

в) аксиология;

г) праксеология.

12. Философское учение о познании называется ...

а) гносеология;

б) онтология;

в) аксиология;

г) праксеология.

Тема 2. Эволюция философских воззрений в контексте цивилизационных процессов

1. Главная идея "Вед":

а) достижение душевного покоя с помощью специальных физических упражнений;

б) идея единства Атмана и Брахмана;

в) "Не делай другому того, чего не желаешь, чтобы делали тебе".

2. Джайнизм возник ...

а) в Древним Китае;

б) в Древней Индии;

в) В Древней Греции;

г) в Древнем Риме.

3. Цель буддизма ...

а) состояние максимального удовлетворения;

б) состояние постоянного транса;

в) состояние безмятежности ума путем спасения от желаний.

4. "Золотая середина" Конфуция - это в первую очередь ...

а) принципы правильного управления;

б) принципы гармоничных семейных отношений;

в) правила жертвоприношения духам предков.

5. Первой материалистической школой считают ...

а) Милетская школа;

б) Пифагорейскую школу;

в) перипатетической школу Аристотеля;

г) Платоновская школу.

6. Философия Сократа по содержанию и проблематике носит ...

а) космоцентричний характер;

б) антропоцентрический характер;

в) социоцентрические характер;

г) теоцентрического характер.

7. Какую философскую позицию характеризуют слова Марка Аврелия "Согласны судьба ведет, а несогласного - тащит"?

а) волюнтаризм;

б) фатализм;

в) эпикуреизм;

г) скептицизм.

8. Античным философом, в учении которого бытия представляется как совокупность множества неделимых материальных частиц - атомов, был ...

а) Пифагор;

б) Аристотель;

в) Платон;

г) Демокрит.

9. Основатель античной диалектики?

а) Платон;

б) Пифагор;

в) Фалес;

г) Гераклит.

10. Наиболее ярким представителем античного объективного идеализма, разработавший концепцию бытия как сверхчувственного мира чистых сущностей - идей (эйдосов) является ...

а) Сенека;

б) Платон;

в) Эмпедокл;

г) Аристотель.

11. Мыслитель, что применял для нахождения истины метод диалога?

а) Платон;

б) Сократ;

в) Фалес;

г) Эпикур.

12. По содержанию и проблематике философии Средневековья характерен ...

а) космоцентризм;

б) теоцентризм;

в) антропоцентризм.

13. Важнейшими религиозно-философскими идеями Библии есть:

а) монотеизм и человеколюбие;

б) пантеизм и скептицизм;

в) демократия и волюнтаризм.

14. Важнейшей проблемой патристики выступала проблема ...

а) доминирование естествознания над христианскими вероучениями;

б) взаимосвязь христианских и иудейских верований;

в) взаимодействия науки и христианских вероучений.

15. Цель возникновения схоластики состояла в том, чтобы ...

а) упорядочить и сделать доступной христианскую догматику;

б) возродить материалистические идеи Античности;

в) искоренить еретические учения.

16. На учение которых античных философов опиралась средневековая философия Западной Европы?

а) Аристотель, Эпикур;

б) Сократ, Платон;

в) Платон, Аристотель;

г) Платон, Диоген.

17. Одной из главных задач философии Возрождения являются:

а) противопоставление в человеке божественного и природного;

б) противопоставление в человеке духовного и материального начал;

в) раскрытие в человеке гармоничного единства божественного и природного.

18. Какая из характеристик человека в наибольшей мере соответствуют духу философии Возрождения?

а) человек есть мера всех вещей;

б) человек - существо двойственное, в ней есть как нечто божественное, духовное, так и нечто телесное, темное, греховное;

в) человек есть существо политическое.

19. В своем труде «Государь» Макиавелли утверждает ...

а) идею справедливого общества;

б) идею божественного происхождения власти;

в) идею сильной светской власти.

20. Английский гуманист Т. Мор является основателем ...

а) идеи возвышение личности как высшей ценности;

б) идеи утопического социализма;

в) идеи правового государства.

21. Какое открытие Н. Коперника стал основой пантеизма?

а) геоцентрическая система;

б) принцип самосохранения;

в) гелиоцентрическая система;

г) зависимость скорости движения тел от их массы.

22. Кто заложил основу Реформации?

а) М. Лютер;

б) М. Кузанский;

в) Дж. Бруно;

г) Ж. Кальвин.

23. Отличительной чертой эпохи Нового времени выступает ...

а) рост авторитета феодальной аристократии;

б) рост авторитета науки;

в) рост авторитета церкви;

г) рост авторитета демократии.

24. Который философское направление развивалось во взглядах Ф. Бэкона?

а) эмпиризм;

б) инструментализм;

в) экзистенциализм;

г) позитивизм.

25. Кому принадлежит высказывание «Я мыслю, следовательно, существую»?

а) Т. Гоббс;

б) Ф. Бэкон;

в) Р. Декарт;

г) Ш. Монтескье.

26. Кто является автором трактата "Об общественном договоре"?

а) Ф. Вольтер;

б) Ж.-Ж. Руссо;

в) Ж. Ламетри;

г) П. Бейль.

27. Организатор работы над "Энциклопедией" 1715-1780 гг?

а) Ж.-Ж. Руссо;

б) Ф. Вольтер;

в) П. Гольбах;

г) Д. Дидро.

28. Как Кант называет приобретенные знания от предыдущего познания?

а) априорные знания;

б) опытные знания;

в) врожденные знания;

г) знание данные Богом.

29. Что Гегель считал источником развития?

а) деятельность человека;

б) божественный разум;

в) человеческий разум;

г) противоречие.

30. Какое философское учение развивалось во взглядах Л. Фейербаха?

а) антропологизм;

б) аксиология;

в) панлогизм;

г) интуитивизм.

31. Как К. Маркс решает вопрос о соотношении общественного бытия и общественного сознания?

а) общественное бытие и общественное сознание не зависят друг от друга;

б) общественное бытие и общественное сознание исключают друг друга;

в) общественное бытие определяет общественное сознание;

г) общественное бытие

32. Как К. Маркс определяет сущность человека?

а) «Я мыслю, следовательно существую. Глупо считать несуществующим то, что мыслит, в то время, пока оно мыслит »;

б) Человек - «образ и подобие бога», царь природы, венец творения;

в) «только человек, а с ней и каждая разумное существо, есть цель сама по себе»;

г) «сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному человеку. Она есть совокупность всех общественных отношений ».