2.1 Дельфінотерапія
З давніх пір відомий біологічний та енергетичний зв'язок людини з тваринним світом. Дельфінотерапія (Dolphin Assisted Therapy) - лікування в ході прямого спілкування пацієнта з морськими савцями. Походження слова «дельфін» пов'язане з античністю: бог Аполлон, перетворившись на дельфіна, вказав поселенцям шлях у Дельфи, де згодом був заснований знаменитий храм сонячного бога. Тобто дельфін - це той, хто показав шлях у Дельфи.
У списку недуг, впоратися з якими допомагають дельфіни, сьогодні вже 165 захворювань. Дельфінотерапія застосовується при лікуванні дітей, хворих на ДЦП, хворобою Дауна, аутизмом, з сильними психологічними і поєднаними травмами, затримкою психічного та мовного розвитку і ряду інших недуг, пов'язаних з неврологічними розладами. Вони роблять благотворний вплив на центральну нервову систему дитини, стимулюючи обмінні, імунні та інші процеси. Заняття, що проводяться з дельфінами, збільшують мовні можливості пацієнтів з порушенням слухового і мовного апарату, покращують фізичний стан шляхом посилення роботи різних м'язових груп, знімають емоційний стрес і покращують неврологічний стан.
Історія стосунків людини з «приматами моря» йдуть у глибоку давниину. Використання дельфіна обумовлене природними особливостями дельфіна: поєднання унікальних фізичних даних і високого інтелекту, потреба в спілкуванні, здатність до міжвидового спілкування, використання невербальних засобів спілкування, ігрова поведінка, а також особливим ставленням людини до дельфіна: він є одним з яскравих символом першооснови і життя. Це породжує стійку позитивну установку. Установка і реальне сприйняття дає так званий «Ефект дельфіна», який виступає потужним терапевтичним фактором. Спілкування з дельфіном містить в собі ряд терапевтичних чинників: позитивні емоції, седативний, відволікаючий, активізуючий ефекти. Дельфін яскраво демонструє інтерес до партнера по спілкуванню, активно взаємодіє, привертає до себе увагу, демонструє дружелюбність, щирість намірів.[1]
Спілкування з дельфіном дозволяє досягти наступного:
- Прийти до принципового переконструювання ставлення до себе, оточуючих людей, природи, світу в цілому;
- Допомогти дитині вийти з полону самоізоляції, стимулювати розвиток інтересу до зовнішнього світу, що стає умовою до встановлення, відновлення, коректування, оптимізації соціальних відносин;
- Активізувати роботу мозкових структур і всього організму в цілому через сенсорну стимуляцію;
- Стимулювати вербальну експресію, сприяючи мовному й сенсомоторному розвитку аутичних дітей та дітей зі зниженим інтелектом;
- Може заповнювати дефіцит позитивних емоцій і забезпечувати підтримку дітям та дорослим, які переживають самотність або стан дезадаптації, задовольняти потребу в спілкуванні;
- Створити умови для емоційного відреагування;
- Пережити емоційний спільний досвід дитині і її батькам;
- Стимулювати вироблення гормону радості.
У зграї дельфінів існує сувора ієрархія. У терапії беруть участь спеціально навчені тварини, які мають «хороший характер» і здатні до лікування. Таких тварин називають - «дельфін-доктор».
Повністю вилікувати маленьких пацієнтів від важких недуг дельфіни, безумовно, не можуть. Але діти з церебральним паралічем після сеансів дельфінотерапії стають розкутіше і товариські. Багато хто саме в океанаріумі вперше починають говорити. Спочатку дитині і дельфіну потрібно пройти період знайомства, який потім перейде в справжню дружбу. На першому занятті діти, як правило, бояться навіть зайти на місток, але через тиждень вже борсаються у воді разом з дельфіном. За час спілкування з дельфінами відносини між батьками і дитиною помітно поліпшуються. При спільному пірнанні і плаванні з маленькими дітьми дельфіни сприятливо впливають на загальний їх розвиток. Діти, що вступають у спілкування з дельфінами, зовсім втрачають страх перед водою і швидко освоюють водну стихію.
Зцілює не тільки плавання з дельфінами, а й просто спілкування з ними. Через півгодини спілкування з дельфіном у пацієнта змінюється енцефалограма. Помітне поліпшення спостерігається у пацієнтів вже після третього сеансу. Курс лікування повторюється через рік у тому випадку, якщо захворювання не надто серйозне. В іншому випадку рекомендується звертатися за допомогою до морських ссавців через шість місяців. Курс дельфінотерапії найкраще починати якомога раніше. Найбільш ефективні результати відзначаються у дітей у віці від 6 місяців до 16 років. Після закінчення сеансу «дельфін-доктор» йде "відпочивати" на 40-50 хвилин.[22]
Взаємодія з дельфіном у воді дозволяє значно стимулювати психомовний і фізичний розвиток дитини.
1-й етап дельфінотерапії: за рахунок високої мотивації дитини при початкових сеансах дельфінотерапії відбувається активація мозку. Дитина починає інтегрувати сенсорну інформацію від усіх органів чуття, тобто - тактильну, зорову, слухову.
2-й етап дельфінотерапії: після встановлення двостороннього контакту між дитиною та дельфіном і входження дитини в комунікаційний резонанс, настає фаза спільного психічного і моторного функціонування дитини і дельфіна.[15]
Лікування проводиться з урахуванням складання індивідуальних програм і терапевтичних методик. Терапевт пропонує дитині, якщо це, можливо, виконати спільно з дельфіном структурований комплекс вправ. Відбувається активна взаємодія з дельфіном в період виконання вправ: кидання і захоплення предметів, попадання в ціль, перекидання м'яча через мотузку і обруч та ін. Використовуються різні спортивні снаряди: м'ячі, кільця, обручі різних розмірів або тільки рятувальний желет.
В результаті лікування, що проводиться в дельфінарії, спостерігається поліпшення моторних і координаційних здібностей дітей з церебральним паралічем. Вплив когнітивної терапії ефективно допомагає пацієнтам справитися з різними емоційними фобіями. Програма дельфінотерапії дає дивовижно потужний прояв розумових здібностей дитячого мозку. У дітей під впливом терапії виникають ланцюжки вільних асоціацій, що впливають на підсвідомість.[16]
Протипоказання: хворі на епілепсію, гострі інфекційні захворювання, онкологічні хворі, стандартні протипоказання для реабілітаційного лікування в умовах санаторно-курортного закладу.[8]