- •1.Понятия и периодизация их развития науки и техники.
- •2.Научные и технические достижения цивилизации Древнего Египта.
- •3.Научные и технические достижения цивилизации Древней Индии.
- •4.Научные и технические достижения цивилизации Древнего Китая.
- •5.Научные и технические достижения Крито-Микенской цивилизации
- •6. Древнегреческие натурфилософы и их представления об устройстве мира.
- •7.Атомистическая теория античности (Левкиппа, Демокрита, Эпикур,т.Л.Кар).
- •8.Пифагор и его учение о числах.
- •9 Аристотель, его роль в развитии античной науки. Аристотелевская модель мироздания.
- •10.Геоцентрическая концепция Аристотеля-Птолемея.
- •11 Научные и технические достижения Древнего Рима
- •12.Технические достижения античной цивилизации.
- •13. Наука средневековой Византии (5-15 вв.).
- •14.Великие географические открытия: предпосылки и значение для развития науки и техники.
- •15 Труды н.Коперника, Дж.Бруно, г.Галилея и их историческое значение.
- •16. Письменные памятники Древней Руси как источники по изучению средневековой русской науки.
1.Понятия и периодизация их развития науки и техники.
Цивилизация древнего Рима не стала культурой технической, хотя в области аграрного производства римляне достигли известного технического прогресса.
Среди причин, не позволивших развивать технику, науку обычно называют ограниченное применение источников энергии – воды, ветра, пара и др. Даже мускульная энергия животных не использовалась в должной мере. Основным средством передвижения и перевозки тяжестей оставались бычьи упряжки, ослы, мулы. Лошадей широко не применяли ввиду того, что не знали стремени. Оно появилось только в VIII в. н. э. Оглоблевая телега оставалась неизвестной вплоть до III в. н. э. Следствием этого была высокая стоимость и неэффективность наземного транспорта, что не способствовало развитию мануфактуры.
Техника использовалась в непроизводственной сфере, для развлечений, в военном деле. И здесь римлянам приходилось многому учиться у греков. Наука, философия также были заимствованы и пришли слишком поздно, чтобы получить оригинальные формы развития. Виной этому обычно называют рабство. Но и в соседней Греции также использовали труд рабов, но тем не менее здесь развилась глубоко оригинальная и научная, и философская мысль.
В наиболее концентрированном виде античная культура выражается в политическом мышлении. Политика – вот единственно достойное занятие для гражданина, свободного человека – так считали и римляне, и греки.
Греческие ученые приглашались наставниками и воспитателями в богатые римские
семьи, а их научными открытиями восхищались римские ученые мужи,
использовавшие свои аналитические способности в более практических целях,
например, в земледелии или управлении государством. В области науки и
философии достижения римлян были скромными. В эпоху Римской империя
основными центрами научной деятельности оставались города эллинистического
Востока: Александрия, Пергам, Родос, Афины и, конечно, Рим и Карфаген.
Для римлян была характерна любовь к прикладным наукам, особую роль среди
которых играла юриспруденция - наука о праве. Уже с III века до н. л. можно
было получить консультацию профессионального юриста, во II веке до н. э.
появляются первые правоведческие исследования, а в I веке до н, э, уже
существовала обширная юридическая литература, представленная трудами таких
авторов, как Муцин Сцевола и Сервий Сульпиций Руф, которые занимались и
практической деятельностью, выступая на судебных процессах.
Центром изучения философии в Римской империи (как и в классической Греции, и
в эпоху эллинизма) оставались Афины. В I—II веках н. э. среди знати особенно
популярен был стоицизм, основными представителями которого в это время были
Сенека (ок. 4 г. до н. э.— 65 н. э.) и император Марк Аврелий (121— 180н.
э,). Низшие слои общества особенно почитали бродячих философов-киников.
Римская наука унаследовала ряд греческих изысканий, но в отличие от них (особенно математика и механика) имела в основном прикладной характер, поэтому всемирное распространение получили римская нумерация и юлианский календарь. В то же время её характерной чертой было изложение научных вопросов в литературно-занимательной форме. Особенного расцвета достигла юриспруденция и сельскохозяйственные науки, большое число трудов было посвящено архитектуре и градостроительной и военной технике. Крупнейшими представителями естествознания были Гай Плиний Секунд Старший, Марк Теренций Варрон и Луций Анней Сенека.