- •Федеральное агентство по образованию
- •Всероссийский заочный финансово-экономический институт социология
- •Кафедра Философии Методические указания разработала
- •Москва 2007
- •Темы контрольной работы
- •Тематика контрольных работ по курсу «социология» Вариант 1. Социология как наука
- •Вариант 2. Возникновение теоретической социологии XIX века
- •Вариант 3. Эмиль Дюркгейм и его теория эволюционного развития общества.
- •Вариант 4. «Понимающая» социология Макса Вебера
- •Вариант 5. Социологическая теория марксизма
- •Вариант 6. Социологическая мысль в России вторая половина xiXв. - начало xXв.
- •Вариант 7. Интегральная социология п.А. Сорокина
- •Вариант 8. Основные направления объективного подхода к анализу общества в современной западной социологии
- •Вариант 9. Основные направления субъективного подхода к анализу общества в современной западной социологии
- •Вариант 10. Социальная структура общества
- •Вариант 11. Социальная стратификация общества
- •Вариант 12. Социальная мобильность общества.
- •Вариант 13. Этническая социология
- •Вариант 14. Культура как социальное явление
- •Вариант 15. Социальные организации
- •Вариант 16. Социальные институты
- •Вариант 17. Социальная сущность семьи
- •Вариант 18. Социальные и психологические причины конфликтов в семье. Социальная динамика разводов
- •Вариант 19. Институциональный кризис семьи и брака
- •Вариант 20. Семейная государственная политика как основа преодоления институционального кризиса семьи
- •Вариант 21. Социология личности
- •Вариант 22. Социализация как фактор развития личности
- •Вариант 24. Социологическое изучение общественного мнения
- •Вариант 25. Социальные конфликты
- •Вариант 26. Основы прикладной социологии
- •Вариант. 27. Программа социологического исследования
- •Вариант 28. Методы сбора эмпирической информации
- •Вариант 29. Методы анализа эмпирических данных
Вариант. 27. Программа социологического исследования
1. Предназначение и функции программы.
2. Структура Программы исследования и основные требования к ней.
3. Заполните таблицу, раскрывающую основные этапы разработки программы социологического исследования.
Этап разработки программы |
Содержание |
Проблемная ситуация |
|
Область целепологания |
|
Область разработки общей концепции |
|
Область процедурно-методического раздела программы |
|
Рассмотрение вопроса о предназначении программы социологического исследования целесообразно начать с раскрытия сути основных элементов и процедур исследования. При этом обратите внимание на степень зависимости теоретического обоснования, теоретического уровня разработки и результатов социологического исследования. Отметьте – всегда ли нужна программа. Почему ее составление важно именно в начале исследования, к чему приводят беспрограммные исследования?
Дайте определение понятия «Программа социологического исследования»?
Выделите основные функции программы и дайте им краткую характеристику, подчеркните значение каждой из них.
Изложение второго вопроса следует начать с выделения основных разделов программы, основных элементов этих разделов, обосновав роль каждого структурного элемента. Например, что такое проблема, какие виды проблем вы знаете, что необходимо для разработки и обоснования проблемной ситуации, приведите пример проблемной ситуации.
Что такое объект и предмет исследований? Назовите виды объектов, приведите примеры объекта и предмета, как объект и предмет исследования взаимосвязаны между собой. Что такое цель и задачи, как они связаны между собой, почему для уяснения целей исследования необходимо максимально подробно описать его задачи; почему для проведения качественного социологического исследования необходима процедура интерпретации и операционализации основных исследовательских понятий.
Покажите, в чем заключается методологическая роль гипотез в социологическом исследовании, какие виды гипотез вам известны, существуют ли способы (какие) проверки гипотез, в чем заключаются основные требования к выдвижению, обоснованию, проверке гипотез?
При рассмотрении методико-процедурного раздела программы важно остановиться на стратегическом плане исследования, его 4-х типах (разведывательном, описательном, экспериментальном, повторно-сравнительном), целях каждого типа.
Определите способ обследуемой совокупности. Охарактеризуйте процедуры формирования выборки, обратите внимание на разнообразие типов выборки. Определите основные понятия выборочного метода: генеральная совокупность, выборочная совокупность, репрезентативность, единица наблюдения, оценка выборки.
Обратите внимание на требования к составлению рабочего плана, для чего он нужен, какова роль заказчика в его формировании?
Изложите основные требования к программе исследования.
Литература:
Бабосов Е.М. Прикладная социология. Минск, 2000.
Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Прикладная социология. Учебное пособие. М., Гардарики, 2004.
Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология Учебное пособие для вузов. М., Центр социологического прогнозирования (ПИК ВИНИТИ), 2003.
Социология. Учебник для вузов (А.И. Кравченко и В.Ф. Анурин). Питер, 2007.
Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. 2е изд., М., КД «Университет», 2001.
Энциклопедический социологический словарь. М., 1995.
Пузиков В.Г., Тимофеев А.Ф. Прикладная социология. Учебно-методическое пособие. Омск, НОУ «ОГУ», 2003.