Усложнение задач обучения аппликации
3-ий год жизни «малыши» (предметная, элементы сюжетной и декоративной)
Задачи обучения |
Технические задачи обучения |
Тематика работ |
|
Усвоение основного для данной возрастной группы средства художественной выразительности аппликации — композиции (размещение на ограниченной поверхности фланелеграфа) и дополнительных: цвет, форма, величина; для декоративной аппликации: ритм, симметрия. |
Особое внимание педагог обращает на освоение детьми площади фланелеграфа (выкладывание, с последующим обыгрыванием подготовленных силуэтов; построение несложных декоративных композиций); знакомство с конструктивным способом создания образа и различными очертаниями форм предметов. С целью развития у детей интереса к аппликации целесообразно интегрировать виды изобразительной деятельности (силуэты фигурок девочек в платьицах или шубках одного цветового тона дети украшают мазками, точками, кружками и т.д.). В деятельность детей «вводятся» образы людей (и их прообразы); птиц, животных; силуэты разных предметов; декоративные элементы. Человек. Построение композиций на мини-фланелеграфах из силуэтов, подготовленных воспитателем (фигурки взрослого человека и ребенка; прообразов человека: куклы, снеговики, снегурочки). Украшение силуэтов и вещей, которые принадлежат человеку, декоративными элементами («Платочек для бабушки», «Поясок для Маши»). Природа. Выкладывание композиций из силуэтов отдельных предметов (овощи, фрукты, грибы, цветы, птицы, животные); частей предметов симметричной формы (половинки елочек, грибов, цветов, бабочек, стрекоз, жучков и т. д.). Аппликация без наклеивания. Учить располагать готовые формы контрастных цветов на фланелеграфе (огоньки салюта, воздушные шары). Учить раскладывать готовые формы на фланелеграфе и листе бумаги рядом, выше, ниже (котенок играет с мячом, фонарики на елке), составлять изображения двухчастных предметов (снеговик). Продолжать учить раскладывать на фланелеграфе и листе бумаги готовые формы контрастных цветов (праздничные флажки). Учить составлять изображения нескольких предметов из 2-3 частей (елочка и грибок, домик и заборчик). |