Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OOP_mag_ГПИ_итог.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
03.12.2018
Размер:
2.33 Mб
Скачать
  1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Темы рефератов:

1. Социально-психологические факторы эффективности преподавания философии.

2. Проблемы совершенствования специалиста в области преподавания философии.

3. Реализация индивидуального подхода в процессе преподавания философии.

4. Учет половых различий в работе со студентами в процессе преподавания философии.

5. Индивидуальный стиль преподавательской деятельности в области преподавания философии.

6. Особенности преподавания философии студентам других специальностей.

7. Возникновение профессиональной деформации в деятельности философии -преподавателя.

8. Стиль педагогического общения преподавателя со студентами.

Вопросы к зачету:

1. История преподавания философии в высшей школе.

2. Базовое философское образование.

3. Последипломное философское образование.

4. Нормативно-правовое обеспечение образования по философии в высшей школе.

5. Цели преподавания философии.

6. Методологические принципы обучения философии.

7. Профессиональная квалификация научно-педагогических работников вузов.

8. Функции преподавателя философии.

9. Способности и личностные качества преподавателя философии.

10. Психологические особенности обучения студентов.

11. Преподавание в вузе – развивающее обучение.

12. Методы и приемы обучения студентов.

13. Программированное обучение.

14. Методы проблемного обучения.

15. Методы интерактивного обучения.

16. Лекционная форма обучения.

17. Семинарские занятия по философии в учебных группах.

18. Практические занятия по философии.

19. Методические аспекты ведения лабораторных занятий.

20. Самостоятельная работа студентов по философии.

21. Контроль и коррекция учебной деятельности студентов.

22. Оценка результатов учебной деятельности студентов.

23. Внеаудиторная работа по философии в вузе.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1. Аристотель. Метафизика. Книга 1, гл.2 (по любому изданию).

2. Кант И. Критика чистого разума. Предисловие к первому изданию. Часть 2, Гл.3 (Архитектоника чистого разума). Гл. 4 (История чистого разума). - по любому изданию).

3. Гегель Лекции по истории философии. Введение (по любому изданию).

4. Хайдеггер М. Введение к: 'Что такое метафизика?' //Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.

5. Мамардашвили М. Как я понимаю философию. М.,1990.

6. Бобров В.В. Некоторые аспекты опыта преподавания философии в техническом вузе //Сборник материалов Всероссийской конференции 'Новые технологии в науке и образовании'. Новосибирск, 1998, Т.3, С.185 - 193.

7. Бобров В.В. Из опыта преподавания философии в Новосибирском научном центре //Гуманитарные науки в Сибири, 2000. N3. С. 108 - 112.

8. Диалектика общения. Ред. Г.С.Батищев. М., 1987. (статьи Н.С.Автономовой, Г.С.Батищева, В.В.Бибихина, В.А.Подороги)

9. Доказательство и понимание. Киев, 1986.

10. Дюбуа Ж. и др. Общая риторика. М., 1986.

11. Ильин Е.Н. Искусство общения //Педагогический поиск (Амонашвили и др.) М., 1987.

12. Книгин А.Н. Философия и метафилософия //Структура философского знания. Томск, 1986.

13. Котарбинский Т. Трактат о хорошей работе. М., 1975.

14. Котречко С.Я. К концепции преподавания философии как общеобразовательной дисциплины //Вестник Университета Российской академии образования. М., 1997. N3. С.12 - 21.

15. Лукьян Я.А. Барьеры общения. Минск, 1986.

16. Мельвиль Ю.К. Аргументация в философии // Философские науки, 1985. N4.

17. Методические рекомендации к базовому курсу 'Философия' (И.В.Ватин, В.Е.Даидович и др.) Ростов-на-Дону, 1995. С.76.

18. О преподавании философии (материалы 'Круглого стола') //Вопросы философии, 1997. N9.

19. Основы методики преподавания философии. М., 1971.

20. Панкова Л.Н. Модели преподавания гуманитарных наук в современных университетах //Философия образования. - М., 1996. С. 201 - 212.

21. Розов М.А. Философия как предмет преподавания //Вестник Университета Российской Академии образования. М., 1997. N3. С.21 - 37.

22. Сагатовский В.Н. Вселенная философа. М., 1972.

23. Цуканова Е.В. Психологические трудности межличностного общения. Киев, 1985.

24. Петренко В.В. Программа курса 'Введение в философию'. Томск, 1998.

25. Гавриляк А.И. Философия (программа семинарских занятий). Томск, 2000. Ч.1.

в) программное и коммуникационное обеспечение

Система презентаций к курсу.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]