- •Вопросы к экзамену за IX семестр
- •I. Историография вопроса.
- •II. Октябрьская революция и образование Временного советского правительства.
- •III. Этапы перехода к однопартийной системе.
- •IV. Конституция рсфср.
- •V. Образование ссср.
- •Лекция: гражданская война и интервенция в росии: причины, эскалация, последствия План
- •II. Фронтовая борьба регулярных армий.
- •III. Интервенция Четверного союза и Антанты в российские дела.
- •IV. Причины поражения антибольшевистских сил.
- •V. Последствия Гражданской войны и интервенции.
- •Лекция: социально-экономический курс советской власти (1917-1921) План
- •II. Содержание политики военного коммунизма.
- •III. Отказ от политики военного коммунизма и её последствия.
- •II. Содержание Новой экономической политики и её итоги.
- •III. Демонтаж Новой экономической политики.
- •Лекция: внутрипартийные дискуссии и борьба внутри большевистского руководства План
- •II. Диспозиционный этап.
- •III. Поражение л.Д. Троцкого и «новой оппозиции».
- •IV. Разгром «объединенной оппозиции» и капитуляция «правого уклона».
- •Контрольные вопросы
- •II. Теория тоталитаризма.
- •III. Теория модернизации.
- •IV. Мобилизационный тип развития
- •Лекция: политика коллективизации и раскулачивания. План
- •II. Политика раскулачивания.
- •III. Сплошная коллективизация.
- •IV. Государственные поставки и самообеспечение колхозников.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция: индустриализация ссср. План
- •1. Планирование и финансирование индустриализации.
- •2. Реализация первых пятилетних планов.
- •I. Планирование и финансирование индустриализации.
- •II. Реализация первых пятилетних планов.
- •Лекция: советская политическая система и массовые репрессии 1930-х годов План
- •1. Усиления антидемократических тенденций в ходе сталинской революции сверху.
- •2. Конституционная реформа 1936 года.
- •3. Репрессии второй половины 1930-х годов.
- •I. Усиления антидемократических тенденций в ходе сталинской революции сверху.
- •II. Конституционная реформа 1936 года
- •III. Репрессии второй половины 1930-х годов.
- •Лекция: социально-экономические последствия сталинской революции сверху План
- •1. Директивная экономика мобилизационного типа.
- •3. Демографические последствия сталинской революции сверху.
- •I. Директивная экономика мобилизационного типа.
- •II. Общественная структура и социальные отношения.
- •III. Демографические последствия сталинской революции сверху.
- •Тема № 4 тематический блок: международные отношения и внешняя политика ссср в 1917-1945 годах. План
- •Лекция: этапы и принципы внешней политики ссср.
- •Лекция: внешняя политика ссср периода версальско-вашингтонской системы План
- •1. Стратегия экспорта мировой революции.
- •3. Политика коллективной безопасности.
- •I. Стратегия экспорта мировой революции.
- •II. Курс на мирное сосуществование
- •III. Политика коллективной безопасности и её кризис.
- •II. Советский изоляционизм и ревизия восточноевропейского пространства (1939-1941).
- •III. Внешняя политика ссср в годы Великой Отечественной войны.
- •Тема № 5 лекция: великая отечественная война 1941-1945 План
- •II. Советско-германский фронт в контексте Второй мировой войны.
- •III. Советская экономическая модель в условиях войны.
- •IV. Советское общество в период Великой Отечественной войны.
- •II. Теоретические прожекты и идеологические кампании.
- •III. Ленинградское дело и подготовка ротации высшей элиты.
- •Лекция: фкторы индустриального развития и аграрный кризис послевоенных лет План
- •1. Приоритеты промышленного развития.
- •2. Стагнация в аграрном производстве.
- •I. Приоритеты промышленного развития.
- •II. Стагнация в аграрном производстве.
- •Лекция: проблемы социального развития в ссср 1945-1953 План
- •2. Политика социального третирования крестьянства.
- •3. Городской социум и «режимные люди».
- •I. Трудности адаптации к мирной жизни.
- •II. Политика социального третирования крестьянства.
- •III. Городской социум и «режимные люди».
- •7. Терминологический словарь
Контрольные вопросы
- Назовите имена экономистов, которые считали официальный курс на производственную кооперацию преждевременным.
- По каким критериям выделял кулацкие хозяйства экономист А.В. Чаянов?
- В каких регионах Советского Союза антиколхозное движение было наиболее интенсивным?
- Какой домашний скот, и в каких размерах позволял содержать колхозникам Примерный устав сельской артели?
Лекция: индустриализация ссср. План
1. Планирование и финансирование индустриализации.
2. Реализация первых пятилетних планов.
I. Планирование и финансирование индустриализации.
Большевистская программа построения социалистического общества предполагала рост индустриального сектора экономики и изменения социальной структуры общества за счет урбанизации и увеличения численности рабочего класса. Форсированная индустриализация страны рассматривалась в Кремле как магистральная дорога к социализму.
В период НЭПа в систему государственного управления постепенно внедряются принципы планирования экономического развития. В 1921 г. был образован Государственный плановый комитет (Госплан СССР). Специалисты Госплана предложили разработать перспективный план экономического развития страны на пятилетний срок. Пятилетний план, как система производственных заданий в цифровой форме, составлялся в соответствии с директивами и указаниями ЦК ВКП (б).
Руководство Госплана приняло решение составить план первой пятилетки (1928/29-1932/33 гг.) в двух вариантах: отправном (минимальном) и оптимальном. По своим заданиям отправной план, учитывавший возможные неблагоприятные условия, например, неурожай, просчёты в отдельных отраслях производства, был на 20% ниже оптимального. Первые проекты пятилетнего плана и годовые контрольные цифры были для своего времени составлены весьма квалифицировано и реалистично.
Одной из существенных черт первого пятилетнего плана и всех последующих проектов экономического развития страны на целые полвека стала стратегия выравнивания уровней социально-экономического развития союзных, автономных республик и регионов СССР. Огромные капиталовложения и колоссальные усилия направлялись на освоение и обустройство новых территорий, на создание производственной и социальной инфраструктуры в отдаленных малозаселенных регионах, зачастую в неблагоприятных климатических условиях (Урал, Средняя Азия, Сибирь и Дальний Восток). Поэтому со времени первой пятилетки новое строительство и развитие промышленности и энергетики из-за масштабности территории шло не «вглубь», а в «ширь», что ограничивало объем инвестиций в подъем технологического уровня уже существующего производства.
Несмотря на резкие возражения председателя Госплана Г.М. Кржижановского, Совнарком СССР утвердил оптимальный проект пятилетнего плана. В течение 1929-1930 гг. некоторые показатели оптимального плана неоднократно уточнялись в сторону их увеличения. Уточнённый вариант первой пятилетки был типичным примером утопического оптимизма и отказа от экономической аргументации. Утопическому планированию соответствовала популяризируемая на рубеже 1920/30-х годов модель безденежной социалистической экономики с продуктообменом вместо торговли товарами Мировой экономический кризис, потрясший капиталистические страны, лишь укрепил в советском руководстве антирыночные позиции.
Для индустриализации требовались крупные инвестиции в экономику, причем, зарубежные инвестиции в виде государственных займов были ограниченными. Советское руководство в целом могло полагаться только на внутренние ресурсы. К таковым относились валютные резервы государства, накопленные за счет экспорта нефти, леса, хлеба и пушнины. Валютой оплачивались промышленное оборудование, технические лицензии и консультации иностранных специалистов. Правда, в условиях мирового кризиса, который привел к максимальному падению экспортных цен на сырье и зерно, советскую продукцию приходилось сбывать по демпинговым ценам – более низким, чем мировые цены, тогда как падение цен на промышленное оборудование было минимальным. Это привело к снижению эффективности советской внешней торговли, т.к. стоимость экспорта в валюте составляла всего две трети стоимости импорта (на 1931 г.).
Другими источниками индустриализации стали экономия в потребительской сфере за счет введения карточной системы и нормирования потребностей населения, а также мобилизация ресурсов и ценностей населения. Перекачка ресурсов производилась посредством государственной монополии на алкоголь. Другим инструментом являлось «Всесоюзное объединение по торговле с иностранцами на территории СССР» (система Торгсина 1930-1936 гг.). Через систему Торгсина населению продавались продукты питания и товары широкого потребления за валюту и драгоценности. Полученных Торгсином средств могло хватить на приобретение импортного оборудования для десяти промышленных гигантов. Население обязывалось в «добровольно-принудительном» порядке приобретать внутренние денежные займы. В течение 1930-хгодов государство установило непомерно высокий налог с оборота на товары пищевой и легкой промышленности, т.е. продажи товаров массового спроса. По существу, государство обложило население данью, прибавляя к реальной цене на товары большие дополнительные наценки.
Ставка также делалась на энтузиазм и организованность общества и дешевизну рабочей силы. Энтузиазм строителей первых пятилеток стал своеобразным мобилизационным сверхресурсом, с помощью которого строились новые предприятия, транспортные коммуникации и целые города. Люди верили, что с выполнением пятилетнего плана в стране наступят изобилие и достойные условия существования.