Вопрос 5.

Теоретическая психология исследует (изучает, наблюдает, экспериментирует) человека — носителя психики. В слое теоретической психологии работают психологи-исследователи. А человек — носитель психики для психолога-исследователя превращается в испытуемого. Про испытуемого можно сказать, что это «частичный» человек: он соглашается за определенную плату отказаться от части своих прав и выполнять инструкции психолога-исследователя (экспериментатора). Как бы ни хотел психолог-экспериментатор, чтобы перед ним сидел максимально естественный, натуральный, целостный человек — носитель психики, это не так. Перед ним тот, кто лишен части своей активности и произвольности, ограничен в своих правах. Но только так, ограничив (зафиксировав, вынеся за скобки, контролируя как неизменное) одно, можно исследовать другое.

Экспериментальная, эмпирическая психология теряет непосредственные отношения с человеком — носителем психики (которые имела теоретическая психология). Если у психолога не хватает готовых (теоретических) психологических знаний, то он выходит временно в теоретический слой психологии и проводит специальные (эмпирические) исследования, чтобы добрать знаний. Таким образом, важно, что эмпирическая психология не имеет собственной практики по отношению к человеку — носителю психики, а только со-организует чужую практику по отношению к нему.

Методология психологического эксперимента:

- определение цели, задач, предмета исследования и гипотезы.

- определение объекта исследования (м.б. совокупность объектов наблюдения – генеральная (все объекты) или выборочная (объекты, отобранные по какому-либо принципу));

- определение объема выборки (варианты: случайная, гнездовая, типическая, сплошная). Объем выборки определяет достоверность информации, полученной в результате ее исследования - чем больше объем выборки, тем выше ее точность;

- выбор методик исследования (основываясь на их валидности и надежности – т.е. вероятности, с которой эти методики будут выявлять интересующий нас признак, и достоверности его выявления и оценки);

- проведение эксперимента;

- анализ и интерпретация результатов исследования. Статистические методы - количественная обработка. Показывают распределение результатов, степень достоверности полученных результатов, процентное соотношение разных групп испытуемых и т.д.

- описание результатов исследования и подготовка отчета.

Вопрос 6.

Продуктом отношения между психологом и человеком — носителем психики — являются знания, организованные в теорию. Теория живет своей особой, самостоятельной жизнью, транслируется от одного поколения психологов к другому, разрастается, умирает. Но знания, организованные в теории, могут — при соответствующей переработке — транслироваться в другие слои психологии, например из теоретической психологии в практическую. Пользователем психологических знаний может быть только психолог.

Практическая психология восстанавливает непосредственные отношения с человеком — носителем психики. Но теперь это отношения оказания психологической помощи, а человек здесь уже не испытуемый, а клиент. Понятие «клиент» конституирует позицию практического психолога. Клиент и практический психолог — это две стороны одной медали. Практический психолог имеет собственную практику — практику оказания психологической помощи добровольно обратившемуся к нему клиенту.