
- •Оглавление
- •Введение. Психология народной мудрости
- •Основные этнопсихологические направления в устном - народном творчестве
- •Глава 1. Этнопсихология: пословицы и поговорки
- •§1.Психология патриотического воспитания подрастающего поколения
- •Психологические особенности патриотического воспитания
- •Патриотизм к Родине
- •Гуманизм
- •§2. Этнопсихология семейного воспитания
- •Советы для отца
- •Роль матери в семейном воспитании
- •Роль родственников
- •§3. Народные мудрости в этнопсихологии Этика национальных отношений
- •Взаимосвязь этнопсихологии и зоопсихологии
- •Личность
- •Психологические особенности трудовой деятельности
- •Деструктивное поведение личности в социуме
- •Этикет национальный
- •§4. Психология личности
- •Особенности психологии личности
- •Самость
- •Человек-актуализатор
- •Человек – интеллигент
- •Человек - труженик
- •Связь этнопсихологии и зоопсихологии
- •Манипулирующая личность
- •§5.Психология экологического воспитания
- •Психологические особенности экологического воспитания
- •Экология окружающей среды
- •Экология социума
- •Экология личности
- •§6.Психологические особенности неблагополучия личности
- •Психология негативного воспитания
- •Конфликтный человек
- •Конфликт внутри личности
- •Человек паникер
- •Человек невежда
- •Человек – манипулятор
- •Агрессивный человек
- •Глава 2. Этнопсихологические идеи в учебно-воспитательной работе школы
- •§1. Работа психолога со старшеклассниками
- •Содержание
- •§2. Примерный классный час для старшеклассников
- •Содержание.
- •§3. Работа психолога со старшеклассниками
- •Содержание
- •§4. Примерный открытый урок для детей старших классов
- •Содержание
- •§5. Работа психолога с детьми старших классов.
- •Содержание
- •§6.Работа с родителями, детей старших классов.
- •Содержание
- •§7.Примерный открытый урок для детей старших классов
- •Содержание
- •§8.Беседа с детьми в юношеском возрасте
- •Содержание
- •Заключение
- •Словарь
§4. Психология личности
Применение этнопсихологии позволяет сформировать у старшеклассников: этническую культуру, этническую толерантность, этническую идентичность, этнические процессы как изучение и пропаганда народных традиций, норм поведения в обществе, оказывает положительное влияние на психологию представителей определенного этноса (см. схему №5)
Особенности психологии личности
Схема №5
Психологические ценности |
Основные составляющие социализацию личности |
Критерии социализации |
Личностные качества |
Коррекция |
Игровых Учебных Трудовых нравственных Эстетических политических Правовых экологических Семейно-бытовых Гуманистических |
Нормы Правила Ценности Отношения Культура Взаимодействия Взаимоотношения Взаимопонимание Приспособленчество Конформизм Уровень независимости Единство в личностном росте Гуманизм Формирование общественного образа действительности |
Содержание сформированы: Стереотипов Ценностей Картин мира человека Адаптированность личности Нормативные предпочтения Типичное поведение Образ жизни Социальная идентичность
|
Уверенность Самостоятельность Раскрепощенность Инициативность Не закомплексованность Самореализация Способность Самодостаточность Индивидуальность |
Унификация Стратификация Нивелировка Отказ от психологического насилия Приспособленчества Конформизм |
Пословицы, поговорки в совокупности формируют основные черты характера личности, отражают его внутренне содержание, влияют на действия, поступки и поведение человека. Устное народное творчество благоприятно влияет на этническую структуру личности, которая в свою очередь сложна, многогранна: это и духовный мир человека, его мировоззрение, это и формирование характера личности, темперамента, социального опыта в юношеском возрасте.
Самость
Венец мужества – скромность.
Вера человека узнается из его клятв.
Вода все смоет, но не грязь души.
Вытягивай ноги по длине своего ковра.
Вымокший под дождем думает, что все промокли
Выпущенная стрела не возвратится.
Гнев в начале безумие, а потом раскаяние.
Если б знал где упадешь, - застелил бы то место ватой.
Если ты устал, знай ,что друг твой устал вдвойне.
Одной рукой в ладоши не ударишь.
Одной рукой поджигает, а другой тушит.
Одной рукой узел не завяжешь.
В каждом городе имей друга.
В повторении – польза.
В трудную минуту друг тут как тут.
Верного друга не продают и за тысячи.
Время – хороший учитель.
Все, что в изобилии, надоедает.
Все, что падает, подберут.
Вставай рано – будешь преуспевать.
А теперь можно спать, вытянув ноги.
Здоровый тело и духом здоров.
Вернуться с полпути — тоже смелость.
Видевший золото узнает его, не видевший — медь за золото примет.
Во рту — еда, на глазах — слезы.
Войдет через твою макушку, выйдет из твоих пяток.
(О ловком человеке.)
Голова одинока, зато душа спокойна.
Другу, с которым не сможешь расстаться, не говори обидных слов, которых он не сможет забыть.
Дурной торопится, мудрец выжидает.
Душа человека — стекло: если раз разобьется, не надейся склеить.