2 Философия, как наука

ЕЕ ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ

Философия может существовать на обычном и аб­страктно-логическом уровне. Обыденное философствование - первая форма обобщенного отражения жизни людей, окружающего мира, самого человека, На абстрактно-логическом уровне мышления формируются философские учения, концепции и теории. Результатом этого мышления является и научная философия.

Научной философией считается теоретическое, систематизированное, концептуальное философское знание, выраженное системой понятий, законов и суждений, научной философией признаются те уче­ния, теории и институты, которые приобрели статус науки как явления общества. Основными признаками науки являются: получение истинного теоретического знания, наличие объекта и предмета исследования, наличие кадров и институтов науки, категорийный аппарат, методология исследования, система критериев проверки истины.

Философия обладает всеми признаками науки. Объектом ее изучения является бытие в целом. Ее предмет составляют наиболее общие законы, принципы, способы и формы бытия, отношение человека к окружающему миру и самому себе. Объект и предмет философии отличаются от объектов и предметов других наук, прежде всего их всеобщностью, высокой абстрактностью и универсальностью получаемых знаний. Философия - это тип научного мышления о мироздании, материальном и духовном и других проявлениях бытия. Философия - это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления.

Предмет философии как совокупной науки истори­чески конкретизировался, и уточняется по сей день различными философскими школами и направлениями. Предметом религиозной философии является бытие бога, содержание его творений; натурфилософских школ - природа и космос; школ антропологического направления - человек, его существование, смысл жизни.

Использование субъектами своего или обществен­ного мировоззрения в интересах оптимизации мысли­тельной и практической деятельности означает нали­чие методологической функции. Методологическая функция философии состоит в том, что она вооружа­ет человека совокупностью своих принципов и мето­дов, наиболее важными требованиями, необходимы­ми для мыслительной и практической деятельности. Методология - это совокупность принципов и других общих требований познавательной и практической деятельности, система методов этой деятельности, а также учение о самих принципах и методах.

В структуре всеобщей, общенаучной и конкретных разновидностей методологии философия - всеобщая и часть общенаучной методологии. Методологиче­скую функцию она выполняет своими принципами, законами и категориями. Исходное значение для по­вышения мыслительной деятельности человека име­ют принципы бытия и познания: связи, развития, ма­териальности и др.

Основными методами, с помощью которых осуще­ствляется философское знание, являются:

Диалектика - метод фил, исследования, когда ве­щи, явления рассматриваются критически, последо­вательно с учетом их внутренних противоречий, из­менений, развития, причин и следствий.

Метафизика - метод, противоположный диалекти­ке - объекты рассматриваются обособлено, статично, однозначно.

Догматизм - восприятие окружающего мира через призму догм, принятых убеждений, недоказуемых и носящих абсолютный характер.

Эклектика - метод, основанный на произвольном соединении разрозненных, не имеющих единого творческого начала фактов и понятий, результате чего делаются поверхностные выводы.

Софистика - метод, основанный на выводах из ложных, но поданных как истинные посылки, или но­вой посылки, логически истинной, но ложной по смыслу.

Герменевтика - метод правильного прочтения и истолкования смысла текстов.

3 МИРОВОЗЗРЕНИЕ И СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФИИ

Мифологически-религиозное мировоззрение но­сило духовно-практический характер. Исторические особенности этого мировоззрения связаны с низким уровнем освоения человеком действительности, не­достаточным развитием познания, зависимостью от сил природы. В этих условиях мировоззрение опира­лось на формы образов и символов. Но на смену им приходит Логос - разум. Фил. зародилась как попытка решить основные мировоззренческие проблемы средствами разума, мышления, опирающегося на понятия и суждения, связанные друг с другом по оп­ределенным логическим законам, в отличие от рели­гиозного мировоззрения с его проблемам/ отношения человека к превосходящим силам и существам, фи­лософия вынесла на первый план интеллектуальные аспекты мировоззрения, отразив нарастающую в об­ществе потребность в понимании мира и человека с позиций знания.

Термин "философия" в переводе с греческого оз­начает любовь к мудрости. По сути, это совокупность теоретических знаний, накопленных человечеством. Ценность мудрости в том, что она позволяла выно­сить практические решения, служила руководством человеческого поведения и образа жизни.

Философия унаследовала от мифологии и религии их мировоззренческий характер, однако проблемы мировоззрения она решала с позиции разума. Поэто­му можно сказать, что философия - это теоретически сформулированное мировоззрение.

Мировоззрение - это совокупность взглядов и убе­ждений, оценок и норм, идеалов и установок, которые определяют отношение человека к миру и, являясь его ориентирами в повседневной жизни, выполняют регулятивную функцию. Всякая философия является мировоззрением, т.е. совокупностью общих взглядов на мир и место в нем человека.

Относя фил. к мировоззренческим формам чело­веческой культуры, мы подчеркиваем одну из суще­ственных ее особенностей. След. мировоззрение в философии выступает в форме знания и носит сис­тематизированный упорядоченный характер. Можно выделить три осн. формы мировоззрения: