- •Дніпропетровський університет економіки та права
- •Імені альфреда нобеля
- •Кафедра товарознавства і торговельного підприємництва
- •Методичні матеріали
- •6.030510 „Товарознавство і торговельне підприємництво” Затверджено на засіданні кафедри
- •Дніпропетровськ
- •Методичні вказівки щодо проведення семінарських, практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни “Естетика товарів та дизайн” /в.М. Мазур. – Дніпропетровськ: дуеп, 2011. – 17 с.
- •Питання для обговорення
- •Контрольні запитання
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Завдання до практичних занять
- •Хід заняття
- •Хід заняття:
- •У різноманітних групах товарів Питання, винесені на самостійне опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання, винесені на самостійне опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання, винесені на самостійне опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Його художня цінність Питання, винесені на самостійне опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання, винесені на самостійне опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Різних груп Питання, винесені на самостійне опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Навчальне видання
- •Методичні вказівки щодо проведення семінарських,
- •Практичних занять та самостійної роботи студентів
- •З дисципліни “Естетика товарів та дизайн”
- •49000, М. Дніпропетровськ, вул. Набережна Леніна, 18.
У різноманітних групах товарів Питання, винесені на самостійне опрацювання
-
Умови життя, що впливають на моду.
-
Причини потягу до обнови.
-
Основні напрямки моди 20,40,60-х років.
Питання для самоконтролю
-
Які властивості характерні для моди?
-
Як впливають на моду соціальні, економічні, природні умови життя?
-
Які елементи переважали в одязі 20-х років?
-
Розвиток моди 40-х років.
-
Звичаї та традиції у напрямку моди 60-х років.
-
Особливості напрямку моди та стилю XXI століття.
Література: 1, с. 114-117,
2, с. 22-24,
5, с. 301-307.
Тема: Етапи розвитку художнього конструювання в Україні
Питання, винесені на самостійне опрацювання
-
Сучасний стан розвитку і завдання художнього конструювання в Україні.
-
Державна політика у сфері дизайну.
-
Розвиток теорії і методики дизайну.
Питання для самоконтролю
-
Дайте визначення терміну дизайн.
-
Які законодавчі акти поклали початок розвитку художнього конструювання в Україні?
-
З яких структур складається система дизайну та ергономіки?
-
Чинники, що зумовлюють необхідність розвитку дизайну в Україні?
-
На чому повинна ґрунтуватися державна політика у сфері дизайну?
-
Основні напрямки роботи регіональних та галузевих дизайн-центрів?
Література 1, с. 101-106,
2, с. 150-153,
5, с. 210-213.
Тема: Композиція, види композиції, засоби вирішення композиції
Питання, винесені на самостійне опрацювання
-
Види композиції.
-
Властивості та якості композиції.
-
Засоби композиції.
Питання для самоконтролю
-
Дайте визначення терміну композиція.
-
Які Ви знаєте види композиції?
-
Які характеристики має відношення матеріал-простір?
-
Що робить структуру гармонійною?
-
Яка властивість композиції має інтегральний характер?
-
Якими властивостями характеризується сучасний ансамбль?
-
Види симетрії?
-
Що характеризує стан спокою, рівноваги, стійкості у всьому її ладі, в самій геометричній основі?
-
Засоби композиції.
-
До яких показників відносять контраст, нюанс, масштаб?
-
Що означає система „Модулор”?
-
Види ритму.
Література: 1, с. 136-138,
2, с. 38-42,
4, с. 370-372.
Тема: Орнамент. Види орнаменту. Галузь призначення орнаменту,
Його художня цінність Питання, винесені на самостійне опрацювання
-
Орнамент та його роль у композиції.
-
Системи орнаменту.
Питання для самоконтролю
-
Дайте визначення терміну-орнамент.
-
Структура орнаменту.
-
Типи орнаменту.
-
Як поділяють орнамент за характером розміщення на поверхні?
-
Групи орнаменту за видами мотивів.
-
За якою ознакою орнамент поділяють на стриманий, енергійний, легкий, вишуканий.
-
Системи орнаменту різних епох.
-
Особливості орнаменту Української культури.
-
Що несуть в собі мотиви орнаментів різних народів?
-
За якими ознаками відрізняється орнамент різних міст України?
Література: 1, с. 140-143,
2, с. 43-47,
3, с. 15-17.
Тема: Колір. Кольоровий тон, світлість, насиченість