
- •Введение
- •Глава 1. Системы управления качеством
- •1.1. Развитие управления и его значение
- •1.2. Существующие системы управления и их сущность
- •Влияние изменяющейся обстановки
- •1.3. Системы качества и принципы их разработки
- •1.4. Требования и рекомендации по разработке элементов системы качества
- •1.5. Статистические методы
- •1.5.1 История вопроса
- •1.5.2. Особенности японского опыта управления качеством.
- •1.5.3. Развитие статистических методов контроля (регулирования, управления)
- •1.5.5. Графические приемы анализа, используемые группами качества.
- •Глава 2. Организация и система качества
- •2. 1. Общие вопросы организации
- •2.2. Организационные структуры управления и их проектирование.
- •2.3. Конструирование организаций, эффективность которых всегда равна требуемой
- •2.4. Детальное рассмотрение 10-ти этапов проектирования ск
- •Определение целей организации
- •Требование на решение Кому_______________________ От кого________________________
- •Дата:_____________________ Время:____________________________
- •Проблема №______ Получена: Дата________ Время_____
- •Инструкция по подготовке реализации решения
- •2.5. О методе проектирования систем качества по регистру ллойда
- •2.6.Размеры фирмы и масштаб системы управления
- •Глава 3. Выбор методов решения проблем
- •3.1. Обзор существующих методов
- •3.2. Определение места приложения новых методов
- •3.3..Выбор методов
- •3.4. Стратегия выбора методов
- •3.5. Механизм выбора методов
- •3.6. Изменения в методах формирования решений
- •Глава 4. Проверка систем качества, анализ и оценка
- •4.1. Материалы новых стандартов исо
- •4.2. Некоторые рекомендации по решениЮ проблем
- •4.3. Контроль действия системы управления
- •Глава 5. Сертификация систем качества
- •5.1.Сущность, цели и задачи
- •5.2. Проведение сертификации систем качества (по гост р 40.003-96)
- •2 Этап –проверка и оценка ск в организации
- •3 Этап – инспекционный контроль сертифицированной ск
- •5.3. Сертификация систем качества и военной техники
- •Сопоставительный анализ основных требований исо 9001-94 и српп-вт к системам качества
- •Перечень основополагающих руководящих документов системы "Оборонсертифика"
- •Порядок проведения сертификации систем качества
- •Элемент 4.1. Ответственность руководства
- •Элемент 4.13. Управление несоответствующей продукцией
- •Элемент 4.14. Корректирующие и предупреждающие действия
- •Элемент 4.17. Внутренние проверки качества
- •5.4. Методология подготовки к созданию и сертификации системы качества
- •5.5. Сертификация ск по регистру ллойда
- •5.6.Проблемы сертификации
- •Документ: iso/tc 176/sc 2/n 524 r2
- •Введение
- •Область системы менеджмента качества
- •Применение iso 9001:2000
- •Обоснование исключений
- •Заявления о соответствии и требования
- •Процессы, взятые из внешних источников
- •Государственно-регулируемые отрасли промышленности и другие ситуации подобного регулирования
- •Сертификация/регистрация
- •Приложение а Примеры применения требований iso 9001:2000
- •Приложение с Рекомендации iaf по применению iso 9001:2000
- •Предыстория
- •Цель настоящей работы
- •Рекомендации по применению iso 9001:2000
- •Документ: iso/tc 176/sc 2/n 525r
- •1. Введение
- •Что такое "документ"? - Определения и рекомендации
- •Требования iso 9001:2000 к документации
- •Руководящие указания по п. 4.2 iso 9001:2000
- •Организации, готовящиеся к внедрению смк
- •Организации, желающие адаптировать существующую смк
- •Подтверждение соответствия iso 9001:2000
- •Приложение а Термины и определения, относящиеся к документам
- •Приложение в Документируемые сведения, которые требуются по iso 9001:2000
- •Документ: iso/tc 176/sc 2/n 544r
- •1. Введение
- •Понимание процессного подхода
- •Цикл p-d-c-a и процессный подход
- •Понимание системного подхода к менеджменту
1.5. Статистические методы
1.5.1 История вопроса
Принято считать, что идея этих методов принадлежит американскому статистику У. А. Шухарту (1891-1967). Она была высказана в 1924 году и обстоятельно описана в его знаменитой книге "Экономический контроль качества продукции" в 1931 году.
Но в США эта идея по ряду причин не была реализована в производстве. Много лет спустя она была подхвачена Японией и доведена до высокого совершенства.
Поэтому и рассмотрим ее на этом примере развития в виде 3-х этапов:
1-й этап – проблемы контроля |
- сентябрь 1945 г. - капитуляция Японии во II Мировой войне (рынки Азии были потеряны, а получить их на Западе – безнадежно!) - ноябрь 1945 г. - создание японской ассоциации стандартов, при ассоциации работает комитет по изучению систем контроля и группы по изучению качества. - март 1946 г. – создание японского союза ученых и инженеров - июль 1948 г. – курсы и семинары по проблеме контроля качества - июль 1949 г. - 1-й приезд американского статистика У. Э. Деминга (не экономист) - 1950 г. - первые его лекции, на их основе - книги, гонорар для премий (отсюда все и пошло!!!). |
2-й этап – поворот от контроля |
- 60-е годы - поворот от контроля - НЕ ДОПУСКАТЬ появление брака! - первые кружки качества - нужны были простые методы, доступные для каждого работника! - в 23-х вузах были созданы факультеты качества Вывод: Контроль - это страх, это феодальный стиль управления! Потом это повторилось на ЕОКК и, при рассмотрении закона о качестве, в СССР.
|
3-й этап - реализация |
- 70-80е годы - созрели объективные условия для перехода от статистических методов (SQC), основанных на анализе отклонений, к так называемому всеобщему (тотальному) контролю (TQS), а затем и к тотальному управлению качеством (TQM), и, наконец, к универсальному (UQC). Вывод: не просто поворот, а реализация при определенных условиях!
|
Что это за условия: - подготовка кадров,
- эффективный самостоятельный контроль на каждом рабочем месте,
- развитие в стране ОТС, системологии, системотехники.
1.5.2. Особенности японского опыта управления качеством.
Суть идеи и концепции системного подхода к управлёнию качеством, впервые выдвинутые США нашли практическую реализацию в Японии в гораздо большей мере, чем у себя на Родине, и пути их реализации существенно отличаются.
Утверждается, что контроль - это страх, это феодальный стиль управления. Нужен новый стиль - перестройка сознания, что требует соответствующего образования и воспитания
- Элементы нового стиля в представлении К. Исикавы /Японские методы управления качеством. – М., Экономика, 1988/:
1) Я не устаю повторять, что управление качеством начинается с подготовки кадров и заканчивается подготовкой кадров, причем ВСЕХ работников - от президента фирмы до рабочего!
2) Заниматься управлением качества - значит исследовать, проектировать, выпускать и обслуживать качественную продукцию.
- На 7-м Симпозиуме по управлению качеством (декабрь 1967 г.) были названы следующие 6 особенностей ЯСУК:
1. участие всех звеньев в управлении качеством,
2. подготовка кадров и обучение методам обучения качества,
3. деятельность кружков качества,
4. инспектирование деятельности по управлению (премия Деминга, проверка деятельности руководителей),
5. использование статистических методов,
6. общенациональные программы по управлению качеством.
- Сущность управления качеством состоит в том, чтобы:
1. узнать запросы потребителей,
2. узнать, что будут покупать потребители,
3. нельзя определить качество, не зная затрат,
4. необходимо предупреждать возможные дефекты и претензии,
5. всегда надо предусматривать корректирующие воздействия,
6. идеальное состояние управления качеством - когда не требуется проверка.
- Что мешает управлению:
1. пассивные руководители высшего звена, их желание уйти от ответственности,
2. те, кто считает, что самыми простыми путями к достижению целей являются такие, которые хорошо им известны,
3. те, кто не желает слушать мнение других,
4. те, кто продолжает жить в феодальном прошлом:
-качество должно быть заложено в каждый проект и в каждый процесс!
- его нельзя получить путем контроля!
- управление качеством с основным вниманием на контроль - это управление старого стиля!
- сегодня надо говорить о новых и новейших методах управления!!!